小可憐兒歷險(xiǎn)記

內(nèi)容概要

　　《快樂識(shí)字童話繪本·第2輯：小可憐兒歷險(xiǎn)記（注音版）》的每個(gè)有趣的故事都會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁部首以及由這個(gè)偏旁部首組成的20個(gè)左右的漢字，讓孩子潛移默化地感受到中國(guó)漢字中形聲字的特點(diǎn)。此外，這套書以繪本的形式呈現(xiàn)，考慮到了不同年齡段孩子的年齡特點(diǎn)，適合孩子階梯性閱讀。既能滿足小孩子單純聽故事的愿望，又能滿足進(jìn)入符號(hào)敏感期的孩子的閱讀興趣和識(shí)字愿望。隨著認(rèn)知能力的發(fā)展，孩子的關(guān)注點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化，小時(shí)候可能只關(guān)注故事內(nèi)容和圖畫，再大一點(diǎn)后會(huì)根據(jù)故事來認(rèn)字。這個(gè)過程是漸進(jìn)的、快樂的、互動(dòng)的、自發(fā)的，是遵循兒童身心發(fā)展需要而進(jìn)行的，是不帶任何功利色彩的。

作者簡(jiǎn)介

趙明，兒童文學(xué)作家、科普劇作家。曾任《小愛迪生》主編，現(xiàn)任中國(guó)移動(dòng)《手機(jī)報(bào)一育兒天地》主編，《快樂科普》叢書主創(chuàng)兼主編，新浪少兒頻道特約專家。曾從事小學(xué)教育多年。為了讓學(xué)生“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”地學(xué)習(xí)語文，倡導(dǎo)出一套“把課本劇引進(jìn)課堂”的作文教學(xué)模式，并出版了專著《新概念作文起步——課本劇》。此外，還發(fā)表了百余萬字的文學(xué)作品，作品多次在省級(jí)、令國(guó)獲獎(jiǎng)。由她主創(chuàng)的《快樂科普劇》和《快樂科普劇2》已連續(xù)兩屆獲得北京市優(yōu)秀科普作品最佳獎(jiǎng)?！犊鞓纷R(shí)字童話繪本·第一輯》獲2010年冰心兒童圖書獎(jiǎng)。

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《小可憐兒歷險(xiǎn)記(注音版)》是快樂識(shí)字童話繪本?第2輯系列之一。

圖書封面

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