羽毛球 網(wǎng)球

前言

《羽毛球、網(wǎng)球》是體育院校羽毛球、網(wǎng)球普修課學(xué)生專業(yè)用書，是西南區(qū)（云、貴、川、渝）體育教材教法研究會（羽毛球、網(wǎng)球）材料小組根據(jù)西南地區(qū)體育院校教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)和羽毛球、網(wǎng)球課程教學(xué)大綱規(guī)定的具體教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容及考核要求撰寫和串編完成。本教材總結(jié)云、貴、川、渝體育院校羽毛球、網(wǎng)球教學(xué)實踐，借鑒和吸收了國內(nèi)外羽毛球、網(wǎng)球先進(jìn)理論和實踐經(jīng)驗，并針對羽毛球、網(wǎng)球課時較少的特點，在教材編寫中突出學(xué)生掌握基本技術(shù)知識，適當(dāng)掌握基本戰(zhàn)術(shù)和裁判知識的原則。本教材是由西南區(qū)（云、貴、川、渝）體育教材教法研究會組織專家、教授、專業(yè)人員經(jīng)過多次認(rèn)真討論、研究并最終編寫完成的。該書由邱勇、查明藝、王貴軍、李濤、孟剛、任三三、程明霞、者勝祥、王亞瓊、喻強(qiáng)、吳紹奎、張曉峰、張松、裴嵐、黎利、王巧玲等編寫，統(tǒng)編由邱勇完成。本教材是北京師范大學(xué)出版社聯(lián)合西南區(qū)（云、貴、川、渝）體育教材教法研究會策劃出版的系列教程之一。編寫過程中得到了郭立亞教授、孟剛教授以及北京師范大學(xué)出版社編輯人員的悉心指導(dǎo)和大力支持，為此深表謝意！對于在本教材中未標(biāo)明的被引用者的姓名和著作的出處，我們表示歉意并表示感謝。由于時間緊迫，我們的水平、經(jīng)驗有限，書中錯誤或不妥之處在所難免，我們真誠地希望廣大師生和專家讀者對本教材提出寶貴意見！

內(nèi)容概要

　　《羽毛球、網(wǎng)球》是體育院校羽毛球、網(wǎng)球普修課學(xué)生專業(yè)用書，是西南區(qū)（云、貴、川、渝）體育教材教法研究會（羽毛球、網(wǎng)球）材料小組根據(jù)西南地區(qū)體育院校教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)和羽毛球、網(wǎng)球課程教學(xué)大綱規(guī)定的具體教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容及考核要求撰寫和串編完成。本教材總結(jié)云、貴、川、渝體育院校羽毛球、網(wǎng)球教學(xué)實踐，借鑒和吸收了國內(nèi)外羽毛球、網(wǎng)球先進(jìn)理論和實踐經(jīng)驗，并針對羽毛球、網(wǎng)球課時較少的特點，在教材編寫中突出學(xué)生掌握基本技術(shù)知識，適當(dāng)掌握基本戰(zhàn)術(shù)和裁判知識的原則。

