歷史

內(nèi)容概要

優(yōu)化設(shè)計(jì)初中同步測(cè)控小讀者信箋
　　1　薔薇花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我遇見(jiàn)了《初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)》。首先映入眼簾的是那只可愛(ài)嬌憨的小企鵝——跨著方步，儼然一派吉祥物的風(fēng)范，它從冰川雪脈中走來(lái)，搖響一串快樂(lè)的音符。那一刻，目光定格，四周遁消。
　　2　捧她在手心，那輕薄光滑的紙張和飽含知識(shí)的厚重感，交叉、融合、延伸，散發(fā)著磁石般的魔力。那新鮮而又熟悉的味道，讓我明白了什么叫“吸引”。
　　3　翻閱她如同領(lǐng)略最美的風(fēng)景，新穎的題目，精煉的講解，豐富的材料，別樣的創(chuàng)意以及完美的設(shè)計(jì)，著實(shí)打造了一本無(wú)懈可擊的精品圖書(shū)。內(nèi)心深處不止一次地吶喊：就是她了！
　　4　我是將她抱在胸前走出書(shū)店的，如獲至寶的感覺(jué)是如此幸福。從此，她成了我的書(shū)香密友。課桌上，書(shū)包里，枕頭旁……都有她的身影。

書(shū)籍目錄

第一單元 跨入近代社會(huì)的門(mén)檻
第二單元 近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩
第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)
第四單元 構(gòu)建文化的圣殿
答案與解析
活頁(yè)測(cè)評(píng)卷及答案與解析
第一單元測(cè)評(píng)
第二單元測(cè)評(píng)
期中測(cè)評(píng)
第三單元測(cè)評(píng)
第四單元測(cè)評(píng)
期末測(cè)評(píng)
答案與解析

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    歷史 PDF格式下載

---