出版時間:2010-8 出版社:北京師范大學(xué)出版社 作者:北京師范大學(xué)出版社 編 頁數(shù):126 字?jǐn)?shù):182000
內(nèi)容概要
叢書各分冊每章節(jié)內(nèi)容大體分為以下幾人欄目: 【本章概述】本欄目簡要闡述本章研究的主要問題,章與章之間的內(nèi)在聯(lián)系,本章學(xué)習(xí)的重點、難點和關(guān)鍵有哪些,基本思想觀點、方法技巧是什么,能力和素質(zhì)的培養(yǎng)點在哪里等。本欄目既能為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)的線索,又可引導(dǎo)大家進(jìn)行總結(jié)歸納,進(jìn)而幫助同學(xué)們提高概括能力?! 咀灾鲗W(xué)習(xí)】本欄目根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計了部分預(yù)習(xí)題,主要目的是引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),自主探究,發(fā)現(xiàn)問題,找出疑難,然后帶著這些問題和疑難去聽課,減少盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。同時,這一欄目還可以增強學(xué)習(xí)的獨立性,減少依賴性,培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力?! 緦W(xué)習(xí)點津】本欄目主要是幫助同學(xué)們掌握重點、解決難點、把握關(guān)鍵點,起到答疑解惑的作用?! 締栴}探究】本欄目根據(jù)學(xué)科特點按照題型精選了具有典型性、基礎(chǔ)性和層次性的題目,力求通過對這些題目的分析、講解和變式訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)們掌握解題思路和解題技巧,逐步形成善于分析問題的科學(xué)的思維方法,達(dá)到觸類旁通,舉一反三的目的?! 净A(chǔ)驗收】本欄目是為同學(xué)們對本章節(jié)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評價而設(shè)置的。測評題目具有基礎(chǔ)性和代表性,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本要求。通過課堂自我評價查找不足,糾正錯誤、總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。 【能力測評】本欄目注意從深化知識、點撥方法、提高綜合運用能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等多個角度選編題目,注重選編聯(lián)系生產(chǎn)實際,貼近同學(xué)們生活,體現(xiàn)當(dāng)代社會經(jīng)濟、科技、文化等方面發(fā)展的題目。“能力測評”以主觀性題目為主,題量和難度適中,側(cè)重培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。 本叢書遵循反饋原理和鞏固性原則,精心設(shè)置了單元檢測試題、期中和期末階段性檢測試卷,這些單元檢測試題和階段性檢測試卷都具有很好的診斷反饋和激勵引導(dǎo)作用。
書籍目錄
第一章 讓我們走進(jìn)地理 第一節(jié) 我們身邊的地理知識 第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理 單元檢測(一) 第二章 地球的面貌 第一節(jié) 認(rèn)識地球 第二節(jié) 世界的海陸分布 第三節(jié) 世界的地形 第四節(jié) 海陸變遷 單元檢測(二) 第三章 世界的居民 第一節(jié) 世界的人口 第二節(jié) 世界的人種 第三節(jié) 世界的語言與宗教 第四節(jié) 世界的聚落 單元檢測(三) 期中檢測試卷第四章 世界的氣候 第一節(jié) 天氣和氣候 第二節(jié) 氣溫和降水 第三節(jié) 影響氣候的主要因素 第四節(jié) 世界主要氣候類型 單元檢測(四)第五章 世界的發(fā)展差異 第一節(jié) 發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家 第二節(jié) 國際合作 第三節(jié) 重要的國際組織 單元檢測(五) 期末檢測試卷答案要點提示
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