成功創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練

前言

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。大學(xué)生就業(yè)難不僅是大學(xué)生個(gè)人的事，而且成為社會(huì)的重大問題。為解決大學(xué)生就業(yè)問題，一方面，教育有關(guān)部門要為大學(xué)生就業(yè)提供重要的指導(dǎo)和幫助；另一方面，還要鼓勵(lì)大學(xué)生改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，變就業(yè)為創(chuàng)業(yè)，通過(guò)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)來(lái)解決就業(yè)問題。從世界發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，鼓勵(lì)并指導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問題的重要方式和途徑。近年來(lái)，我國(guó)高等教育界在鼓勵(lì)和指導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面做了不少工作，取得了可喜的成績(jī)，但是在課程和教材建設(shè)方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家。為了指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，我們集中了一批在大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面富有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者及高校教師，歷時(shí)兩年，編寫了這套《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練叢書》。全套叢書共五冊(cè)，分別為《職前就業(yè)訓(xùn)練》《職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練》《職業(yè)技能訓(xùn)練》《職業(yè)提升訓(xùn)練》《成功創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》。本套叢書的最大特點(diǎn)是它的實(shí)用性，通過(guò)學(xué)習(xí)和使用本叢書，學(xué)生們能夠了解更多詳盡的求職技巧、工作技能和創(chuàng)業(yè)路徑。叢書以當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等不同環(huán)節(jié)的新趨勢(shì)為主線，詳細(xì)剖析了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的新情況與新趨勢(shì)，通過(guò)有效的方法指導(dǎo)大學(xué)生調(diào)整就業(yè)擇業(yè)觀念，加強(qiáng)就業(yè)心態(tài)訓(xùn)練，提升職業(yè)技能，順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換，使就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之路更為通暢。

內(nèi)容概要

本書介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)流程和相關(guān)要素。分析了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)與潛在風(fēng)險(xiǎn)，并闡述了成功創(chuàng)業(yè)者必須具備的各種知識(shí)和能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了專業(yè)性指導(dǎo)。    本書共分為十二章。以當(dāng)前市場(chǎng)變化及發(fā)展趨勢(shì)為背景，與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐緊密聯(lián)系。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)融資、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷管理、人力資源管理、企業(yè)文化等進(jìn)行了全面闡述。盡可能地為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)幫助，是當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必備指南。

書籍目錄

第1章　人生處處是舞臺(tái)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)環(huán)境　1.1  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的國(guó)際背景　1.2  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的國(guó)內(nèi)背景　1.3　高校創(chuàng)業(yè)觀念的更新第2章　掌握自己的人生之旅——?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神　2.1　激，隋是創(chuàng)業(yè)動(dòng)力　2.2　積極挑戰(zhàn)才有創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)　2.3　成功創(chuàng)業(yè)源于創(chuàng)新意識(shí)　2.4　堅(jiān)持到底成就雄心壯志第3章　創(chuàng)業(yè)者的基本條件——?jiǎng)?chuàng)業(yè)素質(zhì)　3.1  知識(shí)結(jié)構(gòu)　3.2　領(lǐng)導(dǎo)力　3.3  判斷力　3.4  學(xué)習(xí)能力第4章　尋找最佳路線——?jiǎng)?chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)　4.1　“錢”景項(xiàng)目的探尋　4.2　產(chǎn)生富點(diǎn)子的技法　4.3　創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的評(píng)估　4.4　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形式第5章　創(chuàng)業(yè)步驟——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書　5.1　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的概述及框架　5.2　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要內(nèi)容　5.3　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的具體內(nèi)容第6章　創(chuàng)業(yè)步驟二——?jiǎng)?chuàng)業(yè)融資　6.1　預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金　6.2  幾種主要的融資渠道和方式第7章　創(chuàng)業(yè)步驟三——組建團(tuán)隊(duì)　7.1　確立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)　7.2　組建公司團(tuán)隊(duì)　7.3  團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)管理第8章　創(chuàng)業(yè)步驟四——?jiǎng)?chuàng)業(yè)創(chuàng)立　　8.1  命名　8.2  選址　8.3　企業(yè)形式的選擇　8.4　企業(yè)登記注冊(cè)及管理第9章　創(chuàng)業(yè)管理一——人力資源管理　9.1　員工招聘　9.2  薪酬福利　9.3　人員配置及培訓(xùn)　9.4　業(yè)績(jī)考評(píng)第10章　創(chuàng)業(yè)管理二——市場(chǎng)營(yíng)銷　10.1  尋找市場(chǎng)　10.2　開展創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷　10.3　市場(chǎng)生存與成長(zhǎng)策略第11章　創(chuàng)業(yè)管理三——財(cái)務(wù)管理第12章　緊追成功的腳步——?jiǎng)?chuàng)業(yè)名人附錄

