二年級(jí)-兒童的文學(xué)世界-我的文學(xué)課

出版時(shí)間:2007-1  出版社:北京師大  作者:陳暉 編  頁數(shù):145  
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內(nèi)容概要

這是一套指導(dǎo)兒童開展文學(xué)閱讀、提高兒童文學(xué)閱讀能力和鑒賞水平的專門讀物,主要內(nèi)容經(jīng)過相關(guān)實(shí)驗(yàn),證明實(shí)用性突出,可操作性強(qiáng),適合在學(xué)校和家庭使用。本書廣泛吸取英、美等國及港臺(tái)地區(qū)文學(xué)教育的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),特別針對(duì)中國小學(xué)階段兒童文學(xué)閱讀的趣味、方式和水平,選擇閱讀文本,設(shè)計(jì)閱讀方案,激發(fā)閱讀興趣,引導(dǎo)兒童關(guān)注并積極參與文學(xué)閱讀活動(dòng)。本讀物注重利用文學(xué)閱讀活動(dòng)來促進(jìn)兒童語言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)語言教學(xué)與兒童全面、和諧發(fā)展的融會(huì)貫通。

作者簡(jiǎn)介

陳暉:文學(xué)博士,現(xiàn)任職于北京師范大學(xué)文學(xué)院中國兒童文學(xué)研究中心,主持兒童文學(xué)教育應(yīng)用研究。有《通向兒童文學(xué)之路》等專著出版。2001年以來,她和她的團(tuán)隊(duì)致力于將兒童文學(xué)轉(zhuǎn)化為小學(xué)語文課程資源,創(chuàng)建兒童文學(xué)示范閱覽室,開展學(xué)校和家庭兒童文學(xué)閱讀實(shí)驗(yàn),首倡并推動(dòng)“中國兒童文學(xué)閱讀推廣計(jì)劃”。

書籍目錄

愛麗絲漫游奇境野葡萄我喜歡你狐貍佩羅童話沒頭腦和不高興伊索寓言蚯蚓的日記狐貍打獵人假話國歷險(xiǎn)記小豬唏哩呼嚕了不起的狐貍爸爸雨滴項(xiàng)鏈小尼古拉和他的伙伴小艾來了帽子的秘密我和小姐姐克拉拉爺爺一定有辦法一百條裙子長(zhǎng)襪子皮皮的故事我的名字叫豆豆鼴鼠和老鷹馬蘭花大盜賊綠野仙蹤艾爾韋斯的秘密中國童話

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)66條)

 
 

