普通高中英語課程分析與實施策略

出版時間:2010-7  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:王薔 編  頁數(shù):207  

內(nèi)容概要

  為了幫助廣大教師和教育管理工作者更好地理解高中新課程改革的理念,把握課程標(biāo)準(zhǔn),用好教材,克服因高中新課程改革而產(chǎn)生的畏難情緒、困惑與茫然,更好地實現(xiàn)高中新課程改革的預(yù)期目標(biāo),我們在充分借鑒高中新課程改革先進省區(qū)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,邀請國內(nèi)一流的專家、國家課程標(biāo)準(zhǔn)研制組負(fù)責(zé)人、省市級教研員及一線教師研制了這套《普通高中課程分析與實施策略叢書》?! ”咎讌矔裱咧行抡n程改革理念,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),具有如下特點:  以課標(biāo)為準(zhǔn)繩  叢書緊扣各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),對課程標(biāo)準(zhǔn)進行詳盡分析和解讀,提出落實三維目標(biāo)的教學(xué)建議,啟發(fā)教師的教學(xué)思想?! ∫詫<襾硪I(lǐng)  為使叢書具有權(quán)威性和指導(dǎo)性,本套叢書所有分冊的主編,都是我們在全國范圍內(nèi)聘請的權(quán)威專家、國家課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長或核心成員。研制團隊層次高、陣容強?! ∫园咐鲋? 本套叢書的編寫不僅僅從理論層面進行闡釋,更注重緊密結(jié)合教學(xué)一線的實際情況,精心收集和篩選了典型的案例,通過對案例的分析來引導(dǎo)教師理解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,力求為課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的原則找到落腳點?! ∫詫嵱脼樽谥? 本套叢書的編寫要旨就是突出實用性,使廣大教師不僅在理論上理解高中新課程改革的理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,更主要的是知道如何在教學(xué)實踐中落實這些理念、如何貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,從而提高叢書的實踐指導(dǎo)意義,使之能成為一線教師在教學(xué)實踐中的得力幫手。

書籍目錄

第一章 高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)理念一、普通高中課程改革的背景與課程設(shè)計二、普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)的研制與設(shè)計三、結(jié)語第二章 高中英語新課程目標(biāo)與教學(xué)策略實施一、聽說教學(xué)二、閱讀教學(xué)三、寫作教學(xué)四、詞匯教學(xué)五、語法教學(xué)第三章 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與教師自主發(fā)展一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)二、教師自主發(fā)展第四章 關(guān)于初中、高中教學(xué)銜接的建議一、對義務(wù)教育5級和高中6級課程目標(biāo)、語言技能和語言知識內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求的對比與分析二、教學(xué)銜接建議參考文獻后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    普通高中英語課程分析與實施策略 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7