出版時間:2007-1 出版社:北京師大 作者:陳暉 編 頁數(shù):150
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內容概要
這是一套指導兒童開展文學閱讀、提高兒童文學閱讀能力和鑒賞水平的專門讀物,主要內容經過相關實驗,證明實用性突出,可操作性強,適合在學校和家庭使用。本書廣泛吸取英、美等國及港臺地區(qū)文學教育的理論成果和實踐經驗,特別針對中國小學階段兒童文學閱讀的趣味、方式和水平,選擇閱讀文本,設計閱讀方案,激發(fā)閱讀興趣,引導兒童關注并積極參與文學閱讀活動。本讀物注重利用文學閱讀活動來促進兒童語言表達能力、想象力、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展,實現(xiàn)語言教學與兒童全面、和諧發(fā)展的融會貫通。
作者簡介
陳暉:文學博士,現(xiàn)任職于北京師范大學文學院中國兒童文學研究中心,主持兒童文學教育應用研究。有《通向兒童文學之路》等專著出版。2001年以來,她和她的團隊致力于將兒童文學轉化為小學語文課程資源,創(chuàng)建兒童文學示范閱覽室,開展學校和家庭兒童文學閱讀實驗,首倡并推動“中國兒童文學閱讀推廣計劃”。
書籍目錄
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