班級活動設(shè)計與組織

前言

在整個中小學(xué)教育教學(xué)中班主任工作非常重要。從教育事業(yè)看，基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線貫徹黨的教育方針、培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的任務(wù)，都要通過中小學(xué)教師特別是班主任面向每一個學(xué)生教書育人來實現(xiàn)。從一個人的成長看，班主任在中小學(xué)階段對人的成長影響非常大，是中小學(xué)生學(xué)習(xí)做人做事最具影響力的指導(dǎo)者。目前，全國中小學(xué)約有444萬個教學(xué)班，約有450萬教師擔(dān)任班主任，影響著兩億多中小學(xué)生，他們的素質(zhì)如何，他們開展工作的效果如何，關(guān)系到整個中小學(xué)教育的質(zhì)量，關(guān)系到中小學(xué)教育目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到一代甚至幾代人的健康成長，關(guān)系到中華民族的未來。因此，怎么強調(diào)班主任工作的重要性都不過分。中小學(xué)班主任最辛苦，既要做教學(xué)工作，又要做班主任工作。當(dāng)了班主任心中就裝了幾十個學(xué)生，每天迎來第一個到校學(xué)生，送走最后一個離校學(xué)生，寄宿制學(xué)校的班主任還要關(guān)心學(xué)生的飲食起居，每一個學(xué)生的喜怒哀樂都牽動著班主任的心，在班主任身上承載著學(xué)生的信賴、家長的期望、社會的責(zé)任。班主任的奉獻我們都了解，班主任的壓力我們都知道，班主任的苦惱我們都清楚，班主任的心愿我們都明白，班主任為我國教育事業(yè)發(fā)展和青少年健康成長付出的心血，黨和人民最知情！

內(nèi)容概要

此次遠程培訓(xùn)由全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)承辦。北京師范大學(xué)、北京教育學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參與了培訓(xùn)課程開發(fā)和組織協(xié)調(diào)工作。培訓(xùn)聘請了一批全國著名的班主任研究專家和一線優(yōu)秀班主任參與課程資源規(guī)劃、設(shè)計以及培訓(xùn)工作，各地教育行政部門和教師培訓(xùn)機構(gòu)做了大量的組織管理工作，參訓(xùn)教師在培訓(xùn)中創(chuàng)造出很多鮮活、生動的第一手培訓(xùn)資源?！　榱耸勾舜螄壹壟嘤?xùn)資源發(fā)揮最大效益，推動班主任培訓(xùn)工作的進一步開展，特編輯了這套班主任培訓(xùn)用書?！栋嘀魅闻嘤?xùn)用書》叢書包括：《班主任工作基本規(guī)范》《班級管理》《班級活動設(shè)計與組織》《未成年人思想道德教育》《學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)》《學(xué)校安全工作》共六冊。每冊由三部分組成：第一部分為專家專題講座，第二部分為優(yōu)秀作業(yè)及案例分析，第三部分為拓展閱讀。能夠為廣大中小學(xué)班主任的工作和學(xué)習(xí)提供有益的借鑒和幫助。 本書簡要介紹了班級活動設(shè)計與組織的有關(guān)知識。

書籍目錄

代序  認真做好班主任培訓(xùn)工作第一部分  專題講座　班主任如何創(chuàng)造性地開展班級活動　開展豐富多彩的學(xué)生喜愛的班級活動　主題班會——班主任的幕后工作第二部分  案例分析　手拉手、講環(huán)保、迎大運——主題班會設(shè)計　歌聲蘊藏的真情　我們在集體中成長　“合作”進行曲——小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案　節(jié)約讓生活更精彩　感謝有你　為了父母的微笑　我愛家鄉(xiāng)霍山　一個巴掌拍不響，團結(jié)力量大　親親我的寶貝　融融父母情，懂得去回報　誠信在我心中　架設(shè)心靈的彩橋　凝聚星火，照亮未來　五星紅旗，你是我的驕傲　游中華美景，嘆祖國山河壯麗　漫游禮儀王國　感謝您，老師；祝福您，母校　青春的寶貴　讓我們共同建造綠色的世界　發(fā)揮學(xué)生在班級活動中的自主性　主題班會設(shè)計的步驟　超越——北京四中高一（5）班奧運主題班會　禮物——一次新穎的班會　理解應(yīng)該是雙向的——記北京四中一次學(xué)生與家長的辯論會　握手第三部分  拓展閱讀后記

