全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程

前言

　　“全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試”又稱為“全國職稱計算機考試”，是國家人力資源和社會保障部在全國范圍內(nèi)推行的一項全國性考試，并將考試成績作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一?！　【幷咴诙嗄甑目荚嚺嘤?xùn)和教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，許多考生盡管對自己的計算機操作能力十分自信，但是遭遇了屢考屢敗的情況。究其原因，主要是因為掌握的知識覆蓋面太窄，缺少有針對性的、全面性的、實戰(zhàn)性的練習(xí)?！　”緟矔罁?jù)最新的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試大綱》編寫，知識覆蓋面廣，并在配套光盤中特別設(shè)置了講解考點的視頻課堂、按照大綱順序的試題庫練習(xí)和解題演示以及12套模擬試卷，考生可以觀看視頻講解快速熟悉并掌握所有考點知識；通過逐章練習(xí)和做模擬試卷（做錯的題目可以觀看解題演示），幫助考生快速掌握各種試題的操作和答題技巧，順利通過職稱計算機考試。　　本叢書目前已推出9本圖書，具體如下。　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——中文Windows XP操作系統(tǒng)》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——Word 2003中文字處理》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——Excel 2003中文電子表格》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——PowerPoint 2003中文演示文稿》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——Internet應(yīng)用》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——AutoCAD 2004制圖軟件》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——Photoshop CS4圖像處理》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——Access 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)》　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程——Flash MX 2004動畫制作》　　本書特色　　本書嚴(yán)格按照最新的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試大綱》的要求組織內(nèi)容，結(jié)合了考試環(huán)境、考題的特點、分布和解題的方法?！　∶空戮譃椤翱键c分析”、“大綱中要求的知識點講解”、“本章試題解析”三大部分，并融入了考試過程中的各種操作提示和注意的元素；配套光盤的主要內(nèi)容為“考點視頻講解課堂”、“按照大綱順序的逐章試題庫練習(xí)”以及“12套模擬試卷”?！　?．考點分析　　每節(jié)中均設(shè)置了“考點分析”，歸納了每個考點中的考題分布及操作方式，可以讓考生對需要考試的知識點了如指掌，在最后的考試沖刺階段，可以作為強化復(fù)習(xí)的依據(jù)?！　?．本章試題解析　　每章設(shè)置的試題解析，是針對每章考點的試題庫。考生經(jīng)過練習(xí)，可以掌握所有考點知識?？碱}萬變不離其宗，考生只要能夠理解考點并達到熟練操作后，即可順利通過考試?！　】忌梢栽谂涮坠獗P中對各題進行同步操作練習(xí)和查看解題演示過程?！　?．配套光盤　?。?）視頻串講：采用“全程語音講解”和“全真操作演示”的視頻教學(xué)，給考生提供最輕松的學(xué)習(xí)方式，讓考生在短短2小時內(nèi)就可以掌握考試大綱中各考點的知識范圍和分布、考題的操作位置和解答方法等?！　。?）