實用禮儀

出版時間:2009-7  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:朱珠 編  頁數(shù):177  字?jǐn)?shù):255000  

前言

禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,是我國古代文化的精髓。隨著社會的進(jìn)步,人們的社會交往日益頻繁,禮儀作為聯(lián)系溝通交往的紐帶和橋梁,顯得尤為重要。禮儀是人們進(jìn)行社會交往活動的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,看似平常卻不容忽視,因為它在不著痕跡之處折射著一個人的素質(zhì)。禮儀關(guān)系到每個人的形象塑造和人格展示,只有知禮、守禮、行禮才能得到他人的尊敬和信任,相反,非禮、背禮、棄禮則往往會被社會唾棄。知書達(dá)理、待人以禮,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而,長期以來,一些職業(yè)院校過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)技能,忽視文化素質(zhì)教育和文明禮儀教育,造成校園里仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為,甚至有許多與學(xué)生的禮儀修養(yǎng)、精神文明極不和諧的現(xiàn)象??梢姡瑢β殬I(yè)院校的學(xué)生進(jìn)行禮儀教育具有跨時代的特殊意義。禮儀課理應(yīng)納入職業(yè)院校人文素質(zhì)教育的課程之列,并作為學(xué)生的必修課,在職業(yè)院校中推廣和普及,這有助于職業(yè)院校將人文素質(zhì)教育落到實處。本書克服了理論性強(qiáng)、實踐性與針對性缺乏的缺點,力求突出以下特點:1.內(nèi)容新穎。本書具有鮮明的時代特色,符合職業(yè)院校學(xué)生的心理發(fā)展需求;所選案例生動有趣,發(fā)人深思,可讀性強(qiáng)。2.注重實用。本書力求做到案例具體生動,訓(xùn)練切實可行。既考慮適應(yīng)社會發(fā)展的需要,又兼顧學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)的需要;既滿足學(xué)生對理論知識的需求,又注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

本書克服了理論性強(qiáng)、實踐性與針對性缺乏的缺點,力求突出以下特點:    1.內(nèi)容新穎。本書具有鮮明的時代特色,符合職業(yè)院校學(xué)生的心理發(fā)展需求;所選案例生動有趣,發(fā)人深思,可讀性強(qiáng)。    2.注重實用。本書力求做到案例具體生動,訓(xùn)練切實可行。既考慮適應(yīng)社會發(fā)展的需要,又兼顧學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)的需要;既滿足學(xué)生對理論知識的需求,又注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。    3.體例完備。本書特色鮮明,體例完備,每章均由學(xué)習(xí)目標(biāo)、引例、理論知識、本章小結(jié)、綜合訓(xùn)練等組成,并設(shè)置有微型案例、議一議、小貼士等欄目,使理論、實例和訓(xùn)練三者有機(jī)結(jié)合,既符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,遵循教學(xué)原則,又突出情境訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

書籍目錄

第一章 走進(jìn)禮儀 第一節(jié) 禮儀的含義和特征 第二節(jié) 禮儀的原則和作用 第三節(jié) 禮儀的培養(yǎng)途徑第二章 個人禮儀 第一節(jié) 儀容禮儀 第二節(jié) 著裝禮儀 第三節(jié) 儀態(tài)禮儀 第四節(jié) 交談禮儀第三章 交往禮儀 第一節(jié) 見面禮儀 第二節(jié) 名片禮儀 第三節(jié) 饋贈禮儀 第四節(jié) 電話禮儀第四章 校園禮儀 第一節(jié) 課堂禮儀 第二節(jié) 圖書館禮儀 第三節(jié) 集會禮儀 第四節(jié) 宿舍禮儀第五章 家鄰禮儀 第一節(jié) 家庭禮儀 第二節(jié) 親朋禮儀 第三節(jié) 鄰里禮儀第六章 公共禮儀 第一節(jié) 公共場合的禮儀原則 第二節(jié) 就餐禮儀 第三節(jié) 醫(yī)院禮儀 第四節(jié) 體育禮儀 第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)禮儀第七章 求職禮儀 第一節(jié) 求職前的準(zhǔn)備 第二節(jié) 面試禮儀 第三節(jié) 求職后續(xù)禮儀第八章 涉外禮儀 第一節(jié) 涉外禮儀原則和禁忌 第二節(jié) 主要客源國禮儀參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 走進(jìn)禮儀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解禮儀的重要作用2.掌握禮儀的基礎(chǔ)知識3.養(yǎng)成學(xué)禮、懂禮、用禮的意識引例一家著名跨國公司要招聘一名管理人員。通過層層篩選,有三位實力不相上下的候選者進(jìn)入了最后的角逐。但是人事部經(jīng)理在和他們進(jìn)行了一次面談后,毫不猶豫地選擇了其中的一個。這位經(jīng)理解釋說:“原因很簡單,他是三人中唯一一個進(jìn)入辦公室后向我點頭道早安,并用雙手平平地接過我的名片,見到有其他人進(jìn)來時起身敬意,離開時將一次性茶杯主動收起放入廢物桶內(nèi)的人?!绷己玫亩Y儀使這位候選人贏得了一次發(fā)展的機(jī)會?!舅伎肌繛槭裁雌渲械囊晃缓蜻x人能夠獲得職位?在現(xiàn)代社會中怎樣才能做到彬彬有禮,合乎禮儀?第一節(jié) 禮儀的含義和特征一、禮儀的含義禮儀是人們在社會交往過程中形成并得到共同認(rèn)可的各種行為規(guī)范,它體現(xiàn)了一個國家、一個民族、一個地區(qū)的道德風(fēng)尚和人們的精神面貌。在現(xiàn)代社會,禮儀是人們進(jìn)行社會交往的手段,無論做什么都離不開禮儀。禮儀是一個復(fù)合詞語,包括“禮”和“儀”兩部分?!岸Y”即禮貌、禮節(jié)、禮儀;“儀”即儀表、儀態(tài)、儀式等。其主要內(nèi)涵與基本概念如下:(一)禮“禮”是表示敬意的通稱,是人們在長期社會生活實踐中約定俗成的行為規(guī)矩。

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《實用禮儀》為北京師范大學(xué)出版社出版。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   教科書,內(nèi)容比較實用,可讀性一般在網(wǎng)上點擊的時候忘記了看詳圖,到手之后發(fā)現(xiàn)是一本教材,實用性和可讀性可見一斑。
 

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