中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)科年鑒

內(nèi)容概要

　　受教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“基礎(chǔ)教育學(xué)科資源保護(hù)開發(fā)與應(yīng)用研究”課題組的委托，我們組織開展了《中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)科年鑒·英語(yǔ)卷2009-2010》（上、下）的編寫工作，以對(duì)2008～2009年度基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的理論與實(shí)踐做全局性的回顧和總結(jié)?！　　?009-2010中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)科年鑒（英語(yǔ)卷）（上）》主要收錄了2008～2009年度中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的歷史資料，為體現(xiàn)政策的連續(xù)性，部分內(nèi)容也涉及了2000年以來(lái)的資料（正文中已有注明）。

書籍目錄

專家視野  回顧與展望    我國(guó)基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)教育回眸與思考(一)——政策與目的    中國(guó)外語(yǔ)教育的生態(tài)批評(píng)    我國(guó)的英語(yǔ)教育教學(xué)應(yīng)走多元化之路    改革開放30年中國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育前景展望  英語(yǔ)新課程專題    論基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)新課程的適用性    解讀英語(yǔ)課改把握教學(xué)方略    真正達(dá)到英語(yǔ)課程目標(biāo)就是學(xué)生的根本需求    用新思路審視基礎(chǔ)英語(yǔ)目標(biāo)定位  英語(yǔ)教學(xué)專題    當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)的幾個(gè)關(guān)系問(wèn)題    教學(xué)設(shè)計(jì)：提升學(xué)習(xí)成效的基本路徑  英語(yǔ)教材專題    改革開放30年的中小學(xué)英語(yǔ)教材    論英語(yǔ)教材的分析與評(píng)價(jià)  英語(yǔ)教學(xué)研究與教師發(fā)展專題    談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)研究的幾個(gè)問(wèn)題    外語(yǔ)教師如何開展自我分析政策文件  課程標(biāo)準(zhǔn)、綱要文件摘編    小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)    普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))    2009年高考考試大綱(課標(biāo)實(shí)驗(yàn)稿)——英語(yǔ)  地方指導(dǎo)性文件摘編    北京市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程指導(dǎo)意見的通知    江蘇省小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)綱要(試行)    武漢市2008年初中畢業(yè)生新課程英語(yǔ)學(xué)科考試說(shuō)明    (江蘇)省教育廳關(guān)于做好2009年江蘇省初中英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試工作的通知    2009年寧夏回族自治區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生考試各科命題說(shuō)明    2008年山東省高考新課程標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)科考試大綱    2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建省(英語(yǔ))考試說(shuō)明概況與摘要  英語(yǔ)課程研究  概況    英語(yǔ)課程改革及教學(xué)的宏觀理論探討    英語(yǔ)課程改革的實(shí)證調(diào)查研究    英語(yǔ)課堂教學(xué)模式    英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展  論文摘要  英語(yǔ)課程改革及教學(xué)的宏觀、理論探討    英語(yǔ)新課改視野下的任務(wù)型教學(xué)的實(shí)踐反思  ……

編輯推薦

受教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“基礎(chǔ)教育學(xué)科資源保護(hù)開發(fā)與應(yīng)用研究”課題組的委托，我們組織開展了《中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)科年鑒·英語(yǔ)卷2009～2010》(上、下)的編寫工作，以對(duì)2008～2009年度基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的理論與實(shí)踐做全局性的回顧和總結(jié)。    《中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)科年鑒(英語(yǔ)卷上2009-2010)》主要收錄了2008～2009年度中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的歷史資料，為體現(xiàn)政策的連續(xù)性，部分內(nèi)容也涉及了2000年以來(lái)的資料(正文中已有注明)。本書由王曉英主編。

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