課時(shí)同步學(xué)練測(cè) 物理

出版時(shí)間:2009-5  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:北京師范大學(xué)出版社 編  頁(yè)數(shù):92  字?jǐn)?shù):252000  

內(nèi)容概要

人生就像一個(gè)五彩繽紛的旅程,雄心和不懈的努力能帶我們?nèi)ネ魏蔚胤?,良師益友幫助我們明確前進(jìn)的方向,更重要的是,她能幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率,《名師伴你成長(zhǎng)——課時(shí)同步學(xué)練測(cè)》就是這樣的良師益友,她匯聚全國(guó)各地名師的智慧,幫你學(xué)習(xí),伴你成長(zhǎng)!    本叢書配合主流教材版本,與教材課時(shí)同步,將“方法的學(xué)習(xí)”、“技能的訓(xùn)練”“水平的測(cè)試”等內(nèi)容分解到第一課時(shí),每一課時(shí)設(shè)置“理脈絡(luò)”、“打基礎(chǔ)”、“測(cè)水平”、“拓眼界”等欄目,既有方法學(xué)習(xí)又有能力測(cè)試,既有技能訓(xùn)練又有視野拓展,幫你學(xué)會(huì)思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平!每章在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中還設(shè)置有“知識(shí)框架”、“中考透析”、“名師引領(lǐng)”、“章沒(méi)試卷”等欄目,幫你更好地復(fù)習(xí)和黃黑相應(yīng)的內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生與傳播 二、我們?cè)鯓勇牭铰曇簟∪⒙曇舻奶匦浴∷?、噪聲的危害和控制 五、聲的利用 整理與復(fù)習(xí) 第一章測(cè)試卷第二章 光現(xiàn)象 一、光的傳播 二、光的反射 三、平面鏡成像 四、光的折射 五、光的色散 六、看不見的光 整理與復(fù)習(xí) 第二章測(cè)試卷第三章 透鏡及其應(yīng)用 一、透鏡 二、生活中的透鏡 三、探究凸透鏡成像的規(guī)律(第1課時(shí))    探究凸透鏡成像的規(guī)律(第2課時(shí)) 四、眼睛和眼鏡 五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 整理與復(fù)習(xí) 第三章測(cè)試卷第四章 物態(tài)變化 一、溫度計(jì) 二、熔化和凝固 三、汽化和液化 四、升華和凝華, 整理與復(fù)習(xí) 第四章測(cè)試卷第五章 電流和電路 一、電荷 二、電流和電路 三、串聯(lián)和并聠(第1課時(shí))  串聯(lián)和并聠(第2課時(shí)) 四、電流的強(qiáng)弱 五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 整理與復(fù)習(xí) 第五章測(cè)試卷期中測(cè)試卷期末測(cè)試卷參考答案

章節(jié)摘錄

  分析,太陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹葉,在地面上留下了光斑,這是小孔成像,圓形光斑是太陽(yáng)的實(shí)像,是由于光的直線傳播形成的;人在河邊行走時(shí)看見“白云”在水中漂動(dòng),是因?yàn)樗嫦喈?dāng)于平面鏡,即天空中云彩在水面形成虛像,是由于光的反射形成的;人在路燈下行走,地面上會(huì)出現(xiàn)人的影子,是由于光通過(guò)不透明物體在物體后面產(chǎn)生了暗區(qū)-影子,是由于光的直線傳播形成的;盛了水的碗,看上去好像變淺了,是由于光的折射形成的.所以選項(xiàng)為D.  答案D  名師點(diǎn)撥 區(qū)分光的直線傳播、光的反射和光的折射,關(guān)鍵是要清楚發(fā)生這些光現(xiàn)象的條件:光沿直線傳播強(qiáng)調(diào)同種均勻介質(zhì);光的反射強(qiáng)調(diào)光射到物體表面被反射回同種介質(zhì),傳播方向發(fā)生改變;光的折射強(qiáng)調(diào)光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì),傳播方向發(fā)生改變.  夏天,小明去游泳,他在岸邊發(fā)現(xiàn)池水很淺,可是當(dāng)他進(jìn)到泳池里時(shí)發(fā)現(xiàn)比他感覺(jué)得深多了,請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)幫他解釋這是為什么?  分析,如圖2-4-5所示,水池底的一點(diǎn)A反射的光由水中射入空氣中時(shí),在水面處發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線向界面偏折射入人眼,眼睛逆著折射光線看去,認(rèn)為折射光線是它的反向延長(zhǎng)線上A’點(diǎn)發(fā)出的,即A點(diǎn)的虛像A’。

編輯推薦

  學(xué)生學(xué)習(xí)的有力幫手,教師教堂的得力助手?! 》椒▽W(xué)習(xí)+能力測(cè)試+技能訓(xùn)練+視野拓展?! W(xué)生學(xué)習(xí)的有力幫手,教師教堂的得力助手?! ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的方法,通過(guò)訓(xùn)練打下扎實(shí)的基礎(chǔ),通過(guò)測(cè)試提高應(yīng)試的水平。

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