出版時(shí)間:2001-11 出版社:北京師范大學(xué)出版社 作者:袁愛玲 編 頁數(shù):353
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《學(xué)前創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》吸收了近六年來的新的教育理念和新的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從47所本課題實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)計(jì)的2066個(gè)學(xué)前創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中遴選出了205個(gè),奉獻(xiàn)給幼教同行。
書籍目錄
前言(1)第一章學(xué)前創(chuàng)造教育的基本理論(1)第一節(jié)什么是學(xué)前創(chuàng)造教育(1)一、學(xué)前創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育(1)二、學(xué)前創(chuàng)造教育對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn)(2)第二節(jié)為什么要實(shí)施學(xué)前創(chuàng)造教育(3)一、社會(huì)發(fā)展價(jià)值(3)二、個(gè)人成才價(jià)值(4)第三節(jié)學(xué)前創(chuàng)造教育的課程目標(biāo)(5)一、哲學(xué)層面的課程目標(biāo)(5)二、創(chuàng)造心理學(xué)層面的課程目標(biāo)(5)三、社會(huì)文化層面的課程目標(biāo)(6)四、教育學(xué)層面的課程目標(biāo)(6)五、“五大領(lǐng)域”的課程目標(biāo)(6)第四節(jié)實(shí)施學(xué)前創(chuàng)造教育課程的基本原則(10)一、創(chuàng)造性原則(11)二、激發(fā)最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)與內(nèi)部動(dòng)機(jī)的原則(11)三、多自由、多選擇的原則(12)四、重視“過程”的原則(14)五、多變化性的原則(15)六、尊重個(gè)性、智力與學(xué)習(xí)類型差異的原則(15)七、融入情感的原則(16)八、主體活動(dòng)性原則(18)九、滲透性原則(19)十、預(yù)先控制和消除不利因素的原則(19)第五節(jié)實(shí)施學(xué)前創(chuàng)造教育課程的主要方法(20)一、活動(dòng)法(20)二、問題解決法(20)三、發(fā)現(xiàn)法(20)四、情景法(21)五、程序法(21)六、PWRE法(21)七、差異法(21)第六節(jié)學(xué)前創(chuàng)造教育課程的評價(jià)取向(22)一、課程目標(biāo)的評價(jià)取向(22)二、課程內(nèi)容的評價(jià)取向(23)三、課程實(shí)施的評價(jià)取向(23)第二章健康領(lǐng)域的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(27)第一節(jié)健康生活內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(27)活動(dòng)1黑色食品有營養(yǎng)(大班)(27)活動(dòng)2睡得好,身體棒(中班)(28)活動(dòng)3健健穿得對(大班)(30)活動(dòng)4細(xì)菌與我們的生活(大班)(31)活動(dòng)5怎樣才有白白的健康牙齒(小班)(32)活動(dòng)6預(yù)防接種(中班)(34)第二節(jié)體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(35)活動(dòng)1百變魔術(shù)棒(大班)(35)活動(dòng)2好玩的泡沫板(中班)(37)活動(dòng)3沙袋妙玩(大班)(38)活動(dòng)4玩竹棍(中班)(40)活動(dòng)5趣玩輪胎(大班)(41)活動(dòng)6大家一起玩圈圈(中班)(42)活動(dòng)7怎樣移動(dòng)我們的身體(大班)(44)活動(dòng)8會(huì)爬的動(dòng)物(小班)(46)活動(dòng)9能干的小兔(中班)(47)活動(dòng)10好玩的滑板車(大班)(49)活動(dòng)11武術(shù)(大班)(50)活動(dòng)12聰明的小猴(大班)(52)活動(dòng)13花樣