出版時間:2009-8 出版社:北京師范大學出版社 作者:祖浩東 著 頁數:113
內容概要
進入21世紀,伴隨著電子、信息技術的應用與迅速普及,青少年電腦機器人活動如雨后春筍陸續(xù)在我國二十多個省、自治區(qū)、直轄市蓬勃興起,研究、動手制作機器人活動已成為新世紀中小學青少年科技創(chuàng)新活動的新亮點和新領域。目前,全國百余萬青少年電腦機器人愛好者正通過各種形式投身于電腦機器人的高科技競技與機器人科學研究和工程研究的活動中。 《走近機器人:發(fā)展篇》針對小學生機器人學習的特點,依照由淺入深的學習規(guī)律,從簡單的機械搭建開始,到結構和機械的基礎知識,再到機器人的簡單制作,可作為小學生機器人學習的教學材料?! 蹲呓鼨C器人:發(fā)展篇》的教學目標可分為三個維度?! ≈R技能 初步了解機器人的基礎知識、產生背景,機器人研究和應用現狀以及未來的發(fā)展方向。知道機器人的組成、工作原理及機器人傳感器的相關知識。通過實例了解什么是程序,并能在老師、同學的幫助下操作教學機器人,編寫簡單的程序控制機器人完成簡單的任務,如機器人行走、唱歌、避障等。了解機器人給人們的生產和生活帶來的變化和影響?! ∵^程方法 通過實際操作,體會機器人的工作原理,在動手操作中培養(yǎng)學生的觀察能力和綜合運用知識技能的能力,形成圖形化的思維過程。通過實踐活動,了解通信技術和傳感技術在其中的應用,掌握程序設計的基本方法?! B(tài)度情感 培養(yǎng)學生進一步了解和研究機器人的興趣。 《走近機器人:發(fā)展篇》每單元分為“閱讀與思考”“實踐與思考” “檢測與評估” “資料與信息” “提示與答案”五個部分。這五個部分可以很好地引導學生聯系實際,構建知識體系,并在反思的基礎上加深理解,是一個科學的動手做的學習過程?! 榱耸埂蹲呓鼨C器人:發(fā)展篇》內容更豐富、形式更活潑,書中采用了一些珍貴的圖片,由于種種原因,我們沒能與部分圖片的著作權人及時聯系上,懇請各位見書后能與我們聯系,我們將依照國家的有關規(guī)定及時付酬。在此也特別感謝各位對我們的理解和支持!
書籍目錄
第一單元 什么是機器人第二單元 奇異的行走——不用輪子行進的小車第三單元 齒輪傳動的規(guī)律第四單元 爬坡能手——車輛爬坡能力探索第五單元 小機器大力氣——吊車第六單元 有差速器的小車模型第七單元 能源的利用——四秒小車第八單元 會“懸崖勒馬”的機器人——觸動傳感器的應用第九單元 智能碰碰車設計第十單元 迷宮機器人——觸動傳感器的使用活動第十一單元 循跡機器人——使用光電傳感器讓機器人沿黑線前進第十二單元 暢通無阻——自動門第十三單元 設計欄桿器第十四單元 神奇的密碼鎖第十五單元 無線控制小車第十六單元 神奇的爬玻璃機器人第十七單元 機器人的視覺
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科學就像滿墻的錦繡,光華奪目,不斷給我們以新的知識、新的啟迪。作為現代科學技術的代言人,機器人正以不可逆轉的勢頭改變著人類的生活方式?! ≡谶@一時代潮流的帶動下,青少年應當以探索科學的勇氣和追求知識的執(zhí)著來譜寫青春的基調,勇于并善于抓住各種科學元素,在即將到來的機器人時代做自己命運的主人。
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