歷史

內(nèi)容概要

叢書各分冊每章節(jié)內(nèi)容大體分為以下幾人欄目：    【本章概述】本欄目簡要闡述本章研究的主要問題，章與章之間的內(nèi)在聯(lián)系，本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵有哪些，基本思想觀點(diǎn)、方法技巧是什么，能力和素質(zhì)的培養(yǎng)點(diǎn)在哪里等。本欄目既能為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)的線索，又可引導(dǎo)大家進(jìn)行總結(jié)歸納，進(jìn)而幫助同學(xué)們提高概括能力?！　　咀灾鲗W(xué)習(xí)】本欄目根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)了部分預(yù)習(xí)題，主要目的是引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，自主探究，發(fā)現(xiàn)問題，找出疑難，然后帶著這些問題和疑難去聽課，減少盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，這一欄目還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的獨(dú)立性，減少依賴性，培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。　　【學(xué)習(xí)點(diǎn)津】本欄目主要是幫助同學(xué)們掌握重點(diǎn)、解決難點(diǎn)、把握關(guān)鍵點(diǎn)，起到答疑解惑的作用?！　　締栴}探究】本欄目根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)按照題型精選了具有典型性、基礎(chǔ)性和層次性的題目，力求通過對這些題目的分析、講解和變式訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)們掌握解題思路和解題技巧，逐步形成善于分析問題的科學(xué)的思維方法，達(dá)到觸類旁通，舉一反三的目的?！　　净A(chǔ)驗(yàn)收】本欄目是為同學(xué)們對本章節(jié)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評價(jià)而設(shè)置的。測評題目具有基礎(chǔ)性和代表性，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本要求。通過課堂自我評價(jià)查找不足，糾正錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?！　　灸芰y評】本欄目注意從深化知識、點(diǎn)撥方法、提高綜合運(yùn)用能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等多個(gè)角度選編題目，注重選編聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，貼近同學(xué)們生活，體現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面發(fā)展的題目?！澳芰y評”以主觀性題目為主，題量和難度適中，側(cè)重培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。    本叢書遵循反饋原理和鞏固性原則，精心設(shè)置了單元檢測試題、期中和期末階段性檢測試卷，這些單元檢測試題和階段性檢測試卷都具有很好的診斷反饋和激勵(lì)引導(dǎo)作用。

書籍目錄

第一單元 侵略與反抗  第1課 鴉片戰(zhàn)爭  第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行  第3課 收復(fù)新疆  第4課 甲午中日戰(zhàn)爭  第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭  單元檢測(一)第二單元 近代化的探索  第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)  第7課 戊戌變法  第8課 辛亥革命  第9課 新文化運(yùn)動(dòng)  單元檢測(二)第三單元 新民主主義革命的興起  第10課 五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立    期中檢測  第11課 北伐戰(zhàn)爭  第12課 星星之火，可以燎原  第13課 紅軍不怕遠(yuǎn)征難  單元檢測(三)第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭  第14課 難忘九一八  第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”  第16課 血肉筑長城  第五單元 人民解放戰(zhàn)爭的勝利第六單元 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活第七單元 科學(xué)技術(shù)與思想文化期末檢測參考答案

圖書封面

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