走跑跳(大班)(53)第三節(jié)生存與安全內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(55)活動(dòng)1安全用電(大班)(55)活動(dòng)2火的安全(大班)(56)活動(dòng)3地震了怎么辦(中班)(58)活動(dòng)4洪水來了的時(shí)候(大班)(59)活動(dòng)5不能亂動(dòng)它們(大班)(62)活動(dòng)6不能亂吃藥(小班)(63)活動(dòng)7不能跟陌生人走(大班)(64)活動(dòng)8這些東西能吃嗎(中班)(66)活動(dòng)9認(rèn)標(biāo)志,講安全(大班)(68)活動(dòng)10安安全全過馬路(小班)(70)第四節(jié)磨礪心理健康素質(zhì)的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(72)活動(dòng)1我們不怕打針(大班)(72)活動(dòng)2學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍不怕苦(大班)(73)活動(dòng)3我愛奧林匹克(75)活動(dòng)4沒有什么學(xué)不會(huì)(中班)(76)活動(dòng)5我不怕冷(小班)(79)第三章科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(82)第一節(jié)科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(82)活動(dòng)1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式(小班)(82)活動(dòng)2美麗的蝴蝶(小班)(83)活動(dòng)3我們的好朋友小草(大班)(85)活動(dòng)4食物的保存(中班)(86)活動(dòng)5一切都在變(中班)(88)活動(dòng)6通訊工具的變化(大班)(90)活動(dòng)7太陽(大班)(91)活動(dòng)8空氣娃娃系列活動(dòng)(中班)(93)活動(dòng)9可怕的白色污染(大班)(95)活動(dòng)10有趣的石頭(中班)(97)活動(dòng)11打印機(jī)(99)活動(dòng)12未來的火車(100)活動(dòng)13多樣的橋(大班)(101)活動(dòng)14有趣的復(fù)制(大班)(103)第二節(jié)科學(xué)探索技能系統(tǒng)的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(105)活動(dòng)1手爺爺?shù)暮脦褪郑ㄖ邪啵?05)活動(dòng)2水的凈化(大班)(107)活動(dòng)3潛水艇為什么能沉?。ù蟀啵?08)活動(dòng)4油和水(110)活動(dòng)5土里有什么(中班)(111)活動(dòng)6豆和豆制品(小班)(112)活動(dòng)7想站立的蛋寶寶(小班)(114)活動(dòng)8會(huì)變色的字(115)活動(dòng)9自制爆米花(大班)(117)活動(dòng)10學(xué)科學(xué)練推理(中班)(119)活動(dòng)11會(huì)變的顏色(中班)(121)活動(dòng)12哪個(gè)裝得多(小班)(123)活動(dòng)13什么東西能導(dǎo)電(大班)(124)第三節(jié)創(chuàng)造技能活動(dòng)設(shè)計(jì)(126)活動(dòng)1類比法:小鳥與飛機(jī)(中班)(126)活動(dòng)2組合法:奇妙的組合物(中班)(128)活動(dòng)3材料替換法:各種碗和杯(130)活動(dòng)4放大縮小法:會(huì)變的鐘表(中班)(132)活動(dòng)5缺點(diǎn)巧用法:蛇毒的醫(yī)用(中班)(133)活動(dòng)6缺點(diǎn)列舉法:油燈與電燈(中班)(135)活動(dòng)7擴(kuò)大用途法:報(bào)紙的新用途(中班)(137)活動(dòng)8希望法:船的發(fā)展(中班)(138)活動(dòng)9改裝法:變廢為寶(中班)(139)活動(dòng)10預(yù)測法:假如地球上沒有了水(大班)(141)第四節(jié)數(shù)學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(143)活動(dòng)1數(shù)寶寶比大?。