人格心理學(xué)新進(jìn)展

內(nèi)容概要

　　本書主要分為五個(gè)部分。第一部分主要探討了人格的穩(wěn)定性，這已在上面進(jìn)行了介紹。第二部分闡述了心理生物系統(tǒng)的個(gè)體差異以及與人格特征有關(guān)（影響人格或與其存在相互作用）的遺傳因素，這里主要集中于探討人格塑造過程中，生物和遺傳因素與社會(huì)環(huán)境之間的相互作用。第三部分考察的是人格中的個(gè)體內(nèi)加工。由于社會(huì)加工并非普遍存在的，其在一定程度上依賴于個(gè)體的解碼，因此，該部分主要考察了影響社會(huì)行為的認(rèn)知、情感和自我評(píng)價(jià)過程。接下來，第四部分主要關(guān)注的是與社會(huì)加工有關(guān)的關(guān)系背景。這部分的文章表明，人格加工中富有意義的變化，與那些重要的長(zhǎng)期性社會(huì)關(guān)系之間存在著密切聯(lián)系。需要說明的是，雖然本書分別探討了人格的個(gè)體內(nèi)加工和個(gè)體間加工，但二者之間并不存在固定不變的界線，事實(shí)上，它們之間有著持續(xù)不斷的相互交換過程。最后，第五部分探討了人格與健康的關(guān)系。人格研究關(guān)系著個(gè)體如何生活以及如何體驗(yàn)生活，這方面的工作是最為激動(dòng)人心的。為此，深入理解人格的適應(yīng)作用和不適應(yīng)作用具有極為重要的價(jià)值和意義。

書籍目錄

第一編 人格的界定：對(duì)于穩(wěn)定性的爭(zhēng)論P(yáng)ersonaIity Defined：The lssue Of StabiIity人格的穩(wěn)定性：觀測(cè)結(jié)論及相關(guān)評(píng)價(jià)Robert R．McCrae and Paul T．Costa，Jr．The Stability of Personality：Observations and Evaluations人格一致性的軌跡：情境行為剖面圖Walter Mischel，Yuichi Shoda，and Rodolfo Mendoza―DentonSituation-Behavior Profiles as a Locus of Consistency in Personality使人格超越個(gè)人與情境之爭(zhēng)：來自個(gè)體內(nèi)變異的挑戰(zhàn)和機(jī)遇William FleesonMoving Personality Bey ond the Person_Situation Debate：The Challenge and the Opportunity ofWithin-Person Variability第二編人格中生物機(jī)制的作用The ROIe Of BiologicaI MechaniSms In PersonaIity母性依戀的生物基礎(chǔ)Dario MaestripieriBiological Bases of Maternal Attachment母親產(chǎn)前壓力在兒童發(fā)展中的作用Janet A.Di PietroThe Role of Prenatal Maternal Stress in Child Development壓力的心理生物學(xué)Marqaret E．KemenvThe Psvehobiologv of Stress關(guān)于人格的行為遺傳研究的新方向Kimberly J．SaudinoMoving Beyond the Heritability Question：New Direction in Behavioral Genetic Studies of Personality第三編 行為中的人格：人格的個(gè)體內(nèi)加工PersonaIity in Action：IntrapersonaI Processes成人期情感、認(rèn)知和自我的動(dòng)態(tài)結(jié)合Gisela Labouvie-ViefUynami。Integration：A％ct，Cognition，and the Self in AdulIhd分類傾向及其與人格的關(guān)系Michael D．RobinsonPersonality as Performance Categorization Tendencies and Their Correlates人格、策略行為與日常生活中的問題解決Nancy Cantor and Robert E_HarlowPersonality，Strategic Behavior，and Daily-Life Problem Solving尋求真理 發(fā)現(xiàn)絕望：消極自我概念的某些不良后果WiIliam B．Swann．Jr．seeking“Truth'’，F(xiàn)inding Despair：Some Unhappyconsequenceses of a Negative Self-Concept自尊、自戀和攻擊：暴力行為源于低自尊還是自我危機(jī)？ROy F Baumeister，Brad J．Bushman，and W. Keith Campbellself-Esteem，Narcissism，and Aggression：Does Violence Resultfrom Low Self-Esteem or from Threatened Egotism？第四編 關(guān)系背景中的人格Personality in ReIatiOnaI Contexts氣質(zhì)和依戀；個(gè)體與關(guān)系Past Relationships in the Present解析自尊感Mark R．LearyMaking Sense of Self-Esteem兄弟姊妹對(duì)兒童發(fā)展的直接和間接作用Gene H．BrodvSiblings，Direct and Indirect Contributions to Child Development寬恕的人格因素和心理機(jī)制Michael E．McCullouclhForgiveness：Who Does It and How Do They Do It？第五編 人格對(duì)幸福感的含義lmplications of PersonaIlty fOr Well―Being發(fā)展中的心理彈性Emmy E．WernerResilience in Development兒童時(shí)期的孤獨(dú)感和同伴關(guān)系Steven R．Asher and Julie A．PaquetteLoneliness and Peer Relations in Childhood壓力、積極情緒及應(yīng)對(duì)Susan Folkman and Judith Tedlie MoskowitzStress，Positive Emotion，and Coping面部表情和個(gè)人調(diào)節(jié)Dacher Keltner，Ann M．Kring，and George A．BonannoFleeting Signs of the Course of Life：Facial Expressionand Personal Adjustment人格主觀幸福感的作用KriStina M。DeNeVeHappv as an Extraverted Clam？The Role f Personality forSubjeetive well―Being智力影響健康的原因Linda S．GOttfredsOn and lan J．Dean，Intelligence Predicts Health and Lngevity，but Why？