章節(jié)摘錄

第1章 人生處處是舞臺(tái)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)環(huán)境【開篇案例】從一個(gè)貧困生到一家廣告公司董事長(zhǎng)，28歲的錢俊冬感慨地說(shuō)：“4年多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷證明，沒有國(guó)家政策的支持，我不可能走出一條創(chuàng)業(yè)之路?！卞X俊冬出生在安徽農(nóng)村，2000年考入長(zhǎng)安大學(xué)。2003年，他用勤工儉學(xué)積累的資金，注冊(cè)了陜西省第一個(gè)由在校本科生創(chuàng)立的公司?！爱?dāng)時(shí)還沒有在校生成立公司的先例，工商局不給我們注冊(cè)。后來(lái)，我找到西安高新區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)人，他作了批示，表示支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，還在高新區(qū)給了我們一間辦公室?！薄X俊冬的公司定位在“整合高校的校園資源市場(chǎng)和媒體開發(fā)”，也就是通過(guò)直郵廣告、食堂的看板廣告、閱報(bào)欄廣告等形式幫助企業(yè)在校園內(nèi)推廣品牌。這個(gè)創(chuàng)業(yè)想法首先得到了學(xué)校的支持，學(xué)校把錢俊冬推薦給團(tuán)省委。后來(lái)，通過(guò)團(tuán)省委的積極引導(dǎo)，錢俊冬參加了團(tuán)中央組織的“首屆中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)周”等活動(dòng)，獲得了一系列榮譽(yù)，給他的公司樹立了市場(chǎng)口碑。錢俊冬在創(chuàng)業(yè)之初，面臨的最大困難是資金不足。幸好國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，大學(xué)生只要有好創(chuàng)意，就可以申請(qǐng)到20萬(wàn)～50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金，并享受減免稅的優(yōu)惠政策。2005年，錢俊冬就幸運(yùn)地得到了高新區(qū)和科技部捐贈(zèng)的一筆50萬(wàn)元的“中小企業(yè)創(chuàng)新基金”。有了這筆無(wú)償援助，他不斷拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，最終成立了注冊(cè)資本300萬(wàn)元、營(yíng)業(yè)收入達(dá)3 000萬(wàn)元的“三人行廣告?zhèn)髅接邢薰尽薄；貞?年多的創(chuàng)業(yè)歷程，錢俊冬感觸地說(shuō)：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)受到各方關(guān)注和保護(hù)的群體，加之大學(xué)生普遍有激情、講誠(chéng)信的特點(diǎn)，我感受到，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，‘大學(xué)生’這三個(gè)字的品牌價(jià)值非常高。因此，在就業(yè)壓力巨大的今天，大學(xué)生們應(yīng)該發(fā)揮創(chuàng)造力，勇于挑戰(zhàn)，積極利用國(guó)家的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和扶持基金，創(chuàng)一番事業(yè)?！?/pre>




編輯推薦
　　《成功創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)流程和相關(guān)要素。分析了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)與潛在風(fēng)險(xiǎn)，并闡述了成功創(chuàng)業(yè)者必須具備的各種知識(shí)和能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了專業(yè)性指導(dǎo)?！　拇笠坏酱笏?，合程就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?！　?＋1職業(yè)模式訓(xùn)練，“無(wú)領(lǐng)”變“金領(lǐng)”。





圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(guò)(52)
勉強(qiáng)可看(379)
一般般(647)
內(nèi)容豐富(2685)
強(qiáng)力推薦(220)


 


    成功創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 PDF格式下載