出版時間:2013-3 出版社:清華大學(xué)出版社
內(nèi)容概要
軟件體系結(jié)構(gòu)是軟件工程中一個比較新的重要研究和應(yīng)用領(lǐng)域?!盾浖w系結(jié)構(gòu)與設(shè)計》是為高等院校軟件工程及IT各專業(yè)軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件設(shè)計等課程編寫的以實驗實踐為主線開展教學(xué)的教材,也可作為軟件開發(fā)人員的參考讀物。
周蘇、彭彬、張泳、王文編著的《軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計》以軟件工程為基礎(chǔ),理論聯(lián)系實際,通過一系列與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合的實驗練習(xí),把軟件體系結(jié)構(gòu)與軟件設(shè)計的概念、理論知識與技術(shù)融入到軟件工程實踐當(dāng)中,使學(xué)生加深對該課程的認(rèn)識和理解。內(nèi)容涉及軟件體系結(jié)構(gòu)知識的各個方面,包括概述,理解需求,需求建模(場景、信息與類分析),需求建模(流程、模式與web應(yīng)用),設(shè)計的概念,體系結(jié)構(gòu)的模式與結(jié)構(gòu),體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計與實現(xiàn),構(gòu)件級設(shè)計,基于模式的設(shè)計,webApp設(shè)計,嵌人式軟件設(shè)計,分布式系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu),面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu),體系結(jié)構(gòu)的描述與評估等,全書包含14章和1個附錄。
書籍目錄
第1章 概述 1.1 關(guān)于軟件工程原則 1.2 指導(dǎo)實踐的核心原則 1.2.1 指導(dǎo)過程的原則 1.2.2 指導(dǎo)實踐的原則 1.3 指導(dǎo)框架活動的原則 1.3.1 溝通原則 1.3.2 策劃原則 1.3.3 建模原則 1.3.4 構(gòu)造原則 1.3.5 部署原則 1.4 什么是軟件體系結(jié)構(gòu) 1.4.1 軟件設(shè)計層次 1.4.2 體系結(jié)構(gòu) 1.4.3 軟件體系結(jié)構(gòu)的定義 1.5 體系結(jié)構(gòu)的描述與決策 1.6 體系結(jié)構(gòu)的研究范疇 1.7 體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計原則 1.8 習(xí)題 1.9 實驗與思考:軟件設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)支持環(huán)境 1.9.1 實驗?zāi)康? 1.9.2 工具/準(zhǔn)備工作 1.9.3 實驗內(nèi)容與步驟 1.9.4 實驗總結(jié) 1.9.5 實驗評價(教師) 1.10 閱讀與分析:技術(shù)資格(水平)考試與相關(guān)職業(yè)第2章 理解需求第3章 需求建模:場景、信息與類分析第4章 需求建模:流程、模式與web應(yīng)用第5章 設(shè)計的概念第6章 體系結(jié)構(gòu)的模式與結(jié)構(gòu)第7章 體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計與實現(xiàn)第8章 構(gòu)件級設(shè)計第9章 基于模式的設(shè)計第10章 WebApp設(shè)計第11章 嵌入式軟件設(shè)計第12章 分布式系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)第13章 面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)第14章 體系結(jié)構(gòu)的描述與評估附錄部分習(xí)題與實驗參考答案主要參考文獻
編輯推薦
周蘇、彭彬、張泳、王文編著的《軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計》是為高等院校軟件工程及IT相關(guān)各專業(yè)軟件體系結(jié)構(gòu)和軟件設(shè)計課程編寫的應(yīng)用型、實踐型教材。目的是通過一系列網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)和實踐的實驗練習(xí),把軟件體系結(jié)構(gòu)和軟件設(shè)計的概念、理論知識與技術(shù)融入到實踐當(dāng)中,加深學(xué)生對該課程的認(rèn)識和理解。高等院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以把此書作為課程學(xué)習(xí)的主教材、實驗輔助教材或自學(xué)讀物。教學(xué)實踐證明,在主要強調(diào)實踐性、應(yīng)用性的相關(guān)課程中,本書是一本適用和優(yōu)良的課程主教材。對于已經(jīng)具備軟件工程基礎(chǔ)知識,并希望通過進一步學(xué)習(xí)得到提高的讀者,本書也是繼續(xù)教育的良好讀物。相信本書將有助于軟件體系結(jié)構(gòu)等相關(guān)課程的教與學(xué),有助于讀者對理解、掌握和應(yīng)用本課程內(nèi)容建立起足夠的信心和興趣。
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