課時同步學(xué)練測 英語

內(nèi)容概要

　　人生就像一個五彩繽紛的旅程，雄心和不懈的努力能帶我們?nèi)ネ魏蔚胤?，良師益友幫助我們明確前進(jìn)的方向，更重要的是，她能幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率，《名師伴你成長——課時同步學(xué)練測》就是這樣的良師益友，她匯聚全國各地名師的智慧，幫你學(xué)習(xí)，伴你成長！本叢書配合主流教材版本，與教材課時同步，將“方法的學(xué)習(xí)”、“技能的訓(xùn)練”“水平的測試”等內(nèi)容分解到第一課時，每一課時設(shè)置“理脈絡(luò)”、“學(xué)方法”“打基礎(chǔ)”、“測水平”、“拓眼界”等欄目，既有方法學(xué)習(xí)又有能力測試，既有技能訓(xùn)練又有視野拓展，幫你學(xué)會思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平！每章在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中還設(shè)置有“知識框架”、“高考透析”、“名師引領(lǐng)”、“章沒試卷”等欄目，幫你更好地復(fù)習(xí)和黃黑相應(yīng)的內(nèi)容。

書籍目錄

Unit 1 How do you study for a test?Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 2 I used to be afraid of the dark.Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 4 What would you do?Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 5 It must belong to Carla.Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 6 I like music that I can dance to.Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 7 Where would you like to visit?Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 8 Ill help clean up the city parks.Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 9 Wjem was it invented?Section ASection B單元測試卷Unit 10 By the time I got outside，the bus had already left.Section ASection B單元測試卷Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 12 You are supposed to shake hands.Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 13 Rainy days make me sad.Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 14 Have you packed yet?Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷Unit 15 Were trying to save the manatees!Section A(1)Section A(2)Section B(1)Section B(2)單元測試卷期末測試卷參考答案

章節(jié)摘錄

　　1．賓語從句的用法　　例句：My mother said that she would gothere by bus next week．　　我媽媽說她下星期乘公共汽車去那里?！　o you know what he does？　　你知道他是干什么的嗎？　　Can you tell US where there is a good placeto eat？　　你能告訴我們哪里有吃飯的好地方嗎？　　用法講解：　　1）賓語從句的引導(dǎo)詞　　a）如果賓語從句有陳述意義時用that引導(dǎo)，that在句子中不作任何成分，在口語中that可以省略。　　例如：My teacher said that 1 was workinghard．我的老師說我很努力。　　b）如果賓語從句是由一般疑問句變化來的，用if或者whether引導(dǎo)，它的意思是“是否”。　　例如：Our teacher asked if you could gothere with US．我們的老師問你能否和我們一起去那里?！　≡谟衞r not的時候，只能用whether來引導(dǎo)?！　±纾篧e don’t know whether he will comeor not tomorrow．我們不知道他明天是否能來?！　）如果賓語從句有特殊疑問的意義時，用特殊疑問詞引導(dǎo)，疑問詞在從句中作句子成分，不能省略。這些特殊疑問詞分為疑問代詞who，whom，what和which等，它們在句子中作主語、賓語和表語；疑問副詞when，where，why，how等，它們在句子中作表示時間、地點(diǎn)、原因和方式的狀語。

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