物理

內(nèi)容概要

　　《課堂精練：物理（8年級上）（新課標版）（最新版）》是由北京師范大學出版社傾力打造的一套配合各學科課堂教學使用的助學讀物。該叢書依據(jù)北京師范大學出版社出版的《全日制義務教育課程標準（實驗稿）》的基本要求和內(nèi)容標準，緊密結(jié)合中小學各科教材，由全國各地富有一線教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和教研員編寫。全套書在設(shè)計和編寫時充分考慮學生的認知規(guī)律和學習特點，將“學習方法”“技能訓練”“水平測試”等融入到每一課時，注重學生課堂訓練的實效性，能為學生鞏固知識和階段測試提供有效幫助。

書籍目錄

第一章 聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播二、我們怎樣聽到聲音三、聲音的特性四、噪聲的危害和控制五、聲的利用單元整理第一章 測試卷第二章 光現(xiàn)象一、光的傳播二、光的反射三、平面鏡成像四、光的折射五、光的色散六、看不見的光單元整理第二章 測試卷第三章 透鏡及其應用一、透鏡二、生活中的透鏡三、探究凸透鏡成像的規(guī)律（第1課時）探究凸透鏡成像的規(guī)律（第2課時）四、眼睛和眼鏡五、顯微鏡和望遠鏡單元整理第三章 測試卷第四章 物態(tài)變化一、溫度計二、熔化和凝固三、汽化和液化四、升華和凝華單元整理第四章 測試卷第五章 電流和電路__、電荷二、電流和電路三、串聯(lián)和并聯(lián)（第1課時）串聯(lián)和并聯(lián)（第2課時）四、電流的強弱五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律單元整理第五章 測試卷期中測試卷期末測試卷參考答案

章節(jié)摘錄

　　1.人耳是怎樣聽到聲音的　　耳廓把外界的聲波收集，經(jīng)過耳道傳人鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜再將這種振動傳給與它相連且位于中耳部分的昕小骨，聽小骨再將振動傳給內(nèi)耳部分的耳蝸和半規(guī)管，經(jīng)處理后傳至有關(guān)神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢再將聲波信號傳送到大腦神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生聽覺?！　÷犛X產(chǎn)生的途徑：空氣的振動一鼓膜振動一聽小骨、半規(guī)管、前庭一聽覺神經(jīng)?！　?.骨傳導　　聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺的傳聲方式叫骨傳導?！　?.雙耳效應　　人的聽覺具有分辨聲音空間方位的能力.由于聲源距離人的左右耳距離不同，造成雙耳聽到的聲音在時間、強度以及音色上有差異，人耳是利用這種差異來判斷聲源的方位的，這種現(xiàn)象稱為“雙耳效應”?！　　?/pre>








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