唱兒歌.亂涂鴉-25-36個月嬰幼兒教養(yǎng)方案

內容概要

本書按照年齡段和領域把活動分組，每個活動都為了說明幼兒的整體發(fā)展與具體發(fā)展目標之間的關系而設計。例如，身體可能是發(fā)展的主要領域，而手眼協(xié)調能力可能是一個具體發(fā)展目標。在書中，進行這些活動所需要的材料、準備工作和教育步驟都設計得簡單而有效。此外，各種活動變化和補充說明的信息也包含在內，以配合并豐富您和幼兒的活動經驗?！鞍l(fā)展重點 ”一欄提供了對理解幼兒發(fā)展有價值的信息?？傊?，本書提供的知識和經驗將全面提高您滿足幼兒發(fā)展需要的能力，并促進幼兒全面、最佳的發(fā)展。而且，這些早期經驗將為幼兒今后的思維發(fā)展、與他人交往能力及學習能力的發(fā)展奠定堅實的基礎。

書籍目錄

第一部分 緒論　對兒童發(fā)展理論的理解　使用發(fā)展性指標　發(fā)展評估　尊重嬰幼兒　與嬰幼兒交流　“父母語”的基本特征　使用本書第二部分 促進學步兒的最佳發(fā)展　25～30個月　　身體發(fā)展　　　扔球　　　填滿　　　合適的蓋子　　　袋鼠跳　　　鉛筆畫　　　圖形跳　　　椅子迷宮　　　粘貼畫　　　跳水管　　　擺放花　　語言與人際交流發(fā)展　　　押韻的圖書　　　學得更多　　　小狗，小狗，小狗和一只貓　　　把書合上　　　神秘的口袋　　　序列照片 　　　散步中的談話　　　我們出去看　　　聽磁帶里的故事　　　兒歌《核桃樹，紅寶石和碼頭》 　　認知發(fā)展　　　玩積木　　　去商店購物　　　做冰凍香蕉　　　區(qū)分大小　　　搖寶寶睡覺　　　吃什么點心呢　　　冰桶　　　測量　　　給植物澆水　　　點數汽車　　社會性發(fā)展　　　藍鳥　　　小推車　　　你是干什么的　　　歌曲《倫敦橋》 　　　給留一些　　　在舞臺上唱歌　　　　　　籃子里的雞蛋　　　沙路　　　騎馬　　　給寫信　　情緒情感發(fā)展　　　自己坐便盆　　　輪到我玩了　　　我來倒果汁　　　告別窗　　　歡迎新客人　　　發(fā)怒之后　　　提袋子　　　生氣的時候　　　雨天游戲　　　獨立做事　31～36個月　　身體發(fā)展　　　騎三輪車　　　我是一個真正的雕刻家　　　投接球　　　素描　　　油漆畫　　　傳遞卡片 　　　向上，向上，向上　　　嘗試一種新食物　　　把磁帶放進去　　　跟帶頭人一起做　　語言與人際交流發(fā)展　　　從前有個孩子　　　叫醒動物們　　　手指玩偶　　　唱《賓果》 　　　我們喜愛的音樂書　　　復述故事《晚安，月亮》　　　午餐計數　　　我是你是　　　我是一把小茶壺　　　說出歌曲的名稱　　認知發(fā)展　　　平衡運動　　　做果凍　　　有趣的影子　　　今天我要去　　　按順序畫一朵花　　　學動物走路　　　鏡子，鏡子　　　動得快，動得慢　　　我在哪兒　　　開墾花園　　社會性發(fā)展　　　制作卡片　　　這是我的　　　木偶教你解決問題　　　水彩　　　形狀游戲　　　學小貓　　　第一天：制訂洗車計劃　　　第二天：洗車　　　活潑的寶寶　　　制訂規(guī)則　　情緒情感發(fā)展　　　入睡　　　我們的每日常規(guī)　　　我的墊子　　　給門刷油漆　　　我要走了　　　感覺　　　裝飾花瓶　　　丟失的籃子　　　悄悄話　　　我聽到了雷聲附錄　　附錄A 給幼兒的讀書建議　附錄B 為幼兒選擇材料與設備的標準　附錄C 可以促進幼兒最佳發(fā)展的材料與設備　附錄D 13～36個月幼兒的身體活動　附錄E 幼兒喜歡的手指游戲童謠和兒歌　附錄F 歌曲　附錄G 韻律器械　附錄H 配方　附錄I 與學步兒相關的資源　附錄J 課程計劃　附錄K 發(fā)展性列表　附錄L 兒童活動的觀察記錄范例　附錄M 小組檔案袋　附錄N 每日家園聯系表參考文獻

編輯推薦

　　《唱兒歌，亂涂鴉：25-36個月嬰幼兒教養(yǎng)方案》最根本的目的是促進幼兒的健康發(fā)展，根據兒童發(fā)展的年齡階段分別討論了適合各年齡段兒童的活動內容及形式，成為所有父母和看護者的藏書之一。 《唱兒歌，亂涂鴉：25-36個月嬰幼兒教養(yǎng)方案》關注幼兒的全面成長，包括身體、語言與人際交流、認知、社會性和情緒情感發(fā)展的標準。這本獨特的書包括專為學步兒設計的活動，目的是為了支持、提高并促進他們在所有領域的發(fā)展?！冻獌焊瑁瑏y涂鴉：25-36個月嬰幼兒教養(yǎng)方案》包括以下幾個部分，第一部分包括理解、評價和促進幼兒發(fā)展的知識以及與幼兒交流的建議。第二部分包括促進學步兒發(fā)展的創(chuàng)新活動。最后一部分為包括豐富內容的附錄，不僅有磁帶、歌曲、手指游戲、兒歌等的目錄，也有一系列的玩具、設備清單以及挑選它們的標準。

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