ㄖ邪啵?43)活動(dòng)26的聚會(huì)(中班)(144)活動(dòng)3有趣的幾何圖形(146)活動(dòng)4圖形的聯(lián)想與分類(小班)(148)活動(dòng)5奇妙的數(shù)王國(大班)(150)活動(dòng)6元、角的認(rèn)知(大班)(152)活動(dòng)7認(rèn)識(shí)圓柱體和球體(大班)(154)活動(dòng)8認(rèn)識(shí)計(jì)時(shí)工具――鐘表(大班)(155)活動(dòng)9森林之王爭霸賽(大班)(157)第四章社會(huì)領(lǐng)域的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(160)第一節(jié)社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(160)活動(dòng)1衣服從哪里來(大班)(160)活動(dòng)2我們來做建筑師(大班)(162)活動(dòng)3我是中國人(大班)(164)活動(dòng)4我們的大家園(大班)(166)活動(dòng)5地球先生病了(大班)(168)活動(dòng)6去日本旅行(大班)(170)活動(dòng)7世界真大(大班)(172)活動(dòng)8我是小廚師(大班)(173)活動(dòng)9神奇的廣告(大班)(175)活動(dòng)10有趣的標(biāo)志(177)活動(dòng)11學(xué)做小記者(中班)(178)第二節(jié)社會(huì)交往態(tài)度、道德、情感、技能系統(tǒng)的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(181)活動(dòng)1合作的力量(大班)(181)活動(dòng)2自制玩具(大班)(183)活動(dòng)3幫助他人最快樂(中班)(184)活動(dòng)4臉上的表情(小班)(185)活動(dòng)5自己的事情自己做(中班)(186)活動(dòng)6我不打擾你(小班)(188)活動(dòng)7應(yīng)該這樣做(中班)(190)活動(dòng)8多嘴的八哥鳥(小班)(191)活動(dòng)9我是值日生(中班)(193)第五章語言領(lǐng)域的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(195)第一節(jié)文學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(195)活動(dòng)1仿編詩歌搖籃(大班)(195)活動(dòng)2散文欣賞七彩的風(fēng)(197)活動(dòng)3詩歌欣賞風(fēng)在哪里(中班)(199)活動(dòng)4詩歌欣賞神奇的雨點(diǎn)(中班)(201)活動(dòng)5仿編兒歌魔術(shù)師(中班)(203)活動(dòng)6續(xù)篇兒歌圓圓歌(中班)(205)活動(dòng)7童話故事開小船(小班)(208)活動(dòng)8童話欣賞小老鼠做蛋糕(小班)(210)活動(dòng)9童話創(chuàng)編會(huì)長魚的樹(大班)(213)活動(dòng)10改編故事會(huì)動(dòng)的房子(中班)(217)活動(dòng)11故事欣賞會(huì)飛的音樂盒(大班)(219)活動(dòng)12創(chuàng)編故事奇怪的葉子(大班)(222)第二節(jié)字詞句內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(223)活動(dòng)1娃娃怎么了(小班)(223)活動(dòng)2飛、游、爬(小班)(225)活動(dòng)3學(xué)說對比詞(大班)(226)活動(dòng)4看時(shí)裝表演學(xué)句子(大班)(228)活動(dòng)5感受味道(中班)(229)活動(dòng)6一起學(xué)動(dòng)詞(中班)(231)活動(dòng)7說重疊詞(中班)(233)活動(dòng)8風(fēng)娃娃(中班)(234)活動(dòng)9學(xué)習(xí)方位詞小貓?jiān)谀睦铮ㄐ“啵?36)活動(dòng)10補(bǔ)充句子(中班)(238)第三節(jié)談話內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(240)活動(dòng)1談話:夢與夢想(中班)(240)活動(dòng)2創(chuàng)編廣告(大班)(242)活動(dòng)3住所的變化(244)活動(dòng)4“大問號(hào)”和“我知道”(中班)(245)活動(dòng)5說變化(中班)(246)活動(dòng)6點(diǎn)子公司(大班)(247)活動(dòng)7假如我是超人(中班)(249)活動(dòng)8與三毛比幸福(大班)(251)第四節(jié)講述內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(253)活動(dòng)1看圖講述兔子搬家(小班)
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