中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史綜合教程

出版時(shí)間:2010-8  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:傅書華,徐惠琴 主編  頁(yè)數(shù):515  
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內(nèi)容概要

本教程以細(xì)讀典型文本、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的審美能力、了解一個(gè)歷史時(shí)段的文學(xué)特征為教學(xué)本位,落實(shí)學(xué)生對(duì)文本的原典閱讀及精讀數(shù)量,強(qiáng)化學(xué)生解讀作品的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事學(xué)術(shù)研究的意識(shí),使學(xué)生具有自我持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)素質(zhì)與品格。真正在本體論上,將普通高師文學(xué)教學(xué)從知識(shí)傳授為教學(xué)本體轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)能力為教學(xué)本體;在方法論上,將教師講授法轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)法。     教程編寫特點(diǎn):典型現(xiàn)象的方法,細(xì)讀的方法,知識(shí)性、文獻(xiàn)性、學(xué)術(shù)性、在場(chǎng)性、實(shí)踐性、可操作性相結(jié)合。

書籍目錄

第一編  第一個(gè)十年文學(xué)(1917-1927)  總論  第一章  小  說(shuō)    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  魯  迅    第三節(jié)  鄉(xiāng)土小說(shuō)    第四節(jié)  人生派寫實(shí)小說(shuō)    第五節(jié)  浪漫抒情派小說(shuō)  第二章  詩(shī)歌    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  新月詩(shī)派    第三節(jié)  郭沬若    第四節(jié)  李金發(fā)  穆木天  第三章  散文    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  《野草》《朝花夕拾》    第三節(jié)  周作人  冰心  朱自清  第四章  戲劇    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  田  漢第二編  第二個(gè)十年文學(xué)(1927-1937)  總論  第一章  小  說(shuō)    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  茅  盾    第三節(jié)  巴  金    第四節(jié)  老  舍    第五節(jié)  沈從文    第六節(jié)  新感覺派小說(shuō)  第二章  詩(shī)歌    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  戴望舒  卞之琳    第三節(jié)  臧克家  田間  第三章  散文    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  魯迅的雜文    第三節(jié)  林語(yǔ)堂    第四節(jié)  京派與“開明”派  第四章  戲劇    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  曹  禺第三編  第三個(gè)十年文學(xué)(1937-1949)  總論  第一章  小  說(shuō)    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  錢鍾書    第三節(jié)  張愛玲    第四節(jié)  路  翎    第五節(jié)  趙樹理與孫犁  第二章  詩(shī)歌    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  艾青與七月詩(shī)派    第三節(jié)  穆旦與九葉詩(shī)派  第三章  散文    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  “魯迅風(fēng)”    第三節(jié)  梁實(shí)秋  第四章  戲劇    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  郭沬若的歷史劇    第三節(jié)  夏  衍第四編  工農(nóng)兵文學(xué)  總論  第一章  小  說(shuō)    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  《創(chuàng)業(yè)史》《青春之歌》及史詩(shī)類長(zhǎng)篇小說(shuō)    第三節(jié)  革命英雄傳奇小說(shuō)    第四節(jié)  “異質(zhì)”中短篇小說(shuō)  第二章  詩(shī)歌    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  郭小川等人的詩(shī)歌    第三節(jié)  “異質(zhì)類”詩(shī)歌  第三章  散文    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  楊朔的散文創(chuàng)作  第四章  戲劇    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  《白毛女》《千萬(wàn)不要忘記》    第三節(jié)  《茶館》    第四節(jié)  革命樣板戲第五編  新啟蒙文學(xué)  總論  第一章  小說(shuō)    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  “傷痕”與“反思”    第三節(jié)  從“改革小說(shuō)”到“主旋律小說(shuō)”    第四節(jié)  文化的自覺與尋根文學(xué)    第五節(jié)  “新寫實(shí)”與“現(xiàn)實(shí)主義沖擊波”    第六節(jié)  “現(xiàn)代主義”小說(shuō)    第七節(jié)  先鋒小說(shuō)    第八節(jié)  新歷史小說(shuō)    第九節(jié)  女性寫作    第十節(jié)  20世紀(jì)末的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作高潮  第二章  詩(shī)歌    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  朦朧詩(shī)    第三節(jié)  “第三代”詩(shī)歌  第三章  散文    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  以悲悼散文為主體的老一代作家的散文創(chuàng)作    第三節(jié)  社會(huì)問(wèn)題報(bào)告文學(xué)    第四節(jié)  學(xué)者散文    第五節(jié)  女性散文  第四章  戲劇    第一節(jié)  概  述    第二節(jié)  “探索劇”

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   這是師范專業(yè)教材,專門區(qū)分了教材和研究類文學(xué)史的不同。脈絡(luò)清晰
  •   今年學(xué)校用這本教材,居然不買,只復(fù)印。還是來(lái)當(dāng)當(dāng)給傅老師頂一下吧
  •   內(nèi)容雖有創(chuàng)新,但是真是一般般
  •   章節(jié)劃分清晰;要點(diǎn)規(guī)劃突出。北師大出版社集團(tuán)出版的書籍一直都在用,很喜歡(*@ο@*) ~
  •   好貼,等我好好看看。
  •   這本書適合做學(xué)問(wèn)的看,如果是想了解當(dāng)代文學(xué)史更深入的,就要根據(jù)書中提到的作品一本本找來(lái)看。這本書不是我想要的,**啦!
 

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