和我一起玩

出版時(shí)間:2009-6  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:郝建秋,董京京 著  頁(yè)數(shù):124  

內(nèi)容概要

  為了使早期教育真正從“零”開(kāi)始,結(jié)合我園保健醫(yī)具備多年婦產(chǎn)科臨床經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),我園(東城區(qū)東華門幼兒園)與東華門街道辦事處計(jì)劃生育部門聯(lián)手開(kāi)辦了準(zhǔn)媽媽俱樂(lè)部,2003年被北京市東城區(qū)教育委員會(huì)和東城區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)掛牌為東城區(qū)人口早期教育基地。2007年9月東城區(qū)教育委員會(huì)、東城區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)、東城區(qū)婦聯(lián)、東城區(qū)衛(wèi)生局、東城區(qū)殘聯(lián)五家共同啟動(dòng)了“東城區(qū)優(yōu)生早教大課堂”的活動(dòng),我園作為示范基地承擔(dān)了此項(xiàng)工作,主要引導(dǎo)準(zhǔn)父母對(duì)孕期保健知識(shí)、新生兒期和嬰兒階段養(yǎng)育知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),現(xiàn)已有眾多準(zhǔn)父母接受了我們的培訓(xùn),有多位準(zhǔn)媽媽俱樂(lè)部的學(xué)員帶著她們的寶寶參加了基地的親子活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了從“零”開(kāi)始的教育。  “十五”期間,我園還承擔(dān)了立項(xiàng)課題“幼兒早期教育研究”子課題“幼兒園早期教育模式研究”的任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐,我們探索出四種教育模式,即聯(lián)合社區(qū)幼兒園免費(fèi)開(kāi)放的早期教育模式;發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),園本研究與早期教育整合的教育模式;教育部門與衛(wèi)生部門跨領(lǐng)域的早期教育模式;教育隨訪、入戶指導(dǎo)的早期教育模式。我園還創(chuàng)辦了早期教育半日班、圖書借閱中心、準(zhǔn)媽媽俱樂(lè)部、督導(dǎo)員制——送教到社區(qū)等多種形式的早期教育活動(dòng)。我園立足實(shí)踐,不斷鉆研、不斷創(chuàng)新,取得了豐厚的教育成果,《北京日?qǐng)?bào)》《北京晚報(bào)》《京華時(shí)報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《晨報(bào)》等十余家媒體先后對(duì)我園進(jìn)行了報(bào)道。我園在早期教育方面取得的成績(jī)?cè)诒本┦新氏葘?shí)現(xiàn)了兩個(gè)突破:即早期教育從“零”歲開(kāi)始的突破、教育部門與衛(wèi)生部門跨領(lǐng)域合作的突破。我們接受了北京市政協(xié)的調(diào)研,得到了社會(huì)各界的充分肯定和市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。我園所寫的《1~3歲早期閱讀指導(dǎo)》一文在2004年于上海舉行的第四屆國(guó)際優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育研討會(huì)上交流,并收入論文集,做法受到與會(huì)者的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià)。我們的經(jīng)驗(yàn)還先后多次在市、區(qū)級(jí)會(huì)議上進(jìn)行交流,成為代表和引領(lǐng)北京市早期教育發(fā)展水平的一面旗幟。

