哈佛博士的個(gè)性化育兒筆記

內(nèi)容概要

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，肩負(fù)著養(yǎng)育和教育孩子的雙重責(zé)任。在這《哈佛博士的個(gè)性化育兒筆記》中，作者回顧了自己育兒的過(guò)程，將自己的育兒方法和育兒技巧毫無(wú)保留地給大家分享。書中從育兒觀念講起，介紹了懷孕時(shí)的注意事項(xiàng)。在育兒部分，按寶寶年齡分階段詳細(xì)講述了育兒過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
　　對(duì)已為人父母的讀者，可能遭遇或正在遭遇孩子成長(zhǎng)中的一系列問(wèn)題：當(dāng)孩子頂嘴時(shí)父母該怎么辦?如何面對(duì)說(shuō)謊的孩子?怎樣“對(duì)付”愛(ài)咬人的孩子?孩子不愿意上學(xué)怎么辦?孩子在幼兒園受欺負(fù)了怎么辦……
　　這一系列孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題，都能夠在本書中找到有說(shuō)服力的答案和切實(shí)可行的解決方法。

作者簡(jiǎn)介

煜鑫媽，親子教育專家，哈佛大學(xué)教育學(xué)博士，長(zhǎng)期致力于兒童教育和心理學(xué)研究，了解孩子心理，對(duì)養(yǎng)育和教育孩子有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和方法。

書籍目錄

第一章我的育兒觀
一、父母是最好的育兒專家
二、有奸的理念，才有好的方法
三、寶寶出生之前需要做的準(zhǔn)備
四、每個(gè)寶寶的成長(zhǎng)軌跡都是不同的
五、父母必須掌握的育兒技巧
六、忐忠加欣喜，期待寶寶的出生
七、給孩子取名也有大學(xué)問(wèn)
第二章懷孕時(shí)，需要注意的7件事
—、高齡孕媽媽應(yīng)注意哪些問(wèn)題
二、不同季節(jié)受孕需要注意哪些事項(xiàng)
三、懷孕前后孕媽媽需要調(diào)換工作嗎
四、工作時(shí)如何照顧自己
五、懷胎十月，千萬(wàn)不要忘了補(bǔ)鈣
六、如何順利完成角色轉(zhuǎn)變
七、有下列情況，建議暫停性生活
第三章建立親密的親子關(guān)系(0—1歲)
一、新生嬰兒怎樣護(hù)理
二、保持嬰兒的健康
.三、關(guān)愛(ài)蹣跚學(xué)步的孩子
四、幫助學(xué)步期孩子養(yǎng)成獨(dú)立性
五、如何與學(xué)步階段的寶寶交流
六、嬰兒期與幼兒期的差異
七、智力的發(fā)育和潛能的開(kāi)發(fā)
八、初生嬰兒的尿便訓(xùn)練和睡眠管理
第四章寶寶成長(zhǎng)與父母養(yǎng)育策略(1—2歲)
一、寶寶人生發(fā)展的關(guān)鍵期
二、寶寶愛(ài)吃手怎么辦
三、如何培養(yǎng)寶寶有秩序感
四、身高和體重在悄悄變化
五、突然有了“小脾氣”
六、運(yùn)動(dòng)能力不斷進(jìn)步
七、喂養(yǎng)上的誤區(qū)
八、吃飯和吃奶的比例
九、如何應(yīng)對(duì)不好好吃飯的寶寶
第五章讓孩子正常社會(huì)化(1—3歲)
一、大腦進(jìn)入第二個(gè)快速發(fā)育階段
二、寶寶語(yǔ)言發(fā)育上的進(jìn)步
三、寶寶開(kāi)始愛(ài)頂嘴了
四、寶寶開(kāi)始有嫉妒心了
五、寶寶的認(rèn)知發(fā)展與潛能開(kāi)發(fā)
六、如何對(duì)待說(shuō)謊的寶寶
七、善待寶寶的好奇心
八、如何“治療”咬人的寶寶
九、快速“搞定”無(wú)理取鬧的寶寶
第六章孩子上幼兒園了(3—4歲)
一、送孩子上幼兒園前必做的心理準(zhǔn)備
二、選擇幼兒園的幾個(gè)要點(diǎn)
三、入園初期，輕松搞定五大煩惱
四、孩子為什么不愿意上學(xué)
五、讓孩子上全托幼兒園到底合適嗎
六、在幼兒園受了欺負(fù)怎么辦
七、孩子在學(xué)校尿褲子了
八、為什么有的孩子愛(ài)打小報(bào)告
九、讓孩子在打打鬧鬧中培養(yǎng)社交能力
第七章孩子性格的“定型期”(4—5歲)
一、如何對(duì)待不同性格的孩子
二、孩子的性格需要接納不需要“改變”
三、如何面對(duì)愛(ài)“臭美”的孩子
四、孩子愛(ài)發(fā)脾氣，應(yīng)該怎么辦
五、慢性子的孩子如何調(diào)教
六、如何對(duì)待喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子
七、行為暗示，增強(qiáng)孩子自信心的“妙招”
八、關(guān)注孩子發(fā)出的嫉妒信息

