出版時間:2003-1 出版社:北京師大 作者:沈百福 頁數(shù):274
內(nèi)容概要
20世紀(jì)60年代初產(chǎn)生于西方的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法研究教育領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)問題,諸如教育資源的投入,包括投入的數(shù)量、來源、分配與使用結(jié)構(gòu),教育成本,教育資源的利用效率和教育的收益率,教育體制與教育發(fā)展等。作為一門新興的應(yīng)用性較強(qiáng)的交叉學(xué)科,它的研究,對政府、學(xué)校、企業(yè)、家庭的教育決策與管理具有重要的價值?! ?0年代初這一學(xué)科傳入我國后,無論在理論研究方面。還是在應(yīng)用研究方面都有了長足的發(fā)展。它對我國的教育規(guī)劃、教育投資決策、教育財政體制和教育管理體制改革,乃至教育與經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展等都發(fā)揮了重要作用。在高等教育中本科生的教育,碩士生和博士生的培養(yǎng),學(xué)科和學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)方面也取得了顯著的成效?! 》瞰I(xiàn)給讀者的這套教育經(jīng)濟(jì)研究叢書,是我國教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域90年代以來取得的最新研究成果。有國家人文社會科學(xué)、教育科學(xué)研究項(xiàng)目的最終成果,有教育經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域的博士學(xué)位論文,也有教育經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究人員的學(xué)術(shù)專著。這套研究叢書內(nèi)容廣泛,涉及教育經(jīng)濟(jì)學(xué)各個方面,既有重大理論研究,也有決策與管理的應(yīng)用研究。這套叢書屬于專業(yè)學(xué)術(shù)研究著作,在學(xué)術(shù)研究上期望達(dá)到國內(nèi)一流水平。它可以作為教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科的教學(xué)、研究人員和碩士、博士生的參考讀物,也可供政府有關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)校決策與管理人員參考。編輯和出版這套叢書,旨在推動教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究、傳播和應(yīng)用。
作者簡介
沈百福,男,1958年4月生于武漢。湖北大學(xué)理學(xué)學(xué)士(1982年)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)碩士(1989年)?,F(xiàn)為上海教育科學(xué)研究院智力開發(fā)研究所研究員?! ≈鞒滞瓿扇珖逃茖W(xué)“八五”和“九五”青年專項(xiàng)課題“中國省級地方教育投資研究”、“中國地方教育投資評價系統(tǒng)研究”,并主持完成省級重點(diǎn)課題4項(xiàng),參與完成十幾項(xiàng)國家和省級重點(diǎn)研究項(xiàng)目,多項(xiàng)研究成果獲獎。目前,正主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中國縣(市)教育投資評價研究”。在《教育研究》、《教育與經(jīng)濟(jì)》、《教育發(fā)展研究》等刊物公開發(fā)表研究論文50多篇,出版專著2部。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)學(xué),同時也關(guān)注與教育經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的宏觀教育問題。
書籍目錄
導(dǎo)論第一章 地方教育投資概論第一節(jié) 地方教育投資的概念和內(nèi)容第二節(jié) 地方教育投資研究的方法第三節(jié) 國內(nèi)外地方教育投資研究概述第二章 地方教育投資的影響因素第一節(jié) 教育供需與教育投資供需的關(guān)系第二節(jié) 影響地方教育投資的需求因素第三節(jié) 影響地方教育投資的供給因素第三章 地方教育投資與教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃第一節(jié) 教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的概念第二節(jié) 教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的指標(biāo)體系與權(quán)重第二節(jié) 教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的方法與步驟第四章 教育與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)性分析第一節(jié) 教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異第二節(jié) 高等教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域協(xié)調(diào)性評價第五章 地方教育投資體制第一節(jié) 我國教育投資體制的特點(diǎn)第二節(jié) 地方教育投資體制的歷史變化與未來趨勢第六章 地方教育投資總量第一節(jié) 教育投資總量與國民生產(chǎn)總值第二節(jié) 財政性教育經(jīng)費(fèi)與國民生產(chǎn)總值第三節(jié) 預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)與財政支出第七章 地方教育投資來源結(jié)構(gòu)第一節(jié) 教育投資來源總體變動情況第二節(jié) 各級教育的投資來源渠道分析第三節(jié) 地方教育投資來源渠道的地區(qū)差異第八章 地方教育投資的分配結(jié)構(gòu)第一節(jié) 教育投資分配結(jié)構(gòu)的總體變動第二節(jié) 教育投資分配結(jié)構(gòu)的地區(qū)差異第九章 地方教育投資的支出結(jié)構(gòu)第一節(jié) 生均經(jīng)費(fèi)與生均經(jīng)費(fèi)指數(shù)第二節(jié) 人員經(jīng)費(fèi)與公用經(jīng)費(fèi)第三節(jié) 教育事業(yè)費(fèi)與教育基建費(fèi)的比值第十章 地方教育投資評價思路第一節(jié) 地方教育投資評價概論第二節(jié) 地方教育投資評價的指標(biāo)篩選第三節(jié) 地方教育投資評價模型構(gòu)建第四節(jié) 地方教育投資的評價標(biāo)準(zhǔn)第十一章 地方教育投資評價案例第一節(jié) 地方教育投資評價的案例分析第二節(jié) 各地教育投資綜合評價與排序參考文獻(xiàn)后記
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