師德修養(yǎng)概論

內(nèi)容概要

　　教師的職業(yè)特點(diǎn)和歷史作用，不僅要求教師是一個博學(xué)多才的人，更要求教師是一個道德高尚的人。因此，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)，具有特別重要的意義。同時，高尚的職業(yè)道德又能夠鼓舞教師自覺地為人民的教育事業(yè)而獻(xiàn)身。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，既是新時期為把我國建設(shè)成為高度文明、高度民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的需要，也是教師職業(yè)特點(diǎn)和崇高職責(zé)的客觀要求?！　×己玫膸煹聦μ找苯處熐椴?，轉(zhuǎn)變教師氣質(zhì)，提高教師素質(zhì)，激發(fā)教師的積極性，培養(yǎng)大批又紅又專的新師資都有著極其重要的作用。《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·教育學(xué)專業(yè)方向課程系列教材：師德修養(yǎng)概論》讓我們充分認(rèn)識加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)教育的重要性，認(rèn)認(rèn)真真抓好教師職業(yè)道德建設(shè)、幫助廣大教師自覺地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，鍛煉道德意志，培養(yǎng)良好的道德行為，努力使自己成為學(xué)生增長知識、陶冶情操過程中的楷模，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

書籍目錄

第一章 道德與教師職業(yè)道德第一節(jié) 道德與職業(yè)道德第二節(jié) 教師職業(yè)道德第二章 教師在學(xué)校生活中的道德要求第一節(jié) 教師對待學(xué)生的道德第二節(jié) 教師對待同事的道德第三節(jié) 教師自身的道德第三章 教師在社會公共生活中的道德要求第一節(jié) 教師在社會公共生活中的行為準(zhǔn)則第二節(jié) 教師對待學(xué)生家長的道德第四章 教師在家庭生活中的道德要求第一節(jié) 教師的戀愛道德第二節(jié) 教師的婚姻家庭道德第五章 教師道德評價與道德選擇第一節(jié) 教師道德評價第二節(jié) 教師道德選擇第六章 教師道德教育與道德修養(yǎng)第一節(jié) 教師道德人格第二節(jié) 教師道德教育第三節(jié) 教師道德修養(yǎng)第四節(jié) 教師道德境界附錄 中外教育家論師德后記

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