數(shù)學(xué) 四年級上冊 配北師大版 新課程測試與評價

內(nèi)容概要

　　《新課程測試與評價人：數(shù)學(xué)（4年級.上冊）（配北師大版）》講述了：為了適應(yīng)數(shù)學(xué)新課程教材實驗的需要，我們在廣泛研究國內(nèi)外現(xiàn)代教育評價理論與實踐研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實驗的教學(xué)評價實踐，依據(jù)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（實驗稿）》編寫了《數(shù)學(xué)新課程測試與評價》。這套書是與北師大新世紀（版）小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教科書相配套的學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的評價用書，目的是幫助同學(xué)們自我評價數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中知識與技能的掌握水平，自主探索和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度與水平，同時也是為了幫助同學(xué)們主動發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，以便能及時解決這些問題，從而不斷增強同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心與興趣，促進數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。

書籍目錄

一 認識更大的數(shù)(1)活動1活動2水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3二 線與角活動1活動2水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3三 乘　法活動水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3整理與復(fù)習(xí)(一)水平1水平2四 圖形的變換活動水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3五 除　法活動水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3六方向與位置活動水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3七 生活中的負數(shù)活動1活動2水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3整理與復(fù)習(xí)【二)水平1水平2八 統(tǒng)計活動水平1水平1(備選)水平2水平2(備選)水平3總復(fù)習(xí)水平1水平2數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成長記錄參考答案與評價指導(dǎo)

編輯推薦

　　“新課程測試與評價”叢書是配合北師大版基礎(chǔ)教育課程標準實驗教科書的學(xué)生成長系列叢書之一。該叢書旨在檢測學(xué)生學(xué)習(xí)過程中知識與技能的發(fā)展水平，以及學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主探索的水平；發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助學(xué)生進行自我評價，以便于提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和自我反思能力；同時該叢書還有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有針對性地改進教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量?！　　靶抡n程測試與評價”叢書按單元編制，是與北師大版教材相配套的學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的評價用書。此叢書與教材同步，突出新課程評價的理念，首次將新課程的理念具體化，可操作化?！　∽⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價　　恰當評價學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能　　將學(xué)生的自我評價與同伴之間的互評、教師評價相結(jié)合　　以定性評價與定量評價相結(jié)合的方式呈現(xiàn)評價結(jié)果　　給學(xué)生自我二次評價的機會，增強學(xué)生的自信心　　版式設(shè)計獨具匠心，記錄學(xué)生的成長歷程

圖書封面

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