出版時間:2010-8 出版社:北京師范大學(xué)出版社 作者:張麗珠 頁數(shù):432
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前言
這是一部以講論方式寫作的中國哲學(xué)筒史。各家都經(jīng)過提煉其思想內(nèi)涵、理論立基點(diǎn)、思想轉(zhuǎn)折點(diǎn),并條列其核心綱要,以理論架構(gòu)的縱深方式呈現(xiàn)其思想內(nèi)容,以此別于多數(shù)哲學(xué)史著作。而在處理每一課題時,也都盡量涵蓋:1.時代起迄(When);2.思想家(Who);3.學(xué)說理論(What);4.方法論(How);5.問題意識(Why)五個層面的梳理工作,著重歷史線索與脈絡(luò)發(fā)展的呈現(xiàn),重視其所以形成如此思想的動因,凸顯環(huán)環(huán)相扣的整個哲學(xué)史全貌。說到詳略隆殺,是面對兩三千年豐富中國思想史的沉重抉擇——當(dāng)年初至北大任教的胡適,他開風(fēng)氣之先地印發(fā)《中國哲學(xué)史大綱》講義給學(xué)生,卻遭到其他教授“笑不可抑”的訕笑,他們對“哲學(xué)”和“哲學(xué)史”不加區(qū)別地說“哲學(xué)史就是哲學(xué)的大綱”,哪來又有哲學(xué)史大綱?馮友蘭也回憶那時候北大“哲學(xué)史”的課程傳統(tǒng),都從商周信史以前講起,“從前三皇、后五帝講起,每星期四小時,講了一個學(xué)期才講到周公”。顧頡剛回憶他當(dāng)時在北大求學(xué)時的情形亦然,先從伏羲講起,一整年下來才講到商朝的《洪范》。教授們普遍地認(rèn)為“無所謂講完、講不完”。
內(nèi)容概要
《中國哲學(xué)史三十講》立足于文獻(xiàn)基礎(chǔ)與出土材料,是近數(shù)十年學(xué)界重新改寫中國哲學(xué)史的極重要新作。其觀點(diǎn)深刻而新穎,綱領(lǐng)清晰,論證翔實(shí),文字流暢。補(bǔ)充了孔孟間百年闕佚的儒家早期性論、老莊心靈哲學(xué)一系外的黃老道家思想;擺脫儒家本位,對墨家、法家思想意義,予以重新評價;以全新角度探索、揭橥漢代與清代思想價值;綜論民國以來的現(xiàn)代新儒學(xué)?!吨袊軐W(xué)史三十講》作為臺灣地區(qū)廣受贊譽(yù)、影響極大的中國哲學(xué)史新著,因其重要學(xué)術(shù)價值,于2009年被臺北“國立編譯館”評選為英譯出版重要著作,英文全譯本(Thirty Chapters on the History of Chi-nese Philosophy)即將問世。
作者簡介
張麗珠,臺灣彰化師范大學(xué)國文系所教授、博士生導(dǎo)師、特聘教授,講授清代思想、中國哲學(xué)史、詞學(xué)課程。除《中國哲學(xué)史三十講》外,尚有“清代新義理學(xué)三書”(《清代義理學(xué)新貌》《清代新義理學(xué)——傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交會》《清代的義理學(xué)轉(zhuǎn)型》),以及《袖珍詞學(xué)》《袖珍詞選》《全祖望之史學(xué)》《乾嘉時期的義理學(xué)趨向研究》等專著,達(dá)數(shù)百萬言,深具學(xué)術(shù)聲譽(yù)。最新力作《清代學(xué)術(shù)思想史》即將完成,其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)新穎、客觀,對于學(xué)界長期未能正確認(rèn)識清代思想的現(xiàn)狀,具有極大修正性,也是目前最詳備的清代學(xué)術(shù)思想專著。
書籍目錄
