應(yīng)用文寫作

出版時間:2005-8  出版社:北京師大  作者:姚雅麗  頁數(shù):252  

內(nèi)容概要

  根據(jù)“高職高專教育特色教材編寫研討會”的精神,為適應(yīng)我國高等職業(yè)教育改革的需要而編寫的《應(yīng)用文寫作》,旨在提高高職高專學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力,為學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會奠定良好的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容包括:緒論、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、訴訟文書、常用規(guī)約文書、學(xué)業(yè)文書、日常應(yīng)用文書和社交禮儀文書,共十個章節(jié)。第一章緒論部分,闡述應(yīng)用文寫作的意義、特點(diǎn)、作用和種類三方面內(nèi)容;第二章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識部分,介紹應(yīng)用文的主題、材料、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式和語言方面的知識,并配合能力訓(xùn)練(鞏固基礎(chǔ)知識訓(xùn)練、運(yùn)用知識訓(xùn)練);從第三章至第十章的各文種寫作部分,均包括兩個方面內(nèi)容:一是寫作知識概說、例文分析,二是能力訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識訓(xùn)練、運(yùn)用知識訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練)。本教材力求理論知識部分突出要點(diǎn),簡明扼要;例文分析典型,針對性強(qiáng),以提高學(xué)生對理論知識的感性認(rèn)識;能力訓(xùn)練題型較豐富、知識點(diǎn)準(zhǔn)確,以提高學(xué)生的知識運(yùn)用能力為目的。  本書適合作為高職高專公共課教材,也可作為相關(guān)培訓(xùn)教材或參考書。

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 寫作與應(yīng)用寫作  第二節(jié) 文章與應(yīng)用文  第三節(jié) 學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作的意義和方法 第二章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識  第一節(jié) 應(yīng)用文的主題  第二節(jié) 應(yīng)用文的材料  第三節(jié) 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)  第四節(jié) 應(yīng)用文的表達(dá)方式及語言 第三章 行政公文  第一節(jié) 行政公文概述  第二節(jié) 命令(令)、議案、決定、意見  第三節(jié) 公告、通告、通知、通報  第四節(jié) 報告、請示、批復(fù)  第五節(jié) 函、會議紀(jì)要 第四章 事務(wù)文書  第一節(jié) 計劃  第二節(jié) 總結(jié)  第三節(jié) 調(diào)查報告  第四節(jié) 簡報  第五節(jié) 述職報告 第五章 經(jīng)濟(jì)文書  第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)預(yù)測報告  第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動分析報告  第三節(jié) 商品廣告  第四節(jié) 商品說明書  第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)合同 第六章 訴訟文書  第一節(jié) 起訴狀  第二節(jié) 上訴狀  第三節(jié) 申訴狀  第四節(jié) 答辯狀 第七章 常用規(guī)約文書  第一節(jié) 常用規(guī)約文書概述  第二節(jié) 章程、條例  第三節(jié) 規(guī)則、規(guī)定  第四節(jié) 辦法、制度  第五節(jié) 細(xì)則、守則、公約 第八章 學(xué)業(yè)文書  第一節(jié) 畢業(yè)設(shè)計報告  第二節(jié) 畢業(yè)論文 第九章 日常應(yīng)用文書  第一節(jié) 啟示、聲明、海報  第二節(jié) 記錄、日記、條據(jù)  第三節(jié) 演講稿 第十章 社交禮儀文書  第一節(jié) 感謝信、慰問信、表揚(yáng)信、賀信、請柬、公開信  第二節(jié) 祝辭、題詞、訃告、悼詞  第三節(jié) 求職信、推薦信 

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