名師伴你成長/課時同步學練測（七年級下冊）

內容概要

本叢書配合主流教材版本，與教材課時同步，將“方法的學習”“技能的訓練”“水平的測試”等內容分解到每一課時，每一課時設置“理脈絡”“學方法”“打基礎”“測水平”“拓眼界”等欄目，既有方法學習又有能力測試，既有技能訓練又有視野拓展，幫你學會思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平！每單元復習的環(huán)節(jié)中還設置有“知識框架”“名師引領”“中考透析”“單元測試卷”等欄目，幫你更好地復習和鞏固相應的內容。

書籍目錄

Unit1Where"syourpenpalfrom?SectionASectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit2Where"sthepostoffice?SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit3Whydoyoulikekoalas?SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit4Iwanttobeandactor.SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit5I"mwatchingTV.SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit6It"sraining!SectionASectionA單元測試卷Unit7Whatdoeshelooklike?SectionA（1）SectionA（2）SectionB單元測試卷Unit8I"dlikesomenoodles.SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit9Howwasyouweekend?SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit10Wheredidyougoonvacation?SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷Unit12Don"teatinclass!SectionA（1）SectionA（2）SectionB（1）SectionB（2）單元測試卷期末測試卷參考答案

章節(jié)摘錄

　　比較隨便，不拘泥形式。但是即使這樣，各國人民在長期的生活中還是形成了各自獨特的習俗和做法?？缥幕慕浑H活動要求人們入鄉(xiāng)隨俗，以保持和促進彼此之間的了解和友誼。　　在英美等西方國家，拜訪某人之前先要一做好安排：向被訪者提出拜訪的建議、目的、地點和時間，經雙方商定后方可進行。在現代社會里，人們生活和工作的節(jié)奏較快，計劃性強，不與被訪者事先約定就突然造訪容易打亂對方的計劃，造成不便。安排拜訪某人，面對面地商定、打電話或用書信的形式聯系都無不可。如果被訪者住在外埠，由于時間短促，無法事先聯系，訪問者到達后再打電話也可?！　∪绻孪葲]有約好就前去拜訪某人，訪問者可能會遇到兩種情況。對此，人們應有思想準備。主人可能會接待你，這是最好的結果。在這種情況下，拜訪者不要待得時間太長，辦完事，說完話就走。另一種可能性是，主人有重要的事情要處理，不能接待你。這樣拜訪者被拒于門外。一旦發(fā)生這種情況，人們要善于處理，不可造成一種僵持的局面?！　〕醮伟菰L一個自己不熟悉的人，在得到對方肯定的答復之后，還要寫一封信，表示自己將準時赴約。另外，經雙方商定好的拜訪一般不要取消。萬一有急事不能前往時，要盡早通知對方，并表示歉意。前去拜訪某人時，一定要準時，不得遲到或提前。　　中國人待客，不但獻茶，還要敬煙。西方人主動請人吸煙的情況極少?？腿俗约合胛鼰熞孪日鞯弥魅说耐猓豢少Q然地從口袋中掏出香煙便噴云吐霧起來。　　如果拜訪的目的純粹是為了看望，少不了談些目前各自狀況的話題，如工作、生活、家庭之類。如果是商討某些事情，雙方就會在寒暄之后言歸正傳。總之，一切按計劃進行?！　“菰L結束時，一般先由女士或年長者提出告辭之意。如果拜訪時間較短，客人提出告辭，稍待一會兒便可離去。如果拜訪時間較長，主人留飯或邀請參加其他活動，客人提出告辭和到真正離去之間要有15分鐘到20分鐘的間隔?！　】腿似鹕砀孓o，主人送到門口，一般不出門。這時，雙方免不了又要說些感謝或愿意再次聚首的客氣話。

編輯推薦

　　方法學習＋能力測試，技能訓練＋視野拓展?！　∵m用義務教育課程標準實驗教科書?！　W生學習的有力幫手，教師教學的得力助手?！　⊥ㄟ^學習掌握科學的方法；通過訓練打下扎實的基礎；通過測試提高應試的水平。　　與教材課時同步，集學練測于一體

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