第一講 緒論:中國哲學(xué)的特質(zhì)第二講 孔子與儒教——用禮樂教化成就人文價值第三講 孔孟之間的儒家早期性論第四講 孟子挺立德性主體的心性論第五講 荀子挺立知性主體的自然人性與師法強(qiáng)調(diào)第六講 老子清靜無為的道家思想第七講 莊子“與道冥一”的逍遙精神第八講 《黃帝四經(jīng)》與《管子》四篇的黃老道家思想第九講 重實(shí)利的前期墨家哲學(xué)第十講 墨辯及后期墨家哲學(xué)第十一講 析名辨實(shí)的名家邏輯第十二講 強(qiáng)調(diào)“法、勢、術(shù)”治術(shù)運(yùn)用的法家思想第十三講 董仲舒“天人相應(yīng)”說的漢代天人同構(gòu)義理模式第十四講 王充力破天人之學(xué)的“疾虛妄”思想第十五講 從“名理之學(xué)”到“言意之辨”——魏晉玄學(xué)的方法論建立第十六講 “名士”風(fēng)流的魏晉玄學(xué)(一)——正始玄學(xué)第十七講 “名士”風(fēng)流的魏晉玄學(xué)(二)——竹林玄學(xué)第十八講 “名士”風(fēng)流的魏晉玄學(xué)(三)——元康玄學(xué)第十九講 隋唐鼎盛的佛教哲學(xué)第二十講 總說宋明理學(xué)第二十一講 初期的理學(xué)家:周敦頤、邵雍、張載第二十二講 蔚為主流的二程洛學(xué)第二十三講 朱熹集大成的理學(xué)思想第二十四講 再創(chuàng)理學(xué)高峰的王守仁心學(xué)體系第二十五講 “明清氣學(xué)”的思想新動向第二十六講 清代新義理學(xué)的開展第二十七講 戴震領(lǐng)軍的乾嘉新義理學(xué)(一)第二十八講 戴震領(lǐng)軍的乾嘉新義理學(xué)(二)第二十九講 從“變器”到“變道”的近現(xiàn)代化啟蒙思潮第三十講 民國以來的現(xiàn)代新儒學(xué)參考書目
章節(jié)摘錄
這樣的解釋造成了很多研讀《論語》者之莫大疑惑?!y道一個缺乏仁心的人、或個性較為兇暴之人,他就不能習(xí)學(xué)禮樂了?或者禮樂并無法陶冶沒有仁心的人、不能涵養(yǎng)其性情?還是禮樂只對仁慈、仁愛之人有用?那么,又為什么會有一種倒過來的說法,說是:學(xué)琴的孩子不變壞?而且,歷史上被證明了缺乏仁心(篡位事實(shí))的王莽,他在篡位前不就以彬彬有禮的形象博得眾人之一致愛戴?再如:“林放問禮之本。子曰:“大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。”。當(dāng)年,這是曾經(jīng)困惑了筆者心靈的一章。當(dāng)時年紀(jì)小,心想為什么林放只是問“禮”據(jù)何為根本,至圣先師孔子就以如此贊嘆的口吻,贊美他“大哉問”?又,孔子的回答并沒有正面答復(fù)林放之問??!孔子只是回答了禮要如何如何啊!這是一個尚且深受儒家思維濡染的中學(xué)生心中的疑惑,那么對于西方世界之不解中國哲學(xué),甚至說中國缺少哲學(xué),似也就不應(yīng)過責(zé)了。
媒體關(guān)注與評論
張麗珠教授所著《中國哲學(xué)史三十講》的最大特點(diǎn),在于從文獻(xiàn)出發(fā),充分掌握原典而賦予哲學(xué)解釋。書中對各家哲學(xué)從時代背景、問題意識到學(xué)術(shù)理論及方法論,都有深入剖析。同時對重要的學(xué)術(shù)源流脈絡(luò)也有著清晰梳理,如對儒家仁、禮二脈不同流向的論述,對道家在老底心靈哲學(xué)外的黃老用世哲學(xué)之關(guān)注等。宋明之后,一般哲學(xué)史多以考據(jù)、訓(xùn)詁論及清代,本書揭橥清代新義理學(xué)的重要學(xué)術(shù)面貌,并以之銜接現(xiàn)代化精神,其論點(diǎn)在哲學(xué)史上具有重大突破性?! 惞膽?yīng)張麗珠教授此書言簡意賅、脈絡(luò)分明,兼攝近年研究成果,而自成一家之言,最便初學(xué)問津;持論中正,亦可備專家之采摭?! 忶i程
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《中國哲學(xué)史三十講》是國學(xué)教育新書。
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