書籍目錄

第一章1-3歲寶寶發(fā)展指標(biāo)及親子活動(dòng)案例一、1-1.5歲寶寶發(fā)展指標(biāo)及親子活動(dòng)案例(一)1-1.5歲寶寶發(fā)展指標(biāo)1.體格發(fā)育指標(biāo)2.大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言~認(rèn)知能力、個(gè)人~社會(huì)能力發(fā)展指標(biāo)(二)1-1.5歲寶寶親子活動(dòng)案例1.大運(yùn)動(dòng)游戲:爬高山2.大運(yùn)動(dòng)游戲:小飛船3.大運(yùn)動(dòng)游戲:上樓梯4.大運(yùn)動(dòng)游戲:送“禮物”5.大運(yùn)動(dòng)游戲:好玩的盒子(罐子)6.大運(yùn)動(dòng)游戲:東西落地7.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:彩筆跳舞8.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:搭高塔9.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:“瓶娃娃”的帽子10.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:大西瓜11.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:好玩的瓶子12.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:好吃的飯菜13.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:自己喝水14.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:螞蟻鉆洞15.語(yǔ)言-認(rèn)知游戲:小汽車去送貨16.語(yǔ)言-認(rèn)知游戲:聽(tīng)故事《豆豆》17.語(yǔ)言-認(rèn)知游戲:小動(dòng)物叫18.語(yǔ)言-認(rèn)知游戲:我喜歡的照片19.語(yǔ)言-認(rèn)知游戲:我的照片書20.個(gè)人-社會(huì)游戲:蟲蟲飛21.個(gè)人-社會(huì)游戲:我想要22.個(gè)人-社會(huì)游戲:寶寶請(qǐng)客23.個(gè)人-社會(huì)游戲:我送玩具回家24.個(gè)人-社會(huì)游戲:我要便便二、 1.5-2歲寶寶發(fā)展指標(biāo)及親子活動(dòng)案例(一)1.5-2歲寶寶發(fā)展指標(biāo)1.體格發(fā)育指標(biāo)2.大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言~認(rèn)知能力、個(gè)人一社會(huì)能力發(fā)展指標(biāo)(二)1.5-2歲寶寶親子活動(dòng)案例1.大運(yùn)動(dòng)游戲:皮球進(jìn)門2.大運(yùn)動(dòng)游戲:蹬三輪3.大運(yùn)動(dòng)游戲:搬家4.大運(yùn)動(dòng)游戲:我和小球做游戲5.大運(yùn)動(dòng)游戲:小司機(jī)6.大運(yùn)動(dòng)游戲:快樂(lè)的小鴨子7.大運(yùn)動(dòng)游戲:皮球跟我一起玩8.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:小貓的毛線球9.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:氣球?qū)殞?0.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:我把玩具送回家11.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:我喂“瓶寶寶”吃飯12.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:小魚的漂亮衣服13.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:吃橘子14.精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲:穿珠子15.語(yǔ)言-認(rèn)知游戲:小兔請(qǐng)客16.語(yǔ)言-認(rèn)知游戲:一起看相冊(cè)……第二章 1-3歲寶寶四季食譜及飲食行為習(xí)慣指導(dǎo)第二章 1-3歲寶寶親子模仿操、親子徒手操

章節(jié)摘錄

  第一章 1-3歲寶寶發(fā)展指標(biāo)及親子活動(dòng)案例  一、1-1.5歲寶寶發(fā)展指標(biāo)及親子活動(dòng)案例 ?。ㄒ唬?-1.5歲寶寶發(fā)展指標(biāo)  1.體格發(fā)育指標(biāo)  1.5歲時(shí),男孩的體重在9.1-13.9千克之間,女孩的體重在8.5-13.1千克之間;男孩的平均身高在76.3-88.5厘米之間,女孩的平均身高在74.8-87.1厘米之間?! 殞殞W(xué)會(huì)走路后,每天基本上可以吃三頓飯,上午和下午各加一次水果或小食品。在這一年里,寶寶的食欲變化很大,可能某一天給什么吃什么,但第二天什么都不吃。不要擔(dān)心寶寶吃得過(guò)多,或只吃某些食物或不吃某些食物,這是本年齡段寶寶進(jìn)餐狀況的正常表現(xiàn)。同樣,也不必為寶寶沒(méi)食欲過(guò)于擔(dān)心?! ≡谌胰诉M(jìn)餐時(shí),可以給寶寶安排一張高椅,方便其和成人在一張桌子上一起吃飯。讓寶寶和家人一起進(jìn)餐,寶寶可以看到所有家庭成員的進(jìn)餐情況,漸漸習(xí)慣家庭進(jìn)餐的方式、時(shí)間、行為習(xí)慣和禮節(jié)。為了讓寶寶有參與意識(shí),一定要讓寶寶與成人吃同樣的食物。給寶寶的食物,一定要適合寶寶能夠自己用勺子或手放到嘴里。

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