美國中小學(xué)教師

出版時間:2008-5  作者:趙勇,王安琳,楊文中  頁數(shù):233  

內(nèi)容概要

  《美國中小學(xué)教師》借助大量的第一手資料和實際教學(xué)案例、以平實而準(zhǔn)確的語言系統(tǒng)地對美國公立中小學(xué)教師從入門到獲得終身從教資格各個階段的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行了梳理,主要包括公立中小學(xué)教育概況,教師的培養(yǎng)模式、招聘途徑及教師標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量教師的條件,教師的教學(xué)要求、教學(xué)方法,中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教師如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),教師與學(xué)校群體的關(guān)系,教師的教學(xué)評估等方面的內(nèi)容。

編輯推薦

  《美國中小學(xué)教師》有助于我們更直觀、更全面、更準(zhǔn)確地了解美國中小學(xué)教師,而書中涉及的諸如教師培訓(xùn)、教師評價等方面的一些有益的做法也是值得我們借鑒的。

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