走在回家的路上

內(nèi)容概要

本書是現(xiàn)代教育社會學研究叢書系列之一，通過對一所小學所做的實地研究，以樸素平實的語言呈現(xiàn)了學校生活中的個人知識的存在樣態(tài)，從知識社會學的角度揭示出：在看似客觀公正的知識傳輸活動的背后，不僅存在著權(quán)力和利益的爭奪，更重要的是實踐者對于教育教學意義的追求和探索。適于教育理論工作者，對教育社會學感興趣的研究人員以及廣大教育實踐工作者，中小學一線教師閱讀。

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