出版時間:2009-8 出版社:北京市教育委員會、北京師范大學科學傳播與教育研究中心、袁愛俊、 李亦菲 北京師范大學出版集團,北京師范大學出版社 (2009-08出版) 作者:袁愛俊 著 頁數(shù):132
前言
近年來,隨著科技教育理念的更新,我國中小學生的科技活動發(fā)生了重要的變化。從內(nèi)容上看,日益從單純的知識和技能的傳授轉(zhuǎn)向?qū)茖W方法、科學精神和技術創(chuàng)新能力的關注;從形式上看,日益從傳授和訓練類活動轉(zhuǎn)向體驗和探索類的活動;從途徑上看,日益從課內(nèi)外、校內(nèi)外相互割裂的狀況轉(zhuǎn)向課內(nèi)外和校內(nèi)外相結(jié)合。這些轉(zhuǎn)變對全面提高我國青少年的科學素養(yǎng),使他們盡快成長為適應知識社會需要的創(chuàng)新型人才具有重要的意義。然而,以上轉(zhuǎn)變的實現(xiàn)還受到科普和科技教育資源缺乏以及高水平師資力量短缺的制約。在資源方面,我國中小學校的科技活動長期采用“師傅帶徒弟”的經(jīng)驗主義模式,缺乏系統(tǒng)的學習內(nèi)容,也沒有規(guī)范的教學指導用書和配套的工具器材;在師資力量方面,我國還缺乏一支專業(yè)化的科技活動教師隊伍,絕大部分科學學科的教師只是關注知識的傳授和訓練,忽視科學方法和技術創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。值得欣慰的是,在一些辦學條件較好和辦學理念先進的學校中,在以科技教育為重點的校外科技教育機構(gòu)中,活躍著一批長期致力于組織和指導學生開展科技活動的科技輔導教師。他們是特定科技項目的“發(fā)燒友”,每個人都有令人嘆服的獨門絕活;他們是學生科技活動的“引路人”,每個人都有技藝超群的得意門生。為了更好地發(fā)揮這些科技輔導教師的作用,北京師范大學科學傳播與教育研究中心和北京市教育委員會體育美育處在科技教育新理念的指導下,組織北京市校外教育單位和中小學長期從事科技活動輔導的優(yōu)秀教師、相關領域的科學家、工程師和工藝師等,對當前中小學校開展的各種科技活動項目進行了細致的分析和梳理,編寫了這套《新科學探索叢書》。這是一套適用于中小學生開展科技活動的新型科普圖書,包括神秘的宇宙、航天圓夢、地球探秘、奇妙的生物、電子控制技術、創(chuàng)新設計、生活萬花筒、模型總動員等8個系列,每個系列將推出5~10個分冊。每個分冊約包含12~20個課題,可用于一個學期的中小學科技活動選修課教學。為滿足科技活動課教學的需要,每個課題都以教學設計的形式編寫,包括引言、閱讀與思考、實踐與思考、檢測與評估、資料與信息五個組成部分。
內(nèi)容概要
北京是一座歷史悠久、文化積淀極為濃厚的城市。你知道她的環(huán)境變遷和歷史沿革嗎?你知道她的名人與文化是如何交相輝映的嗎?你是否了解她的現(xiàn)在,并能預見她的未來?! 豆哦即呵铮貉伎妥阚E 探家園奧秘》將引導學生們傳承徐霞客科學探究與創(chuàng)新的精神,學習徐霞客綜合研究的科學方法,從自然、歷史、文化、經(jīng)濟等多個角度,探索北京這座千年古都的奧秘。
書籍目錄
第一單元 先驅(qū)霞客第二單元 千年古都第三單元 生命之源第四單元 城市風云第五單元 山巒疊翠第六單元 碧水縈繞第七單元 南來北往第八單元 城市名片第九單元 群英薈萃第十單元 悠悠往事第十一單元 文化印象第十二單元 日新月異
章節(jié)摘錄
插圖:二、科學的方法徐霞客敢于跳出書堆,走出書齋,堅持通過實地考察取得第一手資料,同時將這些資料去粗存精、分析整理,進一步探索大自然的規(guī)律。在實地考察時,他系統(tǒng)地應用了地理比較法、綜合因子分析法和區(qū)域描述法,使宏觀系統(tǒng)研究與微觀精細分析、區(qū)域分類研究與比較分析完美結(jié)合,突破古典地理學研究的局限,開創(chuàng)了地理學系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方法。早在徐霞客之前,就有很多人到過溶洞游歷,對我國古代巖溶地貌作了相當豐富的文字記載。但對巖溶地貌進行系統(tǒng)勘察研究,并以科學方法探索其形態(tài)特征和成因的,徐霞客是第一人。徐霞客在我國的湘、滇、黔、桂四省考察了3年。這四省是世界上最大和發(fā)育最好的巖溶地貌區(qū)。徐霞客不僅對巖溶洞穴瑰麗神奇的景觀作了細致的描述,而且分析其成因,考察其方位,研究其結(jié)構(gòu),為巖溶學作出了杰出的貢獻。他對溶蝕作用有精辟的論述,指出“崖間有懸干虬枝,為水所淋漓者,其外皆結(jié)膚為石,蓋石膏日久凝胎而成”,說明了石鐘乳的成因。他還著重指出流水侵蝕的重力作用在巖溶地的意義,并且注意到巖溶過程是溶蝕、侵蝕和重力等的綜合作用過程。他說“進穴愈多,皆平地下陷,或長如峽,或圓如井……下則淵水澄澈。蓋其地中二三丈之下,皆伏流潛通,其上皆石骨中噓結(jié),偶骨裂土進,則石出而穴陷焉”,闡明了巖溶洼地的形成是由于溶蝕、侵蝕及塌陷,而塌陷最終形成了各種巖溶洼地。徐霞客在距今300多年前,就對巖溶作了如此精深的考察和研究,在世界歷史上是獨一無二的。
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