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   （3）寶寶耳部的清潔。由于寶寶的外耳道比較窄，一旦有水流進(jìn)，容易引起耳炎。對(duì)新生的寶寶來(lái)說(shuō)，外耳道幾乎就是一條縫隙，一旦發(fā)炎，就會(huì)對(duì)神經(jīng)形成刺激和壓迫。所以，在為寶寶清潔耳部時(shí)要尤其注意。清理之前，家長(zhǎng)一定要把自己的手先洗干凈，將寶寶側(cè)臥，待清理的耳朵朝上，然后用無(wú)菌棉棒輕輕擦外耳道的分泌物。 （4）寶寶口腔的清潔。正常的寶寶不需要做口腔清潔，只需要在他喝完奶后把嘴擦干凈即可?？墒?，對(duì)于患了口腔炎或其他口腔疾病的寶寶，就需要做口腔的清潔了。在操作的時(shí)候，家長(zhǎng)先把手洗干凈，然后將寶寶側(cè)臥，用毛巾圍在寶寶頭下，以免一會(huì)弄濕寶寶的衣服。接下來(lái)，用鑷子夾住一個(gè)鹽水棉球，先輕輕清潔寶寶的兩頰內(nèi)部和齒齦外部，再慢慢清潔寶寶的舌部和齒齦內(nèi)部。在清潔的過(guò)程中家長(zhǎng)要掌握好分寸，別不小心觸到了寶寶的咽部，這樣會(huì)可能引起寶寶的嘔吐。另外需要注意的是，為寶寶做口腔清潔時(shí)，使用的物品一定要干凈衛(wèi)生，必須經(jīng)過(guò)消毒，以免感染寶寶。 想要保證新生寶寶的健康，就要做好寶寶五官的清潔和疾病的防護(hù)。只有這樣，寶寶才會(huì)變得越來(lái)越健康。 三、關(guān)愛(ài)蹣跚學(xué)步的孩子 我兒子煜鑫在10個(gè)月左右的時(shí)候就開(kāi)始有獨(dú)自走路的意識(shí)了。這時(shí)，先生特別高興，非得要鼓勵(lì)兒子自己學(xué)走路不行，被我強(qiáng)行攔下了。 我為什么要阻攔？因?yàn)槲抑?，孩子太小的時(shí)候，腿部骨骼不能完全支撐身體的重量，很容易導(dǎo)致腿部骨骼變形，所以不宜過(guò)早學(xué)習(xí)走路。當(dāng)我把這些告訴先生時(shí)，著實(shí)讓他吃了一驚，嚇得他再也不敢慫恿煜鑫走路了。 后來(lái)，煜鑫長(zhǎng)成一歲零兩個(gè)月的時(shí)候，我覺(jué)得差不多了，開(kāi)始幫他練習(xí)走路。沒(méi)想到，小家伙學(xué)得非?？?，至少比一般孩子要學(xué)得快，而且走得也比一般孩子穩(wěn)。 一般來(lái)說(shuō)，寶寶在一歲以后就可以自己試著走路了。在寶寶學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，家長(zhǎng)要遵循愛(ài)與理智的原則，要對(duì)寶寶做出約束和限制。這些約束和限制能夠更好地保護(hù)寶寶，避免他們受到傷害。 寶寶小時(shí)候，在蹣跚走路之時(shí)，不僅使動(dòng)作更有精細(xì)的分工并協(xié)調(diào)一致，敏捷靈活，進(jìn)而促進(jìn)手的動(dòng)作的發(fā)展，而且寶寶的視野和認(rèn)識(shí)范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。 比如剛滿一歲的孩子，已經(jīng)開(kāi)始蹣跚學(xué)步了，這下他們可成了一刻也閑不住的小忙人。他們喜歡模仿爸爸媽媽的樣子，喜歡和洋娃娃、玩具動(dòng)物、玩具鍋碗和家具及衣服一起玩兒，喜歡把他們的玩具放進(jìn)彩色的背包里。 