課時同步學(xué)練測

內(nèi)容概要

人生就像一個五彩繽紛的旅程，雄心和不懈的努力能帶我們?nèi)ネ魏蔚胤剑紟熞嬗褞椭覀兠鞔_前進(jìn)的方向，更重要的是，她能幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率，《名師伴你成長——課時同步學(xué)練測》就是這樣的良師益友，她匯聚全國各地名師的智慧，幫你學(xué)習(xí)，伴你成長！    本叢書配合主流教材版本，與教材課時同步，將“方法的學(xué)習(xí)”、“技能的訓(xùn)練”“水平的測試”等內(nèi)容分解到第一課時，每一課時設(shè)置“理脈絡(luò)”、“學(xué)方法”“打基礎(chǔ)”、“測水平”、“拓眼界”等欄目，既有方法學(xué)習(xí)又有能力測試，既有技能訓(xùn)練又有視野拓展，幫你學(xué)會思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平！每章在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中還設(shè)置有“知識框架”、“名師引領(lǐng)”、“高考透析”、“章測卷”等欄目，幫你更好地復(fù)習(xí)和鞏固相應(yīng)的內(nèi)容。

書籍目錄

第一章  地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展  第一節(jié)  地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響（第1課時）    地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響（第2課時）  第二節(jié)  地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用（第l課時）    地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中    的應(yīng)用（第2課時）  整理與復(fù)習(xí)  第一章測試卷第二章  區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)  第一節(jié)  荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例（第1課時）    荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例（第2課時）  第二節(jié)  森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例（第1課時）    森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例（第2課時）  整理與復(fù)習(xí)  第二章測試卷第三章  區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用  第一節(jié)  能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例（第1課時）    能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例（第2課時）  第二節(jié)  河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔ǖ?課時）     河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔ǖ?課時）  整理與復(fù)習(xí)  第三章測試卷第四章  區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展  第一節(jié)  區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例（第1課時）    區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例（第2課時）  第二節(jié)  區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例（第1課時）    區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例（第1課時）  整理與復(fù)習(xí)  第四章測試卷第五章  區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展  第一節(jié)  資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例（第1課時）    資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例（第2課時）  第二節(jié)  產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例（第1課時）    產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例（第2課時）  整理與復(fù)習(xí)  第五章測試卷模塊測試卷Ⅰ模塊測試卷Ⅱ參考答案

圖書封面

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