培訓(xùn)的變革

出版時(shí)間:2010-5  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:楊東 編  頁(yè)數(shù):227  

內(nèi)容概要

  本書(shū)是關(guān)于研究中小學(xué)校長(zhǎng)與教師參與式培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的專(zhuān)著,書(shū)中具體包括了:SDP培訓(xùn)活動(dòng)、通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)策略研究、數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究、教育公平培訓(xùn)、SDP文本的撰寫(xiě)等內(nèi)容。  本書(shū)適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

書(shū)籍目錄

第一章項(xiàng)目概覽一、項(xiàng)目背景二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)三、培訓(xùn)工作特點(diǎn)四、學(xué)校發(fā)展計(jì)劃五、參與式教師培訓(xùn)第二章SDP培訓(xùn)活動(dòng)活動(dòng)一學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)二學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的特點(diǎn)活動(dòng)三社區(qū)參與活動(dòng)四師生參與活動(dòng)五問(wèn)題·目標(biāo)·措施活動(dòng)六SDP文本的撰寫(xiě)活動(dòng)七制訂SDP行動(dòng)計(jì)劃第三章通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)

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