  •   如果您在為孩子選擇哪些課外讀物一頭霧水,先買了此書看看準(zhǔn)沒錯(cuò)!此書由名家主編,北師大出版社出版,紙質(zhì)、印刷精良,無以倫比!書內(nèi)介紹數(shù)十本經(jīng)典兒童文學(xué)著作,有故事大觀、精彩選讀、閱讀發(fā)現(xiàn)等模塊。這么棒的書,您還等什么呢?太喜歡了,說得有點(diǎn)像當(dāng)當(dāng)?shù)耐?!呵呵。。。。?!?/li>
  •   非常好,對(duì)于二年級(jí)的小學(xué)生而言,閱讀是作文的開始,兒童的文學(xué)世界正體現(xiàn)了將故事與閱讀緊密聯(lián)系起來。
  •   我的學(xué)生現(xiàn)在讀一年級(jí),但是這本二年級(jí)的文學(xué)課極大地引起了她的興趣,書中的故事她都很喜歡,并且很樂意做書后的習(xí)題。盡管有些題目不能在書中找到答案,反而更加激發(fā)了她的閱讀欲望。
  •   這本書非常好看,非常滿意,教會(huì)了小朋友喜歡看書的興趣,也教會(huì)她們文學(xué)課的興趣,在上課時(shí)的專心,認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。
  •   讓孩子對(duì)文學(xué)有一點(diǎn)了解,使其產(chǎn)生了解它的興趣。
  •   了解更多的文學(xué)知識(shí) 這本書很實(shí)用
  •   對(duì)這套書的印象很不錯(cuò)盡管都只是片段欣賞但可以從中挑選一些孩子感興趣的圖書買來全集供他閱讀說實(shí)話我們也沒有其他的途徑了解孩子每個(gè)階段的興趣所在這套書會(huì)有所幫助吧
  •   一本導(dǎo)讀性的書,通過這本書引導(dǎo)你去接觸許多值得閱讀的名著
  •   好書,適合家長(zhǎng)閱讀
  •   女兒考試結(jié)束了,在家開始閱讀這本書。說很喜歡,很好看。
  •   很適用!對(duì)孩子的閱讀特有幫助!
  •   書收到后,兒子迅速打開,坐下來一直在讀,很入迷,他從來讀書沒有這樣投入,每天的課外閱讀時(shí)間對(duì)他來說已經(jīng)不枯燥了,非常值得。
  •   女兒二年級(jí)了,我給她買了這本書,她很喜歡里面的故事。
  •   里面的第一篇文章就是假期學(xué)校要求的必讀書目,結(jié)合書中的提示,讀后自己再進(jìn)行讀后練習(xí),比單單讀文章要好得多,讀得更有目的。字體大小、插圖等都很好。
  •   女兒二年級(jí),已經(jīng)懂得:“熟讀唐詩300首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”的道理了!因此,每逢要寫作文時(shí),她需要好詞、好句時(shí)她會(huì)熟練地用上小幫手!不過,每次借用完了,她會(huì)在合上書的時(shí)候,親切地說:“謝謝哦!”女兒愛上了作文!
  •   這是一本很好的書,引導(dǎo)孩子看書
  •   如果家長(zhǎng)不清楚應(yīng)該給孩子選擇哪些書籍,可以看看這本書,推薦的書很不錯(cuò)。
  •   這本書不錯(cuò),相當(dāng)于適合2年紀(jì)學(xué)生讀的書和介紹,孩子讀完這本書,對(duì)于書摘感興趣的,都讓買了整本書來看。
  •   指導(dǎo)怎么讀書
  •   紙張和內(nèi)容都很好,孩子很喜歡
  •   其實(shí)這本書是不錯(cuò)的
  •   兒子的確很喜歡。他是7歲,里面有很多優(yōu)秀的名著小故事,所以在這本書里了解到他喜歡哪本名著以后,再去有針對(duì)性的購買,贊一個(gè)。
  •   這本書不錯(cuò),里面都是節(jié)選的片段,可以根據(jù)孩子的喜好購買,非常好!
  •   非常好的一本書,通過這本書,讓女兒知道了更多的好書,并喜歡上了看書。其中書的介紹的葛翠玲的書非常好,買了全套,女兒都很喜歡看。
  •   如果你想為孩子挑選一些經(jīng)典之作,讓孩子吸收一些精華,這本書就是你的參考。一個(gè)好幫手!
  •   以前孩子的書都是我給選好了給她回家,現(xiàn)在有了這本書,給她帶來了更多的先擇,她很喜歡?,F(xiàn)在她每天晚上都看,如果哪本她覺得好,就會(huì)讓給她買哪本。很好!
  •   好多想要的書都沒貨,看到這本,果斷下單
  •   老師推薦愛的
  •   非常好,價(jià)格再低寫就更好了。
  •   孩子很喜歡看,一下買了4本
  •   書中的故事是豐富,但是節(jié)選的部分能再多點(diǎn)就好了。
  •   書很不錯(cuò),家里有小孩的話買上1全套吧。
  •   這本沒太細(xì)看,大致翻了一下,感覺很可以!
  •   只翻了一下,太多書了,還沒來得及仔細(xì)看。
  •   這套書籍老師學(xué)生都非常滿意!
  •   女兒說這些故事多是完整的就好了 可惜是一段一段的 希望我給她買里面故事的完整本 我會(huì)在買的 謝謝
  •   看了之后,對(duì)于給孩子買書是一個(gè)很好的參考。
  •   這是一本不錯(cuò)的書,可以增加很多知識(shí),在寫作文方面也有很大的幫助
  •   書還比較好的,不過每個(gè)故事都是一個(gè)選段!
  •   書里羅列了幾篇著名兒童文學(xué)的片段,可以引發(fā)孩子去看那本書的欲望.只是我的孩子太小,還不懂欣賞,希望慢慢培養(yǎng)她的興趣了~
  •   兒童擴(kuò)展閱讀資料,好書!
  •   對(duì)指導(dǎo)兒童看書,很有價(jià)值。
  •   是一本介紹一些好文學(xué)作品的匯總性書評(píng),還可以,看了后給孩子買了些上面簡(jiǎn)介的書。
  •   總的感覺還行,小孩子易懂,也喜歡閱讀
  •   這本書特別適合家長(zhǎng)和小學(xué)老師。
  •   內(nèi)容挺豐富,每個(gè)故事都有導(dǎo)讀挺好,適合家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子一起讀。適合大一點(diǎn)的孩子讀。
  •   兒子幾乎不愛看,可能他對(duì)此類書不是很有興趣
  •   紙張和印刷質(zhì)量不錯(cuò),內(nèi)容可以,遺憾的是都是些故事節(jié)選
  •   內(nèi)容還可以,文章數(shù)量再多些就好了
  •   女兒喜歡讀,質(zhì)量也可以
  •   孩子喜歡看,買回家很長(zhǎng)時(shí)間我都有點(diǎn)忘記了,等到我問的時(shí)候他已經(jīng)看了很多了。再配合一點(diǎn)思考題就好了。
  •   還可以,還孩子很喜歡.
  •   第一次遇見書被戳了個(gè)深深的洞,心情不美麗呢
  •   《兒童的文學(xué)世界》