逐章練習(xí)：在配套光盤中，考生可以按照圖書中的試題順序進行同步練習(xí)和查看解題演示，其中解題演示均為真實操作過程，并配有操作指示和提示。　?。?）模擬試卷：考生可以通過完成12套全真模擬試卷，測驗掌握的程度，并在短時間內(nèi)熟悉考試環(huán)境，盡快進入備考狀態(tài)。　?。?）其他內(nèi)容：光盤中還提供了“考試簡介”、“教程素材”和“操作幫助”模塊。　　本書由劉麗華擔(dān)任主編，馬卉芳擔(dān)任副主編，具體負(fù)責(zé)內(nèi)容編寫、審核和修改，以及光盤的開發(fā)工作；李慶亮、彭冠宇、宋彤、石琳、王飛、徐建平、楊樺負(fù)責(zé)試題的編寫工作；劉小紅、彭勝偉、宋錦萍、王勇、常青、劉文、彭穎莉負(fù)責(zé)試題的制作工作?！　【? 者　　2012年8月

內(nèi)容概要

　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程：Word
2003中文字處理》嚴(yán)格根據(jù)最新頒布的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試大綱》編寫，并結(jié)合了考試環(huán)境、歷年考題的特點、考題的分布和解題的方法。
　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試標(biāo)準(zhǔn)教程：Word 2003中文字處理》循序漸進地講解了Word
2003考試中應(yīng)該掌握、熟悉和了解的考點，并結(jié)合了大量精簡的案例操作演示，內(nèi)容直觀明了、易學(xué)，具體內(nèi)容包括大綱中要求的9個模塊：Word
2003的基礎(chǔ)、文本的處理、字符的格式化、使用段落樣式、設(shè)置文檔格式、表格的應(yīng)用、圖形對象的應(yīng)用、長文檔的處理和批量文檔的制作，各個章節(jié)除了操作演示之外均安排了“考點分析”和“本章試題解析”，前者幫助考生歸納了考試中可能會出現(xiàn)的所有考點，以便進行有針對性的復(fù)習(xí)，后者供考生進行模擬測試。本書的光盤中提供了“考點視頻講解+逐章練習(xí)和演示+12套模擬試卷”，考生可以在其中觀看視頻講解，當(dāng)在測試時遇到難解之題，或者做錯了考題的時候，可以查看對應(yīng)的解題演示。
　　本書適合報考全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試“Word
2003中文字處理”科目的考生選用，也可作為大中專院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)用書或相關(guān)培訓(xùn)課程的教材。

書籍目錄

第1章 Word 2003的基礎(chǔ)
1.1 Word 2003的工作環(huán)境
1.1.1 考點分析
1.1.2 啟動與退出
1.1.3 認(rèn)識工作環(huán)境
1.1.4 定制工具欄
1.1.5 任務(wù)窗格的操作
1.1.6 使用快捷鍵
1.2 新建、打開和保存
1.2.1 考點分析
1.2.2 創(chuàng)建文檔
1.2.3 打開和關(guān)閉文檔
1.2.4 文檔的保存
1.3 查看與管理文檔
1.3.1 考點分析
1.3.2 調(diào)整視圖比例
1.3.3 切換視圖
1.3.4 新建窗口
1.3.5 比較和拆分
1.3.6 選擇瀏覽對象
1.3.7 使用智能標(biāo)記
1.3.8 文件的搜索
1.3.9 設(shè)置保存位置
1.3.10 文檔屬性的查看和設(shè)置
1.4 文檔安全
1.4.1 考點分析
1.4.2 設(shè)置密碼保護
1.4.3 設(shè)置安全選項
1.4.4 保護文檔
1.5 文檔的打印
1.5.1 考點分析
1.5.2 打印預(yù)覽
1.5.3 設(shè)置打印參數(shù)
1.5.4 設(shè)置打印選項
1.5.5 管理打印機隊列
1.6 使用幫助系統(tǒng)
1.6.1 考點分析
1.6.2 獲取幫助
1.6.3 使用Office助手
1.7 本章試題解析
第2章 文本的處理
2.1 輸入文本的基礎(chǔ)
2.1.1 考點分析
2.1.2 光標(biāo)與輸入
2.1.3 設(shè)置插入與改寫
2.1.4 換段、換行與換頁
2.1.5 修改文本
2.1.6 文本的選擇
2.1.7 書簽與定位
2.2 輸入特殊字符
2.2.1 考點分析
2.2.2 插入符號
2.2.3 輸入日期和時間
