出版時間:2008-1 出版社:北京師大 作者:崔衍東
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《新課程同步學案:專家伴讀·歷史(必修2)(人民版)》力求從實際出發(fā),落實基礎,強調(diào)能力,突出創(chuàng)新。通過精心設計研討式的問題、建構(gòu)系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)、提供豐富多彩的互動材料,幫助學生深刻理解所學課程,培養(yǎng)其創(chuàng)新探究意識、實踐動手能力,全面提升學生的綜合素質(zhì)?!缎抡n程同步學案:專家伴讀·歷史(必修2)(人民版)》根據(jù)課程標準的教學理念與新課程教學實施環(huán)節(jié),各分冊結(jié)構(gòu)基本分為五大板塊:專題概覽、積累運用、拓展遷移、交流評價、延伸閱讀。
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