章節(jié)摘錄

第一部分 專題講座班主任如何創(chuàng)造性地開展班級活動（一）優(yōu)良環(huán)境感召法所謂優(yōu)良環(huán)境，這里指兩個環(huán)境：自然環(huán)境與人文環(huán)境1.自然環(huán)境自然環(huán)境就是和諧美麗的學(xué)校、班集體。現(xiàn)在許多學(xué)校都非常漂亮，農(nóng)村中學(xué)也都非常美麗。但是作為班主任要知道，光有學(xué)校的感召力還不夠，我們還應(yīng)該讓我們所在的班級教室也變得美麗。有一次我去一個學(xué)生家里走訪，那是一個初一新生的家。當(dāng)我邁進這個學(xué)生的家門時，看到這個男同學(xué)兩個眼睛哭得紅腫，爸爸媽媽哭喪著臉站在一邊?？吹轿襾恚瑡寢尩吐曊f“您來了”。我當(dāng)時挺驚訝，詢問家里發(fā)生了什么事。媽媽表示，兒子差0.5分沒有考上理想的學(xué)校，只好進119中學(xué)了，這一輩子算完了，又沒有門路，無法給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。我所在的學(xué)校是北京市119中學(xué)。這個學(xué)?；A(chǔ)薄弱，生源也比較差。很多孩子覺得到這所學(xué)校里讀書，那真是不幸中的不幸。作為教師，我深愛著我的學(xué)生，見不得他傷心。我當(dāng)時就說： “你們不要傷心，我今天來就是給你們帶好消息來的。我向你們保證，我一定會讓你的孩子在我的班級里讀完三年書以后，面對重點中學(xué)的學(xué)生，可以挺著胸說，我不比你差?！被丶椅揖秃蠡诹?。119中學(xué)是位于北京市朝陽區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所普通中學(xué)，學(xué)校不僅校舍差，設(shè)備也都很陳舊。校門不像校門，教室不像教室。許多設(shè)施都是非常破爛的，孩子報到的第一天，回家后跟家長灰心喪氣地痛哭了一場。我改變不了學(xué)校，總能改變我的班。我找了一些好朋友，也約了熱心學(xué)生家長，一起集資。首先把我的班級教室粉刷一新。

后記

《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》下發(fā)以后，各地積極開展班主任培訓(xùn)工作。為進一步推動全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的開展，教育部師范教育司于2007年11月組織實施了“2007年萬名中小學(xué)班主任國家級遠程培訓(xùn)項目”，共培訓(xùn)全國100個縣的10Ooo名一線班主任教師，取得了良好的培訓(xùn)效果。教育部領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次遠程培訓(xùn)工作。小婭副部長出席項目啟動儀式并發(fā)表重要講話。教育部師范教育司管培俊司長、宋永剛副司長、基礎(chǔ)教育司高洪副司長對此項工作予以悉心指導(dǎo)，師范教育司培訓(xùn)處唐京偉處長具體組織實施工作。此次遠程培訓(xùn)由全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)承辦。北京師范大學(xué)、北京教育學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參與了培訓(xùn)課程開發(fā)和組織協(xié)調(diào)工作。培訓(xùn)聘請了一批全國著名的班主任研究專家和一線優(yōu)秀班主任參與課程資源規(guī)劃、設(shè)計以及培訓(xùn)工作，各地教育行政部門和教師培訓(xùn)機構(gòu)做了大量的組織管理工作，參訓(xùn)教師在培訓(xùn)中創(chuàng)造出很多鮮活、生動的第一手培訓(xùn)資源。為了使此次國家級培訓(xùn)資源發(fā)揮最大效益，推動班主任培訓(xùn)工作的進一步開展，我們對此次培訓(xùn)的相關(guān)資源進行精心遴選整理，編輯了這套班主任培訓(xùn)用書。

編輯推薦

《中小學(xué)班主任培訓(xùn)用書?班級活動設(shè)計與組織》由北京師范大學(xué)出版社出版。

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