我的故事講給你聽

出版時(shí)間:2011-8  出版社:北京師大  作者:劉穎  頁數(shù):255  
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內(nèi)容概要

本書說的是“講述”。講述就是說話,講述是把話說得好聽些的一種說法。
這本書特別寫給做父母和老師的。當(dāng)然,對于你,一個喜歡與別人交流的人來說,看看也沒什么壞處。
講述是人的基本能力,講述生活本身就是一種生活,講述是人類的渴望和需要。人類在講述中獲得極大的快樂,這是一個釋放心靈的過程。每個人都在聽別人的故事、講述自己的故事中再現(xiàn)和重整、建構(gòu)自我。

作者簡介

江蘇省南京市芳草園小學(xué)教師。
親近母語課題組核心成員。
喜愛兒童文學(xué),總是想讓更多的孩子享受到兒童文學(xué)的樂趣。
為孩子講好聽的故事,在多家雜志開設(shè)專欄推薦和引導(dǎo)兒童閱讀。
希望能錄制更多的有聲故事送給需要的孩子。
影響自己的一本書:
2005年,講述圖畫書《爺爺一定有辦法》。
喜歡的一句話:
Children want the same things we want. To lauqh, to be challenqed, to be eritertained, and deliqhted.
孩子們和我們希求同樣的東西,那就是開懷大笑、迎接挑戰(zhàn),還有盡情歡樂。——蘇斯博士

書籍目錄

第一章  講述的故事
第一節(jié) 古老的故事
一、講幾個古老的故事
二、文學(xué)說開來
第二節(jié) 講述即生活
一、人生的味道講出來
二、這樣講真好聽
第二章 一起來講述
第一節(jié) 講述與兒童
一、講出童年
二、兒童講述文學(xué)
三、兒童講述生活
第二節(jié) 講述與教師
一、教學(xué)中的講述無處不在
二、為兒童講述文學(xué)
三、為兒童講述生活
第三節(jié) 講述小貼士
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   晚上拿到書回到家里,已經(jīng)是9點(diǎn),地,拖了一半,實(shí)在是不能再等地拖完再去讀。于是,聽從內(nèi)心的聲音,坐下安靜的讀,摸著書皮,就像是在一扇大門外面徘徊,在猶豫到底該不該進(jìn)去,翻開書,聞著淡淡的墨香,一口氣讀完,靜靜的坐著,慢慢的打開自己的心門。講述,是人的基本能力。講述生活本身就是一種生活,這是一個釋放心靈的過程。每個人都在聽別人的故事,講述自己的故事中再現(xiàn)和重整,建構(gòu)自我。在別人的故事里,學(xué)會聆聽,在自己的故事里,學(xué)會講述。
  •   講述“講述”的書,只不過是用文字記錄下來了。一開頭就給我們講述了講述的故事,從講述的歷史、講述的人物講述開始,娓娓道來,引人入勝。從全書中,我們知道了什么是講述,如何去講述。
  •   這本書不錯,能以實(shí)例告訴我們?nèi)绾伟压适轮v給孩子們聽。
  •   一位同事推薦的,可以看看,有啟發(fā)哦!
  •   這個商品不錯,適合老師
  •   這套叢書是在北師大書店選好的,今天在當(dāng)當(dāng)拿全了。
  •   理論性強(qiáng),讀起來過癮
  •   這套書每一本都值得讀,有很多方法都可以學(xué)習(xí)、借鑒。
  •   概念更明確了!
  •   學(xué)校推薦的買的。趣味性不強(qiáng),不太看得下去。除非是搞專業(yè)的。
 

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