    這是一套書,里面介紹了相應(yīng)年齡段,適合孩子閱讀的書,然后加入主要內(nèi)容,作者介紹,插圖,還有一些相關(guān)的問題,不過里面介紹的書,有很多我都不是很喜歡,介紹的層次也不是很高,感覺自己也能夠編出這樣的書,而且也許能更好,看這樣的書遠(yuǎn)不如看原來的文本好,也不是說介紹童書的書里就沒有精品,比如彭懿的《圖畫書閱讀與經(jīng)典》比如阿甲的《給孩子的101本書》都很見功力,但是沒想到孩子能喜歡這本書,也許是我自己讀的比較多的原因吧,什么方面的書都只有最好的才能打動(dòng)我。不過對(duì)孩子可能就不一樣了,孩子就特別喜歡這本書。并且要我把書里面介紹的書都買全,而且讓她休息的時(shí)候,她也主動(dòng)拿了這本書去做里面的題。還要把另外幾冊(cè)都買來。
  •   是一本介紹兒童文學(xué)名著的書,如果是想了解兒童文學(xué)著作的話,可以考慮。但如果是真正想講到兒童文學(xué)的真諦,這本書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
  •   書來了之后我看了一下內(nèi)容挺好,想讓孩子好好看一下提高作文水平。
  •   我們孩子原來買過一年級(jí)的,喜歡,又繼續(xù)買的二年級(jí)的
  •   內(nèi)容都是摘抄的.
  •   這本書介紹的文章都不錯(cuò),個(gè)人感覺收集的都是值得一讀的好書,可惜都是縮略版或者其中的選段。我打算挑一些文章去買完整版的
  •   書不錯(cuò),只是書里的故事不是一個(gè)完整的
  •   睡覺前看一下
  •   內(nèi)容亂七八糟,無處借鑒。
  •   作品內(nèi)容太少了,摘選后面還有不那么有用的題目要做,孩子根本不會(huì)去做的呀。
  •   并不象大家說的那么好,感覺有點(diǎn)亂。
  •   只是些摘要,沒什么用
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      這是一套書,里面介紹了相應(yīng)年齡段,適合孩子閱讀的書,然后加入主要內(nèi)容,作者介紹,插圖,還有一些相關(guān)的問題,不過里面介紹的書,有很多我都不是很喜歡,介紹的層次也不是很高,感覺自己也能夠編出這樣的書,而且也許能更好,看這樣的書遠(yuǎn)不如看原來的文本好,也不是說介紹童書的書里就沒有精品,比如彭懿的《圖畫書閱讀與經(jīng)典》比如阿甲的《給孩子的101本書》都很見功力,但是沒想到孩子能喜歡這本書,也許是我自己讀的比較多的原因吧,什么方面的書都只有最好的才能打動(dòng)我。不過對(duì)孩子可能就不一樣了,孩子就特別喜歡這本書。并且要我把書里面介紹的書都買全,而且讓她休息的時(shí)候,她也主動(dòng)拿了這本書去做里面的題。還要把另外幾冊(cè)都買來。
      
      
      
 

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