課時同步學(xué)練測

內(nèi)容概要

人生就像一個五彩繽紛的旅程，雄心和不懈的努力能帶我們?nèi)ネ魏蔚胤?，良師益友幫助我們明確前進(jìn)的方向，更重要的是，她能幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率，《名師伴你成長——課時同步學(xué)練測》就是這樣的良師益友，她匯聚全國各地名師的智慧，幫你學(xué)習(xí)，伴你成長！    本叢書配合主流教材版本，與教材課時同步，將“方法的學(xué)習(xí)”、“技能的訓(xùn)練”“水平的測試”等內(nèi)容分解到第一課時，每一課時設(shè)置“理脈絡(luò)”、“學(xué)方法”“打基礎(chǔ)”、“測水平”、“拓眼界”等欄目，既有方法學(xué)習(xí)又有能力測試，既有技能訓(xùn)練又有視野拓展，幫你學(xué)會思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平！每章在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中還設(shè)置有“知識框架”、“名師引領(lǐng)”、“高考透析”、“章測卷”等欄目，幫你更好地復(fù)習(xí)和鞏固相應(yīng)的內(nèi)容。

書籍目錄

第一章  地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展  第一節(jié)  地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響（第1課時）    地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響（第2課時）  第二節(jié)  地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用（第l課時）    地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中    的應(yīng)用（第2課時）  整理與復(fù)習(xí)  第一章測試卷第二章  區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)  第一節(jié)  荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例（第1課時）    荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例（第2課時）  第二節(jié)  森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例（第1課時）    森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例（第2課時）  整理與復(fù)習(xí)  第二章測試卷第三章  區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用  第一節(jié)  能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例（第1課時）    能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例（第2課時）  第二節(jié)  河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例（第1課時）     河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例（第2課時）  整理與復(fù)習(xí)  第三章測試卷第四章  區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展  第一節(jié)  區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例（第1課時）    區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例（第2課時）  第二節(jié)  區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例（第1課時）    區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例（第1課時）  整理與復(fù)習(xí)  第四章測試卷第五章  區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展  第一節(jié)  資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例（第1課時）    資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例（第2課時）  第二節(jié)  產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例（第1課時）    產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例（第2課時）  整理與復(fù)習(xí)  第五章測試卷模塊測試卷Ⅰ模塊測試卷Ⅱ參考答案

圖書封面

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