書籍目錄

上篇　羽毛球第一章　羽毛球運(yùn)動概述第一節(jié)　羽毛球運(yùn)動的起源和發(fā)展第二節(jié)　世界羽毛球運(yùn)動的發(fā)展概況第三節(jié)　中國羽毛球運(yùn)動的發(fā)展概況第二章　羽毛球基本理論知識第一節(jié)　羽毛球擊球技術(shù)基本環(huán)節(jié)第二節(jié)　羽毛球擊球技術(shù)基本要領(lǐng)第三節(jié)　羽毛球擊球技術(shù)名稱分類第三章　羽毛球基本技術(shù)第一節(jié)　握拍法第二節(jié)　發(fā)球與接發(fā)球第三節(jié)　后場擊球技術(shù)第四節(jié)　前場擊球技術(shù)第五節(jié)　中場擊球技術(shù)第六節(jié)　被動擊球技術(shù)第七節(jié)　步法第四章 羽毛球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用變化第一節(jié)　羽毛球運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)簡述第二節(jié)　羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用與變化第三節(jié)　羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用與變化第四節(jié)　羽毛球混合雙打戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用與變化第五章　羽毛球比賽競賽規(guī)則第一節(jié)　羽毛球場地、器材第二節(jié)　羽毛球比賽規(guī)則及裁判方法附：羽毛球裁判手勢圖下篇 網(wǎng)球第六章　網(wǎng)球運(yùn)動概述第一節(jié)　網(wǎng)球運(yùn)動的起源第二節(jié)　世界網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展概況第三節(jié)　我國網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展概況第四節(jié)　現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展趨勢第七章　網(wǎng)球基本理論知識第一節(jié)　擊球動作的結(jié)構(gòu)第二節(jié)　拍面角度和擊球部位第三節(jié)　擊球點第四節(jié)　網(wǎng)球比賽的三個基本要素第五節(jié)　網(wǎng)球的旋轉(zhuǎn)第八章 網(wǎng)球的基本技術(shù)第一節(jié)　基本握拍法第二節(jié)　基本步法第三節(jié)　正手抽擊球第四節(jié)　反手抽擊球第五節(jié)　截?fù)羟虻诹?jié)　放小球第七節(jié)　挑高球第八節(jié)　反彈球第九節(jié)　高壓球第十節(jié)　發(fā)球第十一節(jié)　接發(fā)球第九章 網(wǎng)球運(yùn)動的基本戰(zhàn)術(shù)第一節(jié)　現(xiàn)代網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)的特征第二節(jié)　單打戰(zhàn)術(shù)第三節(jié)　雙打戰(zhàn)術(shù)第十章　網(wǎng)球場地器材與裝備第一節(jié)　網(wǎng)球場地器材的規(guī)格第二節(jié)　網(wǎng)球的配套裝備第十一章 網(wǎng)球比賽的主要規(guī)則及裁判法第一節(jié)　網(wǎng)球比賽的基本規(guī)則第二節(jié)　網(wǎng)球比賽的主要裁判方法參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章　羽毛球運(yùn)動概述第二節(jié)　世界羽毛球運(yùn)動的發(fā)展概況一、世界羽毛球運(yùn)動多元化格局的形成1934年，由加拿大、丹麥、英國、法國、愛爾蘭、荷蘭、新西蘭、蘇格蘭和威爾士等國發(fā)起了國際羽毛球聯(lián)合會，總部設(shè)在倫敦。從此，羽毛球國際比賽日漸增多。技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展也從簡單到全面，從全面到快速靈活，從快速靈活到多變，其中產(chǎn)生了幾次飛躍。第一次飛躍是在開創(chuàng)時期，這一時期英國選手壟斷整個世界羽壇，雖然他們的技術(shù)比較單一，打法陳舊，幾乎沒有戰(zhàn)術(shù)變化，但是他們的技術(shù)水平一直處于領(lǐng)先地位，為羽毛球運(yùn)動傳播到全世界立下了頭功。直到1939年，丹麥、加拿大等國選手以良好的體力和進(jìn)攻型戰(zhàn)術(shù)向英國選手發(fā)起了挑戰(zhàn)，這才打破了英國選手稱霸羽壇的局面，在第36屆全英錦標(biāo)賽上，英國選手僅獲一枚混雙金牌；第37、38屆全英錦標(biāo)賽冠軍全由丹麥選手囊括而去。第二次飛躍是在20世紀(jì)50年代至60年代中期，這是羽毛球的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)全面發(fā)展的時期，男子技術(shù)優(yōu)勢從歐洲全面轉(zhuǎn)向亞洲，形成了亞洲人在世界羽壇上稱雄的局面。50年代，以馬來西亞、印度尼西亞為代表，他們主要以拉、吊來控制球的落點，主要代表人物是馬來西亞的王炳順、莊友明。他們使馬來西亞接連三次獲得湯姆斯杯賽冠軍，包攬1950～1957年八屆全英羽毛球錦標(biāo)賽單打冠軍和1951～1954年四屆雙打冠軍。從1958年開始，羽毛球技術(shù)開始向快速、靈活的方向發(fā)展，以印尼的陳友福為代表，以較快的速度運(yùn)用下壓搶網(wǎng)和加強(qiáng)扣殺上網(wǎng)的技術(shù)打敗了以技術(shù)性為代表的打法，從此開創(chuàng)了印尼控制世界羽壇的局面。從1958～1979年，印度尼西亞共七次榮獲湯姆斯杯。在這一時期，中國雖然沒有參加正式世界比賽，但技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)水平提高得很快，達(dá)到了世界先進(jìn)水平，以湯仙虎、侯加昌為代表的中國選手體現(xiàn)了快攻打法特點。快攻打法除了腳步移動快，還表現(xiàn)在后場跳起扣殺后快速上網(wǎng)高點擊球、兩邊起跳突擊、發(fā)球搶攻等方面，特別是他們“快、狠、準(zhǔn)、活”的技術(shù)風(fēng)格，以絕對優(yōu)勢壓倒了印尼隊和歐洲隊，為推動世界羽毛球運(yùn)動發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。從此，中國的快攻技術(shù)開始被國際羽壇所接受。到60年代末70年代初，在研究中國技術(shù)特點的基礎(chǔ)上，世界羽壇注重了速度和進(jìn)攻，發(fā)展了新技術(shù)，出現(xiàn)了以印尼梁海量為代表的劈殺技術(shù)，以林水鏡為代表的雙腳起跳扣球技術(shù)，使世界羽毛球技術(shù)水平迅速提高。

編輯推薦

《教育部推薦教材?羽毛球、網(wǎng)球》由北京師范大學(xué)出版社出版。

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