生物必修2

內(nèi)容概要

　　《課時(shí)導(dǎo)學(xué)案》引領(lǐng)的“五個(gè)三”學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，圍繞三大目標(biāo)，合理規(guī)劃課堂教學(xué)三大環(huán)節(jié)，通過有效滲透三大策略，在課堂中創(chuàng)設(shè)了更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自主探究活動(dòng)。有效促進(jìn)了課堂教學(xué)中的三大轉(zhuǎn)變，教師樂教、善教，學(xué)生活學(xué)、會(huì)學(xué)，從而大幅度提升教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的三大價(jià)值。

書籍目錄

第1章　人類探索遺傳物質(zhì)的歷程
第2章　遺傳信息傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
　第1節(jié) 染色體是遺傳信息的載體
　第2節(jié) DNA貯存遺傳信息
第3章　遺傳信息的復(fù)制與表達(dá)
　第1節(jié) 遺傳信息的復(fù)制
　第2節(jié) 遺傳信息的表達(dá)
第4章　遺傳信息的傳遞規(guī)律
　第1節(jié) 基因的分離規(guī)律
　第2節(jié) 基因的自由組合規(guī)律
　第3節(jié) 伴性遺傳
　第4節(jié) 環(huán)境對(duì)遺傳信息表達(dá)的影響
第5章　遺傳信息的改變
　第1節(jié) 基因突變
　第2節(jié) 基因重組
　第3節(jié) 染色體變異
第6章　遺傳信息的有害變異——人類遺傳病
第7章　生物的進(jìn)化
課時(shí)訓(xùn)練(單獨(dú)成冊(cè))
單元與綜合測(cè)試(單獨(dú)成冊(cè))
　第1、2節(jié) 生物進(jìn)化的證據(jù)、種群是進(jìn)化的基本單位
　第3、4節(jié) 物種進(jìn)化與生物多樣性的形成、進(jìn)化論對(duì)人類思想觀念的影響及其面臨的挑戰(zhàn)
　測(cè)試一 第1、2章 人類探索遺傳物質(zhì)的歷程、遺傳信息傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
　測(cè)試二 第3章 遺傳信息的復(fù)制與表達(dá)
　測(cè)試三 第4章 遺傳信息的傳遞規(guī)律
　測(cè)試四 第5、6章 遺傳信息的改變、遺傳信息的有害變異——人類遺傳病
　測(cè)試五 第7章 生物的進(jìn)化
　測(cè)試六 模塊綜合測(cè)評(píng)
答案與解析(單獨(dú)成冊(cè))

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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