數(shù)字化校園與E-Learning-信息時代大學(xué)的必然選擇

出版時間:2007-11  出版社:北京師大  作者:陳麗  頁數(shù):231  

內(nèi)容概要

  本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)是按照實際工作流程設(shè)計的,包括挑戰(zhàn)與變革篇、概念與原理篇、環(huán)境建設(shè)篇、教學(xué)應(yīng)用篇、評價篇、教師培訓(xùn)篇和未來發(fā)展篇。本書可使讀者讀過后,可以更深刻地感知到當(dāng)前大學(xué)生數(shù)字化校園建設(shè)和應(yīng)用的必要性;可以了解數(shù)字化校園實踐中關(guān)鍵術(shù)語的內(nèi)涵;可以參考數(shù)字化校園規(guī)劃、建設(shè)和應(yīng)用的具體方法;

書籍目錄

挑戰(zhàn)與變革篇第一章信息時代大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)第二章信息時代大學(xué)的變革概念與原理篇第三章數(shù)字化校園與e-learning的關(guān)系第四章e-learning在大學(xué)教與學(xué)變革中的作用第五章e-learning的發(fā)展歷程第六章普林斯頓大學(xué)的e-learning環(huán)境建設(shè)篇第七章數(shù)字化校園的規(guī)劃第八章數(shù)字化校園建設(shè)教學(xué)應(yīng)用篇第九章數(shù)字化校園的資源建設(shè)……

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