課時(shí)同步學(xué)練測(cè)

內(nèi)容概要

人生就像一個(gè)五彩繽紛的旅程，雄心和不懈的努力能帶我們?nèi)ネ魏蔚胤?，良師益友幫助我們明確前進(jìn)的方向，更重要的是，她能幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率，《名師伴你成長(zhǎng)——課時(shí)同步學(xué)練測(cè)》就是這樣的良師益友，她匯聚全國(guó)各地名師的智慧，幫你學(xué)習(xí)，伴你成長(zhǎng)！    本叢書(shū)配合主流教材版本，與教材課時(shí)同步，將“方法的學(xué)習(xí)”、“技能的訓(xùn)練”“水平的測(cè)試”等內(nèi)容分解到第一課時(shí)，每一課時(shí)設(shè)置“理脈絡(luò)”、“打基礎(chǔ)”、“測(cè)水平”、“拓眼界”等欄目，既有方法學(xué)習(xí)又有能力測(cè)試，既有技能訓(xùn)練又有視野拓展，幫你學(xué)會(huì)思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平！每章在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中還設(shè)置有“知識(shí)框架”、“中考透析”、“名師引領(lǐng)”、“章沒(méi)試卷”等欄目，幫你更好地復(fù)習(xí)和黃黑相應(yīng)的內(nèi)容。

書(shū)籍目錄

第一章 證明  1 你能證明它們嗎（第1課時(shí)）    你能證明它們嗎（第2課時(shí)）    你能證明它們嗎（第3課時(shí)）  2 直角三角形（第1課時(shí)）    直角三角形（第2課時(shí)）  3 線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)（第1課時(shí)）    線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)（第2課時(shí)）  4 角平分線(xiàn)（第1課時(shí)）    角平分線(xiàn)（第2課時(shí)）  整理與復(fù)習(xí)  第一章測(cè)試卷第二章 一元二次方程  1 花邊有多寬（第1課時(shí)）    花邊有多寬（第2課時(shí)）  2 配方法（第1課時(shí)）    配方法（第2課時(shí)）    配方法（第3課時(shí)）  3 公式法  4 分解因式法  5 為什么是0．618（第1課時(shí)）    為什么是0．618（第2課時(shí)）  整理與復(fù)習(xí)  第二章測(cè)試卷第三章 證明（三）  1 平行四邊形（第1課時(shí)）    平行四邊形（第2課時(shí)）    平行四邊形（第3課時(shí)）  2 特殊平行四邊形（第1課時(shí)）    特殊平行四邊形（第2課時(shí)）    特殊平行四邊形（第3課時(shí)）  整理與復(fù)習(xí)  第三章測(cè)試卷第四章 視圖與投影  1  視圖（第1課時(shí)）    視圖（第2課時(shí)）  2  太陽(yáng)光與影子  3  燈光與影子（第1課時(shí)）    燈光與影子（第2課時(shí)）  整理與復(fù)習(xí)  第四章測(cè)試卷第五章 反比例函數(shù)  1 反比例函數(shù)  2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第1課時(shí)）    反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第2課時(shí)）  3  反比例函數(shù)的應(yīng)用  整理與復(fù)習(xí)  第五章測(cè)試卷第六章 頻率與概率  1 頻率與概率（第1課時(shí)）    頻率與概率（第2課時(shí)）    頻率與概率（第3課時(shí)）  2 投針試驗(yàn)  3 生日相同的概率（第1課時(shí)）    生日相同的概率（第2課時(shí)）  4 池塘里有多少條魚(yú)  整理與復(fù)習(xí)  第六章測(cè)試卷期中測(cè)試卷期末測(cè)試卷參考答案

編輯推薦

　　《課時(shí)同步學(xué)練測(cè)：數(shù)學(xué)（9年級(jí)上冊(cè)）（北師大版）》特色：學(xué)生學(xué)習(xí)的有力幫手，教師教堂的得力助手。方法學(xué)習(xí)+能力測(cè)試，技能訓(xùn)練+視野拓展。與教材課時(shí)同步，集學(xué)練測(cè)于一體。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的方法，通過(guò)訓(xùn)練打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)測(cè)試提高應(yīng)試的水平。

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