我是電子小技師

前言

　　近年來(lái)，隨著科技教育理念的更新，我國(guó)中小學(xué)生的科技活動(dòng)發(fā)生了重要的變化。從內(nèi)容上看，日益從單純的知識(shí)和技能的傳授轉(zhuǎn)向?qū)茖W(xué)方法、科學(xué)精神和技術(shù)創(chuàng)新能力的關(guān)注；從形式上看，日益從傳授和訓(xùn)練類(lèi)活動(dòng)轉(zhuǎn)向體驗(yàn)和探索類(lèi)的活動(dòng)；從途徑上看，日益從課內(nèi)外、校內(nèi)外相互割裂的狀況轉(zhuǎn)向課內(nèi)外和校內(nèi)外相結(jié)合。這些轉(zhuǎn)變對(duì)全面提高我國(guó)青少年的科學(xué)素養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)為適應(yīng)知識(shí)社會(huì)需要的創(chuàng)新型人才具有重要的意義。然而，以上轉(zhuǎn)變的實(shí)現(xiàn)還受到科普和科技教育資源缺乏以及高水平師資力量短缺的制約。在資源方面，我國(guó)中小學(xué)校的科技活動(dòng)長(zhǎng)期采用“師傅帶徒弟”的經(jīng)驗(yàn)主義模式，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也沒(méi)有規(guī)范的教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)和配套的工具器材；在師資力量方面，我國(guó)還缺乏一支專(zhuān)業(yè)化的科技活動(dòng)教師隊(duì)伍，絕大部分科學(xué)學(xué)科的教師只是關(guān)注知識(shí)的傳授和訓(xùn)練，忽視科學(xué)方法和技術(shù)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)?！　≈档眯牢康氖?，在一些辦學(xué)條件較好和辦學(xué)理念先進(jìn)的學(xué)校中，在以科技教育為重點(diǎn)的校外科技教育機(jī)構(gòu)中，活躍著一批長(zhǎng)期致力于組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)的科技輔導(dǎo)教師。他們是特定科技項(xiàng)目的“發(fā)燒友”，每個(gè)人都有令人嘆服的獨(dú)門(mén)絕活；他們是學(xué)生科技活動(dòng)的“引路人”，每個(gè)人都有技藝超群的得意門(mén)生。為了更好地發(fā)揮這些科技輔導(dǎo)教師的作用，北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心和北京市教育委員會(huì)體育美育處在科技教育新理念的指導(dǎo)下，組織北京市校外教育單位和中小學(xué)長(zhǎng)期從事科技活動(dòng)輔導(dǎo)的優(yōu)秀教師、相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家、工程師和工藝師等，對(duì)當(dāng)前中小學(xué)校開(kāi)展的各種科技活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理，編寫(xiě)了這套《新科學(xué)探索叢書(shū)》?！　∵@是一套適用于中小學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)的新型科普?qǐng)D書(shū)，包括神秘的宇宙、航天圓夢(mèng)、地球探秘、奇妙的生物、電子控制技術(shù)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生活萬(wàn)花筒、模型總動(dòng)員等8個(gè)系列，每個(gè)系列將推出5～10個(gè)分冊(cè)。每個(gè)分冊(cè)約包含12～20個(gè)課題，可用于一個(gè)學(xué)期的中小學(xué)科技活動(dòng)選修課教學(xué)。為滿(mǎn)足科技活動(dòng)課教學(xué)的需要，每個(gè)課題都以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式編寫(xiě)，包括引言、閱讀與思考、實(shí)踐與思考、檢測(cè)與評(píng)估、資料與信息五個(gè)組成部分。

內(nèi)容概要

　　電子制作是青少年學(xué)習(xí)電子技術(shù)最為簡(jiǎn)單和快捷的入門(mén)方法。本書(shū)從電子制作的角度，由淺入深地介紹了十余種電路的制作方法、電路原理、常用工具的使用和萬(wàn)用表的測(cè)量等內(nèi)容，其中所選均是較典型和有趣味的電路，也是電路原理學(xué)習(xí)和應(yīng)用的基礎(chǔ)電路。讓我們進(jìn)入電子科技的世界，做一個(gè)電子小技師吧!

書(shū)籍目錄

第一單元　我們的電世界第二單元　神奇的LC振蕩電路第三單元　不用電的收音機(jī)第四單元　能干的三極管第五單元　白天會(huì)眨眼的小猴第六單元　聲音洪亮的收音機(jī)第七單元　聰明的小風(fēng)扇第八單元　喜歡掌聲的彩燈第九單元　小小發(fā)射機(jī)第十單元　更完美的收音機(jī)

章節(jié)摘錄

　　三、二極管的應(yīng)用　　我們知道二極管在礦石收音機(jī)中起到檢波的作用，那為什么收音機(jī)要進(jìn)行檢波呢？這就必須先從無(wú)線電調(diào)幅廣播的工作原理講起?！　〈蠹叶贾缆曇艨梢詡鞑?，聲音在傳播時(shí)不斷地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，越到遠(yuǎn)處，聲音越小，因此，距離稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，就聽(tīng)不見(jiàn)了。而且聲音的傳播速度也很慢，每秒只有340米（在空氣中）。另外，我們也不可能有效地直接把聲音傳到遠(yuǎn)處某一個(gè)指定的地點(diǎn)去（像現(xiàn)在的電話一樣）。為此我們需要借助一種適合的傳遞工具，把聲音迅速而又準(zhǔn)確地向遠(yuǎn)處傳送出去，這就是電。那怎么把聲音轉(zhuǎn)換成電呢？這個(gè)轉(zhuǎn)換器就是大家所熟悉的話筒。話筒的作用是能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，而且它可以使所轉(zhuǎn)換的電信號(hào)隨時(shí)隨刻都嚴(yán)格地隨著所要傳播的聲波的變化規(guī)律來(lái)變動(dòng)。　　我們用話筒將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)后是不是就可以直接發(fā)射出去了呢？其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。因?yàn)橛陕曇艮D(zhuǎn)換成音頻電流的頻率是在20～20000 Hz之間，這樣的頻率作為發(fā)射頻率太低了，如要通過(guò)天線輻射到空中，需要長(zhǎng)達(dá)幾十千米的發(fā)射天線，而且發(fā)射效率也很低，所以音頻電信號(hào)難以作為發(fā)射信號(hào)；另外全國(guó)各地有許許多多廣播電臺(tái)，如果都以這樣的頻率發(fā)射（如果辦得到的話），那勢(shì)必相互混雜在一起，彼此干擾。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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