如果家長(zhǎng)想關(guān)愛(ài)這一階段的孩子，就要送給他們一些對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)有益的禮物。比如，給寶寶買一些少兒漫畫類圖書、童謠、寓言集等，可以每天念給寶寶聽(tīng)，讓故事和兒歌陪伴寶寶入睡；可以給寶寶買一個(gè)小算盤，這是開(kāi)發(fā)智力的玩具；可以給寶寶買一些拼圖玩具，能夠鍛煉寶寶的思維能力；可以給寶寶買一個(gè)玩具鏟沙機(jī)，然后裝一盆沙，和寶寶一起進(jìn)行操作，有助于培養(yǎng)寶寶手和大腦的協(xié)調(diào)能力；可以為寶寶選擇一個(gè)游泳輔助器，能夠讓他安全地在水中玩耍。 每個(gè)孩子在學(xué)會(huì)走路后，他的人生就像打開(kāi)了一一扇大門一樣，他可以自由、獨(dú)立地探索這個(gè)神秘的世界。學(xué)會(huì)走路意味著寶寶脫離了完全依賴父母的狀態(tài)。作為家長(zhǎng)，如果你對(duì)蹣跚學(xué)步的寶寶表現(xiàn)出更多的關(guān)愛(ài)，你就會(huì)清楚寶寶身上發(fā)生了什么，你與寶寶之問(wèn)的關(guān)系也會(huì)更和諧、更親密。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法?！　　猍美]珍妮·艾里姆　　　　家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí)，又要教會(huì)孩子怎樣做人。　　——[中]楊振武　　　　成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。　　——[美]泰曼·約翰遜　　　　應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育會(huì)有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的?！　　猍美]雨果

編輯推薦

《哈佛博士的個(gè)性化育兒筆記》是一位哈佛博士媽媽的育兒心經(jīng)，一部頗具參考價(jià)值酌育兒寶典，沒(méi)有哪種育兒方法適用于所有孩子，但總有一種育兒理念最具參考價(jià)值。養(yǎng)育孩子是一門學(xué)問(wèn)，教育孩子更是一門技巧。如何與學(xué)步階段的寶寶交流？如何應(yīng)對(duì)不好好吃飯的寶寶？如何改掉孩子說(shuō)謊的毛病？……這一系列育兒方面的困惑，將在《哈佛博士的個(gè)性化育兒筆記》中找到答案。

名人推薦

孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆 家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí)，又要教會(huì)孩子怎樣做人。 ——[中]楊振武 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。  ——[美]泰曼·約翰遜 應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育會(huì)有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。 ——[美]雨果

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