章節(jié)摘錄

第一編 人格的界定：對(duì)于穩(wěn)定性的爭(zhēng)論人格心理學(xué)的目的在于理解個(gè)體持久化的個(gè)性傾向，以便解釋和預(yù)測(cè)其在特定情境中的行為反應(yīng)，即解釋隨著時(shí)間及情境的變化，個(gè)體特有的思想、情感以及社會(huì)行為方面的特征模式。其中隱含的一個(gè)假設(shè)是，個(gè)體的反應(yīng)存在著某種一致性。研究者通過考察個(gè)體在環(huán)境適應(yīng)過程中的一些基本加工，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)這些一致性的“解碼”?？梢?，人格心理學(xué)把人作為一個(gè)整體來研究，并植根于個(gè)體的生物因素及社會(huì)背景中去考察。這提示，為了完整地把握個(gè)體的適應(yīng)模式，我們需要進(jìn)一步理解人格的生物和遺傳因素、情感和認(rèn)知機(jī)制以及人際和社會(huì)加工?？傊?，人格研究的內(nèi)容既包括個(gè)性傾向的種類和范疇，也包括影響及解釋這些傾向的加工過程。本書的文章主要反映了當(dāng)前人格心理學(xué)的研究方向，并涉及一些最近的研究發(fā)現(xiàn)。不過，這里首先對(duì)人格的廣泛性概念爭(zhēng)議進(jìn)行了闡述。人格的一致性從未受到研究者們的質(zhì)疑，這也是人格心理學(xué)存在的一個(gè)重要前提。不過，如果人格涉及個(gè)體對(duì)自身生活環(huán)境的適應(yīng)，那么它應(yīng)該同時(shí)具有可變性和穩(wěn)定性兩個(gè)方面。因此，長(zhǎng)期困擾人格心理學(xué)家的一個(gè)棘手問題就是：在個(gè)體的反應(yīng)過程中，到底哪種穩(wěn)定性會(huì)有助于人格一致性的出現(xiàn)？本書第一部分的三篇文章即探討了這一挑戰(zhàn)，并試圖把可變性和穩(wěn)定性結(jié)合起來進(jìn)行考察。需要說明的是，雖然三篇文章都認(rèn)為穩(wěn)定性和可變性是共存的，但其對(duì)二者的界定卻存在一定差異，對(duì)二者與人格的關(guān)系也持有不同的看法。首先，McCrae和Costa(1994)強(qiáng)調(diào)了時(shí)間穩(wěn)定性(temporal stability)的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為，隨著時(shí)間的發(fā)展，人們?cè)趶V泛的特質(zhì)類型以及整體化傾向方面的相對(duì)位置一般很少發(fā)生變化。在強(qiáng)調(diào)總體行為跨情境穩(wěn)定性的同時(shí)，他們還認(rèn)為，特質(zhì)并非完全的“重復(fù)性習(xí)慣”，它們有時(shí)也會(huì)與瞬間的機(jī)遇發(fā)生交互作用。接下來，Mischel，Shoda和Mendoza—Denton(2002)主要集中于探討由情境界定的人格一致性信號(hào)。他們認(rèn)為，最有意義的一致性存在于個(gè)體對(duì)情境進(jìn)行反應(yīng)的穩(wěn)定模式中，如個(gè)體在A情境下會(huì)產(chǎn)生x行為，在B情境下則產(chǎn)生Y行為。這需要深入地理解個(gè)體對(duì)情境的解釋，穩(wěn)定性就存在于對(duì)可變的解釋模式中。最后，F(xiàn)leeson(2004)進(jìn)一步支持了當(dāng)前多數(shù)研究者所認(rèn)可的觀點(diǎn)，即穩(wěn)定性和可變性都是全面地理解人格所必不可少的。

編輯推薦

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