2.2.4 插入數(shù)字
2.2.5 插入頁碼
2.2.6 使用自動更正
2.2.7 使用自動圖文集
2.2.8 插入域
2.3 編輯文檔
2.3.1 考點分析
2.3.2 刪除文本
2.3.3 復(fù)制、剪切和粘貼
2.3.4 移動文本
2.3.5 選擇性粘貼
2.3.6 使用剪貼板
2.3.7 插入現(xiàn)有的文件
2.3.8 撤銷、恢復(fù)和重復(fù)
2.4 超級鏈接的應(yīng)用
2.4.1 考點分析
2.4.2 設(shè)置超鏈接
2.4.3 刪除和修改超鏈接
2.5 查找、替換和信息檢索
2.5.1 考點分析
2.5.2 查找文本
2.5.3 替換文本
2.5.4 高級替換
2.5.5 使用信息檢索
2.6 拼寫與語法
2.6.1 考點分析
2.6.2 設(shè)置拼寫和語法的選項
2.6.3 檢查拼寫和語法
2.7 審閱與統(tǒng)計
2.7.1 考點分析
2.7.2 批注文檔
2.7.3 修訂文檔
2.7.4 接受與拒絕
2.7.5 比較并合并文檔
2.7.6 統(tǒng)計文檔的信息
2.8 本章試題解析
第3章 字符的格式化
3.1 設(shè)置字符
3.1.1 考點分析
3.1.2 字體、字號和字形
3.1.3 設(shè)置文字的效果
3.1.4 設(shè)置字符間距
3.1.5 簡體與繁體的轉(zhuǎn)換
3.1.6 大小寫字母的轉(zhuǎn)換
3.2 修飾字符
3.2.1 考點分析
3.2.2 設(shè)置邊框
3.2.3 設(shè)置底紋
3.3 設(shè)置中文版式
3.3.1 考點分析
3.3.2 添加拼音指南
3.3.3 設(shè)置帶圈字符
3.3.4 縱橫混排
3.3.5 合并字符
3.3.6 雙行合一
3.4 本章試題解析
第4章 使用段落樣式
4.1 使用樣式
4.1.1 考點分析
4.1.2 樣式的查看和應(yīng)用
4.1.3 批量轉(zhuǎn)換樣式
4.1.4 修改和新建樣式
4.1.5 清除和復(fù)制樣式
4.2 設(shè)置段落格式
4.2.1 考點分析
4.2.2 設(shè)置段落對齊
4.2.3 設(shè)置段落的縮進
4.2.4 設(shè)置行和段落的間距
4.2.5 顯示格式
4.2.6 設(shè)置首字下沉
4.2.7 設(shè)置段落的邊框和底紋
4.2.8 設(shè)置換行和分頁
4.3 設(shè)置項目符號和編號
4.3.1 考點分析
4.3.2 項目符號和編號的使用
4.3.3 自定義項目符號和編號
4.4 本章試題解析
第5章 設(shè)置文檔格式
5.1 切分文檔
5.1.1 考點分析
5.1.2 使用分隔符
5.1.3 使用分欄
5.1.4 使用框架
5.2 頁面設(shè)置
5.2.1 考點分析
5.2.2 設(shè)置頁邊距
5.2.3 設(shè)置紙張大小
5.2.4 設(shè)置頁面版式
5.2.5 設(shè)置頁面邊框
5.2.6 文檔網(wǎng)格
5.3 設(shè)置頁眉和頁腳
5.3.1 考點分析
5.3.2 添加頁眉和頁腳
5.3.3 設(shè)置首頁的頁眉和頁腳
5.3.4 創(chuàng)建奇偶頁的頁眉和頁腳
5.3.5 引用文檔中標(biāo)題
5.4 添加背景和水印
5.4.1 考點分析
5.4.2 添加背景
5.4.3 添加水印
5.4.4 設(shè)置主題
5.5 本章試題解析
第6章 表格的應(yīng)用
6.1 創(chuàng)建表格
6.1.1 考點分析
6.1.2 插入表格
6.1.3 繪制表格
6.1.4 繪制斜線表頭
6.1.5 套用格式
6.1.6 批量添加編號或項目符號
6.1.7 表格與文本的轉(zhuǎn)換
6.2 編輯表格
6.2.1 考點分析
6.2.2 選中表格和單元格
6.2.3 添加或刪除單元格和表格
6.2.4 調(diào)整行高或列寬
6.2.5 單元格的合并和拆分
6.2.6 對表格內(nèi)容排序
6.2.7 在表格中計算
6.3 設(shè)置表格的格式
6.3.1 考點分析
6.3.2 設(shè)置邊框和底紋
6.3.3 設(shè)置單元格的格式
6.3.4 設(shè)置表格的屬性
6.4 本章試題解析
第7章 圖形對象的應(yīng)用
7.1 圖形的繪制
7.1.1 考點分析
7.1.2 認(rèn)知畫布
7.1.3 繪制圖形
7.2 編輯圖形
7.2.1 考點分析
7.2.2 圖形的選中和取消
7.2.3 調(diào)整位置和大小
7.2.4 調(diào)整對齊和分布
