出版時(shí)間:1999-2 出版社:北京師大 作者:彭珮云 頁數(shù):152
內(nèi)容概要
中華民族有著重視家庭、重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在即將邁向21世紀(jì)時(shí),如何充分調(diào)動(dòng)我們億萬家長的教育力量,使源遠(yuǎn)流長的家庭教育傳統(tǒng)進(jìn)一步現(xiàn)代化,家庭教育觀念和方法進(jìn)一步科學(xué)化,已成為擺在我們面前的重要課題。為滿足各個(gè)年齡段、不同層次的兒童家長的需要,全國婦聯(lián)兒童工作部、中國家庭教育學(xué)會(huì)組織部分學(xué)術(shù)造詣深、在國內(nèi)外有一定影響的兒童衛(wèi)生保健、醫(yī)療、心理與教育系統(tǒng)等方面的專家和學(xué)者編寫了《現(xiàn)代家長應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊》系列叢書。該書涵蓋兒童生長發(fā)育的不同階段,向廣大家長宣傳、普及保育、教育兒童的基本知識(shí)及正確的觀念與科學(xué)的方法,幫助廣大家長掌握撫養(yǎng)、教育兒童的科學(xué)知識(shí),改善撫養(yǎng)、教育行為,樹立正確的兒童觀、教育觀、人才觀,使兒童在不斷優(yōu)化的家庭環(huán)境中成長,成為健康、智慧、具有較高社會(huì)適應(yīng)能力的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
書籍目錄
第一章 合理營養(yǎng)——小學(xué)生身心健康的重要保障 1.食物多樣,膳食平衡,飲食適量、適度又衛(wèi)生,既是科學(xué)的營養(yǎng)觀,又應(yīng)成為家庭配膳的指南 2.膳食平衡最重要,食物要會(huì)巧搭配 3.要想孩子身體好,精心安排早餐不可少 4.高級(jí)食品不一定好,日常的飲食習(xí)慣才重要第二章 科學(xué)促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育 1.科學(xué)評(píng)價(jià)孩子的高矮胖瘦 2.定期檢查身體,有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 3.及時(shí)對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期教育第三章 培養(yǎng)并保持體育鍛煉的好習(xí)慣 1.體育鍛煉有助于促進(jìn)兒童的生長和發(fā)育 2.體育鍛煉有益于孩子的身心健康 3.根據(jù)孩子的特點(diǎn)和身體發(fā)育的需要,選擇適合孩子的體育鍛煉方式 4.教孩子在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)第四章 防止意外事故,對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育 1.意外事故是小學(xué)生致死、致殘、致傷的主要原因 2.幫助孩子掌握交通安全常識(shí),遵守交通規(guī)則 3.教育孩子在游玩中注意安全 4.放置好各種生活物品,避免孩子中毒 5.注意防范燒傷、燙傷的發(fā)生 6.教孩子在日常生活中和面對(duì)應(yīng)急事件時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)第五章 衛(wèi)生保健常識(shí)第六章 入學(xué)適應(yīng)第七章 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣第八章 培養(yǎng)良好性格第九章 同伴交往能力培養(yǎng)第十章 促進(jìn)孩子的心理健康第十一章 課外教育與生活指導(dǎo)第十二章 建設(shè)良好家庭環(huán)境第十三章 小學(xué)生權(quán)益保護(hù)附錄Ⅰ 自測題附錄Ⅱ 中國婦女兒童發(fā)展主要目標(biāo)后記
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中華民族有著重視家庭、重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在即將邁向21世紀(jì)時(shí),如何充分調(diào)動(dòng)我們億萬家長的教育力量,使源遠(yuǎn)流長的家庭教育傳統(tǒng)進(jìn)一步現(xiàn)代化,家庭教育觀念和方法進(jìn)一步科學(xué)化,已成為擺在我們面前的重要課題。為滿足各個(gè)年齡段、不同層次的兒童家長的需要,全國婦聯(lián)兒童工作部、中國家庭教育學(xué)會(huì)組織部分學(xué)術(shù)造詣深、在國內(nèi)外有一定影響的兒童衛(wèi)生保健、醫(yī)療、心理與教育系統(tǒng)等方面的專家和學(xué)者編寫了《現(xiàn)代家長應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊》系列叢書。該書涵蓋兒童生長發(fā)育的不同階段,向廣大家長宣傳、普及保育、教育兒童的基本知識(shí)及正確的觀念與科學(xué)的方法,幫助廣大家長掌握撫養(yǎng)、教育兒童的科學(xué)知識(shí),改善撫養(yǎng)、教育行為,樹立正確的兒童觀、教育觀、人才觀,使兒童在不斷優(yōu)化的家庭環(huán)境中成長,成為健康、智慧、具有較高社會(huì)適應(yīng)能力的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
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