英語

內(nèi)容概要

　　《高等職業(yè)學(xué)校英語》是根據(jù)教育部高等教育司按照國家對(duì)高職高專教育人才的基本培養(yǎng)要求，組織各個(gè)層次職業(yè)技術(shù)教育的有關(guān)專家制定的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》（以下簡(jiǎn)稱《基本要求》）編寫的?！陡叩嚷殬I(yè)學(xué)校英語》適合普通高等專科教育、高等職業(yè)教育和成人高等專科教育中非英語專業(yè)的學(xué)生。全書共兩冊(cè)，各個(gè)學(xué)校可以根據(jù)各自的具體教學(xué)情況及學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，自行安排教學(xué)進(jìn)度?！　　痘疽蟆芬?guī)定，高職高專教育英語課程的教學(xué)目的是：經(jīng)過180～220學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日常活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語的實(shí)際應(yīng)用能力打下基礎(chǔ)。按照這個(gè)規(guī)定，編寫本套教程的目的是：在加強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語進(jìn)行交際的能力?！　≡诒窘坛叹帉戇^程中，我們力圖將現(xiàn)當(dāng)代國內(nèi)外現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)和英語教學(xué)法的基本理論與中國英語教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，參考和引用許多近年國內(nèi)外最新初級(jí)英語教材及報(bào)刊、雜志和國際互聯(lián)網(wǎng)的資料，以“主題教學(xué)”為原則——即以主題為中心安排教學(xué)活動(dòng)，提供足夠的語言輸入，適量地增加知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)性，達(dá)到學(xué)生牢固掌握、形成語言技能的目標(biāo)——在理解和體現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)、智力、情感和個(gè)性及審美要求的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生個(gè)人或集體圍繞一個(gè)主題進(jìn)行的語言實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與提高學(xué)生語言綜合應(yīng)用能力的目的。主題教學(xué)因具有語匯復(fù)現(xiàn)率高，便于聯(lián)想和記憶，集知識(shí)性、時(shí)代性、哲理性、趣味性、可思性于一體之特點(diǎn)，近年來普遍得到教師和學(xué)生的認(rèn)可。　　全套教材（兩冊(cè)）共20個(gè)單元。第一冊(cè)10個(gè)單元，按照教學(xué)要求，從B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（入學(xué)時(shí)1000個(gè)英語單詞）向A級(jí)（1600個(gè)單詞）過渡。第二冊(cè)10個(gè)單元，通過情景教學(xué)的課程設(shè)計(jì)方法，以講授式、操練式、導(dǎo)演式為教學(xué)的基本方式，最大限度地增加學(xué)生交際和演練的機(jī)會(huì)。最終實(shí)現(xiàn)高職高專畢業(yè)生英語水平接近或達(dá)到國家教育部2004年2月頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》規(guī)定的基本要求。

書籍目錄

Unit 1 Welcome to Our CollegeUnit 2 Living on CampusUnit 3 How to Be Successful in College StudiesUnit 4 Experience College LifeUnit 5 MusicUnit 6 Habits and HobbiesUnit 7 SportsUnit 8 Language and CultureUnit 9 HolidaysUnit 10 E-Learning附錄　Keys to the Grammar Review

圖書封面

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