行為語(yǔ)言學(xué)

出版時(shí)間:2003-2  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:寧基  

內(nèi)容概要

行為是配合有聲語(yǔ)言、輔助有聲語(yǔ)言,有時(shí)可以代替有聲語(yǔ)言的一種行之有效的示意方法,是人們自古對(duì)今表達(dá)思想、傳播信息的一種工具,因而也是一種語(yǔ)言。要使用有聲語(yǔ)言,就不能不使用行為語(yǔ)言;要發(fā)展有聲語(yǔ)言,就不能不重視行為語(yǔ)言;要研究有聲語(yǔ)言,就不能不探討行為語(yǔ)言。    行為語(yǔ)言的研究也可以說(shuō)仍是一種開(kāi)礦式的工作,需要實(shí)現(xiàn)零的突破。在世界的各個(gè)國(guó)家、各個(gè)地方,都有極其豐富的行為語(yǔ)言資源。也就是說(shuō),生活大地的行為語(yǔ)言寶藏不計(jì)其數(shù),甚至是比比皆是,但要挖掘出來(lái),寫(xiě)成一部既有可讀性又有包容性,既有持續(xù)性又有探索性的專(zhuān)著,并給予合乎實(shí)際價(jià)值的鑒定,又絕非易事。

書(shū)籍目錄

序第一章  行為語(yǔ)言歲月珍藏   一 語(yǔ)言溯源     1.0 對(duì)原始語(yǔ)言的兩種推測(cè)    2.0 什么是語(yǔ)言  二 行為語(yǔ)言是人類(lèi)寶貴的信息資源    1.0 行為語(yǔ)言的兩種含義    2.0 特殊的行為語(yǔ)言  三 行為語(yǔ)言顯示人類(lèi)的聰明才智    1.0 行為語(yǔ)言的物質(zhì)基礎(chǔ)     2.0 行為語(yǔ)言的特點(diǎn)  四 行為語(yǔ)言學(xué)有極大的知識(shí)含量    1.0 建立行為語(yǔ)言學(xué)勢(shì)在必行    2.0 行為語(yǔ)言學(xué)在學(xué)科中的地位    3.0 行為語(yǔ)言學(xué)的任務(wù)第二章  積淀豐厚的人類(lèi)行為語(yǔ)言   一 人類(lèi)行為語(yǔ)言辨析      1.0 人類(lèi)的語(yǔ)言多樣     2.0 專(zhuān)業(yè)行為語(yǔ)言和大眾行為語(yǔ)言   二 人類(lèi)行為語(yǔ)言的形成和發(fā)展    1.0 人類(lèi)行為語(yǔ)言的形成     2.0 人類(lèi)語(yǔ)言的發(fā)展  三 人類(lèi)行為語(yǔ)言寶典     1.0 行為語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)突出    2.0 行為語(yǔ)言對(duì)有聲語(yǔ)言的豐富和輔助     3.0 行為語(yǔ)言中的手勢(shì)語(yǔ)    4.0 行為語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言各有千秋  四 人類(lèi)行為語(yǔ)言的性質(zhì)     1.0 行為語(yǔ)言的群體性     2.0 行為語(yǔ)言的社會(huì)性    3.0 行為語(yǔ)言的世界性  五 人類(lèi)行為語(yǔ)言的特點(diǎn)    1.0 行為語(yǔ)言的形象特點(diǎn)    2.0 行為語(yǔ)言的活動(dòng)特點(diǎn)     3.0 行為語(yǔ)言的依賴(lài)特點(diǎn)    4.0 行為語(yǔ)言的演示特點(diǎn)    5.0 行為語(yǔ)言的局限  六 人類(lèi)行為語(yǔ)言之一——形體語(yǔ)言  七 人類(lèi)行為語(yǔ)言之二——衣飾語(yǔ)言  八 人類(lèi)行為語(yǔ)言之三——物品語(yǔ)言     九 人類(lèi)行為語(yǔ)言之四——火光語(yǔ)言   十 人類(lèi)行為語(yǔ)言之五——音響語(yǔ)   十一 人類(lèi)行為語(yǔ)言之六——標(biāo)志語(yǔ)  十二 人類(lèi)行為語(yǔ)言之七——色彩語(yǔ)言  十三 人類(lèi)行為語(yǔ)言之八——圖形語(yǔ)言第三章  神秘莫測(cè)的動(dòng)植物行為語(yǔ)言     一 動(dòng)植物行為語(yǔ)言揭秘  二 動(dòng)植物行為語(yǔ)言薈萃  三 人類(lèi)利用動(dòng)植物行為語(yǔ)言采風(fēng)其他參考文獻(xiàn)舉要后記

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   書(shū)中自有黃金屋,這就是這本書(shū)對(duì)我的影響的真實(shí)寫(xiě)照,作者的研究讓大開(kāi)眼界,許多的問(wèn)題迎刃而解,希望沒(méi)一本介紹的書(shū)都能象這本書(shū)一樣,不會(huì)給讀者以誤導(dǎo),謝謝。
  •   可以改善溝通技巧。
  •   前面幾十頁(yè)有點(diǎn)廢話,后面的內(nèi)容有點(diǎn)籠統(tǒng),但是作為了解也還不錯(cuò)
  •   學(xué)術(shù)性很強(qiáng)
  •   適合學(xué)校教研,有參考價(jià)值
  •   傷心啊,是在說(shuō)古代的歷史發(fā)展的行為語(yǔ)言
 

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