中國教育改革30年

出版時間:2009-1  出版社:北京師范大學出版社  作者:王炳照 編  頁數(shù):227  
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內(nèi)容概要

  今年是我國實行改革開放30年。30年來,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,各項事業(yè)取得了偉大的成績。教育的成績也是巨大的,這個成績可以用一句話來概括,就是把一個人口大國變成了人力資源的大國。30年來,普及了九年義務教育,極大地提高了全體國民受教育的年限,提高了他們的文化素質(zhì);實現(xiàn)了高等教育向大眾化的跨越,培養(yǎng)了大批專門人才,他們在我國各個部門發(fā)揮了骨干作用。教育為我國社會主義現(xiàn)代化建設提供了人力資源,功不可沒。

書籍目錄

第一章基礎教育戰(zhàn)略地位的確定第一節(jié)社會主義教育方針的調(diào)整第二節(jié)基礎教育戰(zhàn)略地位的確定第二章基礎教育管理體制的改革第一節(jié)“以縣為主”的基礎教育管理體制改革第二節(jié)民辦基礎教育的改革和發(fā)展第三節(jié)基礎教育學校內(nèi)部管理體制改革第三章普及義務教育第一節(jié)義務教育發(fā)展的成就第二節(jié)問題與反思第四章基礎教育結(jié)構(gòu)調(diào)整第一節(jié)基礎教育學制改革第二節(jié)中等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整第三節(jié)基礎教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問題及反思第五章基礎教育課程與教學改革第一節(jié)基礎教育課程結(jié)構(gòu)的改革第二節(jié)基礎教育教材改革第三節(jié)基礎教育教學改革第六章基礎教育德育的改革與發(fā)展第一節(jié)中國基礎教育德育改革概述第二節(jié)中國基礎教育德育改革及反思第七章基礎教育評價和考試制度改革第一節(jié)基礎教育評價制度改革第二節(jié)招生和考試制度改革結(jié)語參考文獻

章節(jié)摘錄

  第一章基礎教育戰(zhàn)略地位的確定  1978年11月中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會勝利召開,確立以鄧小平為核心的新一代領導集體,制定了新時期的基本路線,開始了建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的新長征。教育領域迎來了快速、健康、持續(xù)發(fā)展的大好時機。經(jīng)過撥亂反正、正本清源,確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,調(diào)整黨的教育方針,提倡尊重知識、尊重人才,進行教育體制改革,制定教育發(fā)展綱要,加強教育法制建設,提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導思想,全面推進素質(zhì)教育,深化各級各類學校的教育教學改革,促進基礎教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)、科學持續(xù)的發(fā)展?! 〉谝还?jié)社會主義教育方針的調(diào)整  我國歷來十分重視教育方針的制定和執(zhí)行,通常都把教育方針作為指導和規(guī)范教育發(fā)展的總綱領。教育方針一般要標明教育的性質(zhì)、指導思想、培養(yǎng)目標、教育原則、教育途徑和方式方法。中華人民共和國的教育方針,是中國共產(chǎn)黨領導革命和建設中逐步形成的,并在實踐的檢驗下,不斷得以調(diào)整和完善。

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