成語解讀

內(nèi)容概要

　　本書是專門為來華學(xué)習(xí)漢語的外國留學(xué)生編寫的學(xué)習(xí)漢語成語和了解中國文化的教材。它既可以作為一門課程的專門教材，也可以作為課外輔助教材，還可供自學(xué)者使用?！　”緯譃槭藗€單元，一個單元讓學(xué)生掌握10～15個常用成語，盡量與課文主題相關(guān)。比較適用于HSK六級以上水平的外國留學(xué)生，即掌握了漢語基礎(chǔ)語法和2500個左右詞匯的學(xué)生。本教材的目的是擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，拓寬他們的知識面，熟悉中國文化的各個方面，掌握和學(xué)會使用中國的一些常用的成語，最終達(dá)到提高漢語閱讀能力和表達(dá)能力的目的。

書籍目錄

第一單元 胸有成竹成語故事：胸有成竹篇章閱讀：《文房四寶》第二單元 濫竽充數(shù)成語故事：濫竽充數(shù)篇章閱讀：《一個人必須要有真才實學(xué)》第三單元 名落孫山成語故事：名落孫山篇章閱讀：《中國的科舉制度》第四單元 刮目相看成語故事：刮目相看篇章閱讀：《清明上河圖》第五單元 衣錦還鄉(xiāng)成語故事：衣錦還鄉(xiāng)篇章閱讀：《絲綢》《中國旗袍》第六單元 門庭若市成語故事：門庭若市篇章閱讀：《熱鬧繁華的南京路》第七單元 樂不思蜀成語故事：樂不思蜀篇章閱讀：《水鄉(xiāng)鳥鎮(zhèn)》第八單元 囫圇吞棗成語故事：囫圇吞棗篇章閱讀：《囫圇吞棗未必是壞事》《囫圇吞棗與舉一反三》第九單元 一鳴驚人成語故事：一嗚驚人篇章閱讀：《中國人的姓名與一嗚驚人》第十單元 千里送鵝毛成語故事：千里送鵝毛篇章閱讀：《京杭大運(yùn)河》第十一單元 三顧茅廬成語故事：三顧茅廬篇章閱讀：《孔子》第十二單元 朝三暮四成語故事：朝三暮四篇章閱讀：《數(shù)字“三”“四”與中國文化》第十三單元 鐵杵磨成針成語故事：鐵杵磨成針篇章閱讀：《漢字》《“西”字的意思》第十四單元 狐假虎威成語故事：狐假虎威篇章閱讀：《中國人的中庸之道》第十五單元 塞翁失馬成語故事：塞翁失馬篇章閱讀：《好與壞，互相轉(zhuǎn)化；福與禍，前后相隨》《我的汽車被偷了》第十六單元 龍鳳呈祥成語故事：龍鳳呈祥篇章閱讀：《炎黃子孫》《中國的吉祥圖案》第十七單元 班門弄斧成語故事：班門弄斧篇章閱讀：《異斧必到班門》第十八單元 井底之蛙成語故事：井底之蛙、對牛彈琴篇章閱讀：《動物與漢語詞匯》附錄：中國成語和成語的運(yùn)用一、什么是成語二、成語的運(yùn)用三、成語的來源四、怎樣學(xué)習(xí)成語附錄2：練習(xí)參考答案附錄3：詞匯總表附錄4：成語、慣用語、俗語總表

章節(jié)摘錄

　　第一單元　胸有成竹　　一、課文　?。ㄒ唬┏烧Z故事　　胸有成竹　　宋朝有一位畫家叫文同，他非常喜歡畫竹子。為了把竹子畫好，文同在自己家的院子里種上了各種各樣的竹子。他常常在春夏秋冬不同的季節(jié)，到院子里仔細(xì)觀察竹子的生長過程，琢磨竹子的樣子。他還在晴天和雨天，去院子里觀察竹葉的形態(tài)。這樣一來，竹子在不同季節(jié)、不同天氣的形象都深深地印在他的心中。因為他對竹子的情況非常熟悉，提起筆來畫竹子時，他的心里早就已經(jīng)有了竹子的形象，所以能夠把竹子畫得跟真的一樣。當(dāng)人們夸獎他的時候，他總是很謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了?！薄　『髞?，人們就用“胸有成竹”這個成語比喻在做事情以前，已經(jīng)有了充分的考慮和準(zhǔn)備，所以非常有信心，成功的把握也非常大。“胸有成竹”也說“成竹在胸”。

編輯推薦

　　《成語解讀(中、高級漢語讀本)》是專門為來華學(xué)習(xí)漢語的外國留學(xué)生編寫的學(xué)習(xí)漢語成語和了解中國文化的教材。它既可以作為一門課程的專門教材，也可以作為課外輔助教材，還可供自學(xué)者使用。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    成語解讀 PDF格式下載

---