課時同步學練測 物理

出版時間:2009-5  出版社:北京師范大學出版社  作者:北京師范大學出版社 編  頁數(shù):92  字數(shù):252000  

內(nèi)容概要

人生就像一個五彩繽紛的旅程,雄心和不懈的努力能帶我們?nèi)ネ魏蔚胤剑紟熞嬗褞椭覀兠鞔_前進的方向,更重要的是,她能幫助我們提高學習的效率,《名師伴你成長——課時同步學練測》就是這樣的良師益友,她匯聚全國各地名師的智慧,幫你學習,伴你成長!    本叢書配合主流教材版本,與教材課時同步,將“方法的學習”、“技能的訓練”“水平的測試”等內(nèi)容分解到第一課時,每一課時設(shè)置“理脈絡(luò)”、“打基礎(chǔ)”、“測水平”、“拓眼界”等欄目,既有方法學習又有能力測試,既有技能訓練又有視野拓展,幫你學會思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平!每章在復(fù)習環(huán)節(jié)中還設(shè)置有“知識框架”、“中考透析”、“名師引領(lǐng)”、“章沒試卷”等欄目,幫你更好地復(fù)習和黃黑相應(yīng)的內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生與傳播 二、我們怎樣聽到聲音 三、聲音的特性 四、噪聲的危害和控制 五、聲的利用 整理與復(fù)習 第一章測試卷第二章 光現(xiàn)象 一、光的傳播 二、光的反射 三、平面鏡成像 四、光的折射 五、光的色散 六、看不見的光 整理與復(fù)習 第二章測試卷第三章 透鏡及其應(yīng)用 一、透鏡 二、生活中的透鏡 三、探究凸透鏡成像的規(guī)律(第1課時)    探究凸透鏡成像的規(guī)律(第2課時) 四、眼睛和眼鏡 五、顯微鏡和望遠鏡 整理與復(fù)習 第三章測試卷第四章 物態(tài)變化 一、溫度計 二、熔化和凝固 三、汽化和液化 四、升華和凝華, 整理與復(fù)習 第四章測試卷第五章 電流和電路 一、電荷 二、電流和電路 三、串聯(lián)和并聠(第1課時)  串聯(lián)和并聠(第2課時) 四、電流的強弱 五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 整理與復(fù)習 第五章測試卷期中測試卷期末測試卷參考答案

章節(jié)摘錄

  分析,太陽光穿過茂密的樹葉,在地面上留下了光斑,這是小孔成像,圓形光斑是太陽的實像,是由于光的直線傳播形成的;人在河邊行走時看見“白云”在水中漂動,是因為水面相當于平面鏡,即天空中云彩在水面形成虛像,是由于光的反射形成的;人在路燈下行走,地面上會出現(xiàn)人的影子,是由于光通過不透明物體在物體后面產(chǎn)生了暗區(qū)-影子,是由于光的直線傳播形成的;盛了水的碗,看上去好像變淺了,是由于光的折射形成的.所以選項為D.  答案D  名師點撥 區(qū)分光的直線傳播、光的反射和光的折射,關(guān)鍵是要清楚發(fā)生這些光現(xiàn)象的條件:光沿直線傳播強調(diào)同種均勻介質(zhì);光的反射強調(diào)光射到物體表面被反射回同種介質(zhì),傳播方向發(fā)生改變;光的折射強調(diào)光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì),傳播方向發(fā)生改變.  夏天,小明去游泳,他在岸邊發(fā)現(xiàn)池水很淺,可是當他進到泳池里時發(fā)現(xiàn)比他感覺得深多了,請你利用所學的知識幫他解釋這是為什么?  分析,如圖2-4-5所示,水池底的一點A反射的光由水中射入空氣中時,在水面處發(fā)生折射,折射光線遠離法線向界面偏折射入人眼,眼睛逆著折射光線看去,認為折射光線是它的反向延長線上A’點發(fā)出的,即A點的虛像A’。

編輯推薦

  學生學習的有力幫手,教師教堂的得力助手?! 》椒▽W習+能力測試+技能訓練+視野拓展?! W生學習的有力幫手,教師教堂的得力助手?! ⊥ㄟ^學習掌握科學的方法,通過訓練打下扎實的基礎(chǔ),通過測試提高應(yīng)試的水平。

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