區(qū)域地理論叢

內容概要

教學團隊建設旨在提高我國高等學校教師素質和教學能力，促進高等教育教學質量的科學改進與提高。2007年，教育部等頒發(fā)了《教育部、財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》的文件，在全國高校范圍內，評選首批百個國家級教學團隊，北京師范大學“區(qū)域地理國家級教學團隊”和蘭州大學“地球系統(tǒng)科學國家級教學團隊”名列其中。2008～2010年是教育部首批國家級教學團隊建設的關鍵時期，《區(qū)域地理論叢》正是北京師范大學“區(qū)域地理國家級教學團隊”實施這一工程的集體成果之一。    《區(qū)域地理論叢》的目標，是探索區(qū)域地理學的基本問題，它以不同空間尺度的人地關系地域系統(tǒng)為研究對象，闡明區(qū)域景觀、格局與過程，凸顯人口、資源、環(huán)境和區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。在理論層面上，區(qū)域地理是地理學的核心內容，也是歷久彌新的領域。在教學實踐上，區(qū)域地理是地理學教學的切入點和歸宿處，能夠集中體現(xiàn)地理學的綜合性和地域性，融自然地理、人文地理和應用地理于區(qū)域地球表層系統(tǒng)的綜合觀察和分析之中，將地理學理論滲透在實踐應用之中，更是高校地理類專業(yè)培養(yǎng)學生綜合地理思維的重要內容。在社會應用上，區(qū)域地理面向國家社會經(jīng)濟發(fā)展的重大需求，適合開展國情教育；區(qū)域地理同時也面向經(jīng)濟全球化浪潮的碰撞和沖擊，為政府主導下的多元區(qū)域發(fā)展提供科技支撐?？傊?，區(qū)域地理可以成為地理學各分支學科在不同空間尺度下的耦合系統(tǒng)，也是統(tǒng)籌各地理分支學科協(xié)調發(fā)展的重要平臺。    區(qū)域地理教學團隊以建設專業(yè)水平高、教學能力強、結構合理的師資隊伍為重點，以提升專業(yè)教學內容和優(yōu)化專業(yè)教學方法為攻關任務。近年來，在加強區(qū)域地理教學團隊的建設過程中，我們已嘗試完成了部分工作，并取得了初步成效：組織編寫區(qū)域地理系列教材，開通團隊。課程網(wǎng)絡，定期舉辦“區(qū)域地理教學沙龍”，以及出版這套《區(qū)域地理論叢》。相信《區(qū)域地理論叢》的編撰出版，可以為展現(xiàn)和匯報北京師范大學區(qū)域地理教學團隊建設的成果發(fā)揮特殊作用?！秴^(qū)域地理論叢》的成果形式有兩種：一種是年度專輯，為年報性質，以總結年度區(qū)域地理的重要事件和相關教學科研動態(tài)為主；一種是?？瑸閷ｎ}研究類，以出版區(qū)域地理教學科研中的專項課題成果為主，擬設6期，按專題分冊，各分冊執(zhí)行主編分別由北京師范大學“區(qū)域地理國家級教學團隊”成員中的教授擔任。

書籍目錄

中國地理學會百年慶典述要周延儒先生百年誕辰紀念兩教授獲地理科學成就獎區(qū)域地理研究京師區(qū)域地理拾零

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：1.1.2羅布泊考察關于羅布泊的問題，早在19世紀80年代就有了爭議。瑞典地理學家斯文·赫定考察后提出了羅布泊游移的理論，認為它南北游移的周期是1500年，是湖底周期性沉積、抬升和風蝕降低的結果。這種游移說，曾長期為中外學者所接受。之后，美國人亨丁頓提出了羅布泊是“盈虧湖”的理論，而我國學者陳宗器發(fā)表了“交替湖”的觀點。圍繞羅布泊的爭論，延續(xù)了一個多世紀。新疆綜合考察隊希望這次考察完成對羅布泊及周邊地區(qū)地貌、土壤、植被、水文、地質等的實測，并對已經(jīng)爭論上百年的羅布泊變遷問題提出研究結果。1959年，趙濟先生等參加了新疆綜合考察隊東疆分隊的考察，小分隊從庫爾勒向南，經(jīng)若羌、且末到達民豐進行綜合考察。9月份，新疆綜合考察隊組織了一個羅布泊考察組，考察組從吐魯番盆地南側東行，經(jīng)迪坎爾、玉爾滾布拉克，穿庫魯克塔克到達羅布泊北岸。當時羅布泊是一個充水的咸水湖，他們劃著橡皮船從東到西進行測量，劃行了大約10km，沿途測量湖泊東西寬度及水深，最深的地方65cm，淺的地方有21cm。還采集了羅布泊的水樣、濱湖土壤標本，這些資料成為研究羅布泊的珍貴資料?？疾旖M向周廷儒先生進行了匯報，通過查閱歷史文獻，分析了羅布泊西南的航片，研究了羅布泊西南部入湖三角洲的地貌發(fā)育，以及湖泊所在地的海拔，結合喀拉和順湖是淡水湖等特征，推論出喀拉和順湖和羅布泊是相通的，水流經(jīng)喀拉和順湖，最后的歸宿是羅布泊。因此認定，羅布泊不是游移湖。只是受到盆地內部最新構造運動和水文變化的影響，表現(xiàn)出各個時期積水輪廓的變動。這次考察，澄清了百余年來國際學術界對羅布泊“游移”問題的爭論。

編輯推薦

《區(qū)域地理論叢(2009年專輯)》是由北京師范大學出版社出版的。

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