少兒美術(shù)技法叢書(shū) 彩筆·油畫(huà)棒畫(huà)

出版時(shí)間:2011-2  出版社:北京師范大學(xué)出版集團(tuán)  作者:祝琪  

內(nèi)容概要

  彩色水筆畫(huà)是兒童學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)最先接觸到的繪畫(huà)形式,彩色水筆中的顏料透明度很高,色彩鮮艷、輕盈明快,筆尖有一定的彈性與硬度,使用起來(lái)簡(jiǎn)便靈活,最適合初學(xué)畫(huà)畫(huà)的兒童。彩色水筆種類(lèi)很多,顏色豐富,兒童畫(huà)彩色水筆畫(huà)可以選擇不同的彩色水筆種類(lèi)。彩色水筆的使用方法也很多,可以用筆尖畫(huà)細(xì)線,用筆頭的側(cè)面畫(huà)粗線,還可以取出筆芯進(jìn)行大面積的染色,而且各色之間還可以相互覆蓋,進(jìn)行色彩的調(diào)配。作畫(huà)時(shí)還可以與其他工具材料如油畫(huà)棒、水彩色、彩鉛筆等結(jié)合使用,使畫(huà)面變化更加豐富多彩。由于彩色水筆不像鉛筆那樣容易修改,因此可以鍛煉兒童直接下筆大膽作畫(huà)的好習(xí)慣。

作者簡(jiǎn)介

  祝琪,石家莊外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)校美術(shù)高級(jí)講師,省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,省美術(shù)教育研究會(huì)會(huì)員,省兒童美術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,長(zhǎng)期從事師范美術(shù)教育、美術(shù)教材編寫(xiě)、兒童美術(shù)教育研究,從事兒童畫(huà)冊(cè)、美術(shù)讀物、兒童美術(shù)技法圖書(shū)的編寫(xiě)及繪畫(huà)、插圖、封面設(shè)計(jì)等,2004年出版的《新理念兒童美術(shù)技法叢書(shū)》曾獲冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

寫(xiě)在前面的話(huà)
彩筆·油畫(huà)棒畫(huà)
彩色水筆畫(huà)
勾線平涂法
點(diǎn)線面結(jié)合法
色塊組合法
想象畫(huà)
裝飾畫(huà)
寫(xiě)生
油畫(huà)棒畫(huà)
感受畫(huà)面的色調(diào)
勾線平涂法
色塊平涂法
疊色法
漸變法
刮法
排水法
綜合法
在彩色紙上作畫(huà)
在砂紙上作畫(huà)

編輯推薦

  《少兒美術(shù)技法叢書(shū):彩筆·油畫(huà)棒畫(huà)》共七冊(cè),由 《彩筆·油畫(huà)棒畫(huà)》《線描》《水粉畫(huà)》《版畫(huà)》《水墨畫(huà)》《石膏形體素描》《靜物素描》組成,包含了兒童美術(shù)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的主要畫(huà)種和內(nèi)容。本套叢書(shū)適合作為5~15歲兒童(即幼兒園大班、小學(xué)、初中學(xué)生)分階段持續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)用書(shū)。該套書(shū)既可根據(jù)孩子的年齡段來(lái)選擇,按目前書(shū)的排序由小到大逐漸學(xué)習(xí),也可以穿插用書(shū)。除《彩筆·油畫(huà)棒畫(huà)》適合年齡較小兒童學(xué)習(xí),《靜物素描》《石膏形體素描》適合10歲以上兒童學(xué)習(xí),其他如《線描》《水粉畫(huà)》《版畫(huà)》《水墨畫(huà)》則沒(méi)有年齡限制。本套叢書(shū)還適合作為學(xué)校興趣班、社會(huì)上的美術(shù)班教材、學(xué)生學(xué)習(xí)及家長(zhǎng)輔導(dǎo)用書(shū)。隨著兒童美術(shù)教育的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高與完善人的整體素質(zhì)方面所起的獨(dú)特作用,美術(shù)教育使兒童在積極的情感體驗(yàn)中不斷提高著觀察能力和形象思維能力,增強(qiáng)著審美意識(shí),使他們的個(gè)性潛能、智慧、品格、感受力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力都得到發(fā)展,學(xué)校、社會(huì)、家庭都在努力為孩子們提供更豐富的美術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)。少兒美術(shù)技法叢書(shū)的編寫(xiě)正是順應(yīng)了這一需求。目前,圖書(shū)市場(chǎng)上供兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的書(shū)種類(lèi)不多,并且大多數(shù)是一些范例作品集,介紹方法的又偏重文字,教學(xué)理念陳舊,以范畫(huà)來(lái)要求孩子直接學(xué)習(xí),缺乏藝術(shù)美感,禁錮了孩子的創(chuàng)新思維。我們這套少兒美術(shù)技法叢書(shū)四色印刷,以?xún)和佬g(shù)教育的新理念為導(dǎo)向,突出強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)想象力,同時(shí)也注重以圖文結(jié)合的方式介紹技法,直觀生動(dòng),結(jié)合各個(gè)畫(huà)種的藝術(shù)特點(diǎn)及兒童美術(shù)教學(xué)規(guī)律,設(shè)定了不同的教學(xué)方法和教學(xué)步驟,同時(shí)選取了一些優(yōu)秀兒童作品,為孩子們提供了一個(gè)既可掌握豐富美術(shù)技法又可自由發(fā)揮隨意馳騁的學(xué)習(xí)天地,也為老師和家長(zhǎng)們營(yíng)造了一個(gè)教育觀念與實(shí)用性相結(jié)合的輔導(dǎo)平臺(tái)。

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   內(nèi)容有趣,不是那些程式化的東西,范畫(huà)很漂亮。2011版的。
  •   能了解一些理論知識(shí)
  •   不適合兒童,適合老師看
  •   書(shū)的內(nèi)容自我感覺(jué)還行,文字配的比較多,配的畫(huà)畫(huà)感覺(jué)一般。
  •   拿到手看了之后覺(jué)得一般般,沒(méi)想象中好,小孩子的話(huà)還可以接受吧。
  •   真是的一般般。。
  •   非常不滿(mǎn)意。內(nèi)容很一般,我們809畫(huà)室的任何一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生都畫(huà)的比這個(gè)好太多了。要內(nèi)容沒(méi)內(nèi)容,要色彩沒(méi)色彩的。整體給我的感覺(jué)就是畫(huà)面亂、色彩感弱、畫(huà)面沒(méi)有重點(diǎn),內(nèi)容空洞。建議學(xué)生家長(zhǎng)不要買(mǎi)這一本,真心不好,站在老師的立場(chǎng)上來(lái)講……
  •   我所買(mǎi)的貴的書(shū),最重要的是不值
 

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