同步單元練習(xí)·配九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)(第二冊(cè))

出版時(shí)間:2004-7  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:本社  頁(yè)數(shù):110  字?jǐn)?shù):170000  

內(nèi)容概要

隨著人類信息化時(shí)代的到來(lái),掌握知識(shí)和發(fā)展能力成為社會(huì)對(duì)所有人的一個(gè)根本要求,這一要求推動(dòng)著素質(zhì)教育的全面展開(kāi)。對(duì)于在校學(xué)生,素質(zhì)教育被落實(shí)于整個(gè)教育和教學(xué)中,教學(xué)的目的是將知識(shí)的增長(zhǎng)與能力的發(fā)展有機(jī)地結(jié)合在一起?! ≡鲩L(zhǎng)知識(shí)和發(fā)展能力,主渠道是課堂教學(xué)。為了保證課堂的教學(xué)質(zhì)量,除了要有高素質(zhì)的教師和渴望知識(shí)的學(xué)生之外,還必須有一個(gè)好的輔助教學(xué)媒體系列。而高質(zhì)量的“練習(xí)"應(yīng)該是這系列中的一個(gè)組成部分。    “練習(xí)”是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的一個(gè)重要手段。學(xué)生通過(guò)“練習(xí)"既可以加深對(duì)知識(shí)的學(xué)科意義的理解、對(duì)知識(shí)作出價(jià)值的判斷、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和鞏固學(xué)習(xí)成果,又可以培養(yǎng)自身分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和促進(jìn)正確觀點(diǎn)的形成,適當(dāng)?shù)摹⒂嗅槍?duì)性的“練習(xí)”是提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要措施。    要達(dá)到適當(dāng)和有針對(duì)性,“練習(xí)”必須與教材使用、教學(xué)過(guò)程同步。正是基于這一想法,我們北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校編寫了這一套《同步·單元練習(xí)》叢書(shū)。最近又按照新的課程計(jì)劃和調(diào)整意見(jiàn)作了必要的修改和補(bǔ)充,以求在推進(jìn)素質(zhì)教育方面發(fā)揮作用。    本套叢書(shū)以各學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)為主體,針對(duì)難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以期全面提高學(xué)生的思維能力,開(kāi)闊思路,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。    本套叢書(shū)包括小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科,初、高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理和生物九科。    本套叢書(shū)可作為學(xué)生的隨堂練習(xí)或布置課外作業(yè)用。書(shū)后附有參考答案,供學(xué)生練習(xí)后查對(duì),以求及時(shí)反饋與糾正。

書(shū)籍目錄

第六部分人體生理衛(wèi)生 第一章 人的身體 第二章 皮膚 第三章 運(yùn)動(dòng)   第一節(jié) 骨   第二節(jié) 骨骼   第三節(jié) 關(guān)節(jié)    第四節(jié) 骨骼肌   單元練習(xí) 第四章 體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸   第一節(jié) 血液   第二節(jié) 血管和心臟   第三節(jié) 血液循環(huán)   單元練習(xí) 第五章 消化和吸收  第一節(jié) 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  第二節(jié) 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收  第三節(jié) 營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生  單元練習(xí) 第六章 呼吸   第一節(jié) 肺的通氣   第二節(jié) 體內(nèi)氣體的交換   第三節(jié) 呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健 第七章 排泄 第八章 新陳代謝   單元練習(xí)一 第一學(xué)期期中測(cè)試題 第一學(xué)期期末測(cè)試題 第九章 神經(jīng)調(diào)節(jié)    第一節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基本方式   第二節(jié) 脊髓和脊神經(jīng)   第三節(jié) 腦和腦神經(jīng)   第四節(jié) 人類的神經(jīng)調(diào)節(jié)    第五節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健   單元練習(xí) 第十章 激素調(diào)節(jié)  第十一章 生殖和發(fā)育   第一節(jié) 生殖   第二節(jié) 發(fā)育   第三節(jié) 青春期衛(wèi)生   單元練習(xí) 第十二章 免疫 第十三章 傳染病  單元練習(xí)第七部分 生物的遺傳、進(jìn)化和生態(tài)   第一章 生物的遺傳和變異   第一節(jié) 生物的遺傳   第二節(jié) 生物的變異 第二章 生物的進(jìn)化   第一節(jié) 生物進(jìn)化的歷程   第二節(jié) 生物進(jìn)化的證據(jù)和原因 第三章 生物與環(huán)境   第一節(jié) 生物的生活環(huán)境   第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)   第三節(jié) 人口與環(huán)境   第四節(jié) 環(huán)境保護(hù)   單元練習(xí) 第二學(xué)期期中測(cè)試題 第二學(xué)期期末測(cè)試題參考答案

圖書(shū)封面

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