中學(xué)教材全解-七年級生物學(xué)上

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)教材全解：7年級生物學(xué)（上）（北師大版）（工具版）》特色：　　全：首先是知識點覆蓋全。真正體現(xiàn)了“一冊在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫思想。其次是方法技巧規(guī)律總結(jié)全。該叢書針對重要知識點配例題講解并總結(jié)各種方法、技巧和規(guī)律。再次是適用對象全。該叢書面向中學(xué)所有師生，內(nèi)容講解由淺人深，由易到難，既方便教師備課，又利于學(xué)生自學(xué)?！　〖?xì)：首先是對教材講解細(xì)致入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀理解和作文訓(xùn)練都在本書中詳盡體現(xiàn)。其次是重點難點講解細(xì)致，既有解題過程又有思路點撥。其三是解題方法細(xì)，一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律。　　新：首先是教材新。本書以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題，釋疑解難，課后自測，遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計挑選的，讓讀者耳目一新?！　⊥福菏紫仁菍φn標(biāo)考綱研究得透徹。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對學(xué)生學(xué)習(xí)需求研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，注重知識“點”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。　　精：首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點，突破難點，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現(xiàn)由知識到能力的過渡。

書籍目錄

第1單元 認(rèn)識生命第1章 生命的世界本章綜合解說第1節(jié) 形形色色的生物第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響本章大歸納第2章 探索生命本章綜合解說第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法本章大歸納第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)第3章 細(xì)胞本章綜合解說第1節(jié) 細(xì)胞的基本鰭構(gòu)和功能第2節(jié) 細(xì)胞是生命活動的單位第3節(jié) 細(xì)胞通過分裂而增殖本章大歸納第4章 生物體的結(jié)構(gòu)層次本章綜合解說第1節(jié) 細(xì)胞分化形成組織第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)本章大歸納第3單元 生物圈中的綠色植物第5章 綠色開花植物的生活方式本章綜合解說第1節(jié) 光合作用第2節(jié) 呼吸作用第3節(jié) 吸收作用第4節(jié) 蒸騰作用第5節(jié) 運輸作用本章大歸納第6章 綠色開花植物的生活史本章綜合解說第1節(jié) 種子萌發(fā)形成幼苗第2節(jié) 營養(yǎng)器官的生長第3節(jié) 生殖器官的生長本章大歸納第7章 綠色植物與生物圈本章綜合解說第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用第2節(jié) 我國的植物資源第3節(jié) 我國的綠色生態(tài)工程本章大歸納

圖書封面

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