7.2.5 設(shè)置旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)
7.2.6 設(shè)置疊放次序
7.2.7 圖形的組合
7.2.8 改變形狀和添加文字
7.3 設(shè)置圖形的格式
7.3.1 考點分析
7.3.2 設(shè)置邊框
7.3.3 設(shè)置填充
7.3.4 設(shè)置陰影效果
7.3.5 設(shè)置三維效果
7.3.6 設(shè)置環(huán)繞方式
7.4 插入圖片和剪貼畫
7.4.1 考點分析
7.4.2 插入圖片
7.4.3 插入剪貼畫
7.4.4 處理圖片或剪貼畫
7.5 添加文本框
7.5.1 考點分析
7.5.2 插入文本框
7.5.3 設(shè)置文本框格式
7.6 插入藝術(shù)字
7.6.1 考點分析
7.6.2 添加藝術(shù)字
7.6.3 編輯藝術(shù)字
7.7 繪制圖示
7.7.1 考點分析
7.7.2 插入組織結(jié)構(gòu)圖
7.7.3 組織結(jié)構(gòu)圖的形狀編輯
7.7.4 設(shè)置圖示的版式和格式
7.7.5 插入其他圖示
7.8 創(chuàng)建圖表
7.8.1 考點分析
7.8.2 插入圖表
7.8.3 修改圖表的類型
7.8.4 設(shè)置圖表
7.9 創(chuàng)建數(shù)學(xué)公式
7.9.1 考點分析
7.9.2 插入公式
7.9.3 修改公式
7.10 本章試題解析
第8章 長文檔的處理
8.1 使用大綱組織文檔
8.1.1 考點分析
8.1.2 設(shè)置段落級別
8.1.3 大綱的選擇與顯示
8.1.4 使用多級符號
8.1.5 使用列表樣式
8.2 應(yīng)用主文檔和子文檔
8.2.1 考點分析
8.2.2 將主文檔劃分成子文檔
8.2.3 在主文檔中插入子文檔
8.2.4 調(diào)整子文檔
8.3 在文檔中引用
8.3.1 考點分析
8.3.2 腳注和尾注
8.3.3 添加題注
8.3.4 添加交叉引用
8.3.5 創(chuàng)建索引
8.3.6 創(chuàng)建目錄
8.4 本章試題解析
第9章 批量文檔的制作
9.1 制作信封
9.1.1 考點分析
9.1.2 中國郵政信封的制作
9.1.3 國際郵政信封的制作
9.2 標(biāo)簽的應(yīng)用
9.2.1 考點分析
9.2.2 創(chuàng)建標(biāo)簽
9.2.3 自定義標(biāo)簽
9.3 使用郵件合并
9.3.1 考點分析
9.3.2 制作批量信函
9.3.3 創(chuàng)建聯(lián)系人
9.3.4 修改主文檔的類型
9.3.5 制作批量信封
9.4 窗體的應(yīng)用
9.4.1 考點分析
9.4.2 認(rèn)識“窗體”工具欄
9.4.3 創(chuàng)建常用窗體域與設(shè)置
9.5 本章試題解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   4.3.1考點分析 “添加項目符號和編號”為必考的知識點，“自定義項目符號或編號”為?？嫉闹R點，考題可通過“格式”工具欄上的“項目符號”和“編號”按鈕、“項目符號和編號”對話框來操作。 具體考題包括添加項目符號或編號、刪除項目符號和編號、將項目符號自定義為一種符號或圖片、自定義編號等。 4.3.2項目符號和編號的使用 用戶可以為選中的段落添加項目符號或編號，在不需要的時候則可以將其刪除。 1.添加項目符號或編號 為段落文字添加項目符號或編號的方法有如下兩種。 方法1：使用“格式”工具欄。 步驟1 選中需要添加符號或編號的段落，或者將光標(biāo)定位到段落中。 步驟2在“格式”工具欄上單擊“項目符號”按鈕國，將為段落添加項目符號；單擊“編號”按鈕國，將為段落添加編號，如圖4—28和圖4—29所示。 用這種方法設(shè)置的項目符號或編號，將采用的是最近一次使用過的項目符號或編號。 方法2：使用“項目符號和編號”對話框。 步驟1 使用以下操作之一打開“項目符號和編號”對話框。 選擇“格式”“項目符號和編號”命令。 用鼠標(biāo)右鍵單擊段落或選中的段落，在彈出的快捷菜單中選擇“項目符號和編號”命令。 步驟2選擇“項目符號”選項卡，在其中可以選擇項目符號的樣式，如圖4—30所示；選擇“編號”選項卡，在其中可以選擇編號的樣式，如圖4—31所示。 步驟3 設(shè)置編號時，用戶可以進行重新編號或者繼續(xù)編號，選中需要重新編號或繼續(xù)編號的段落，然后打開圖4—32所示的對話框，在“列表編號”選項組中選中“重新開始編號”單選按鈕，單擊“確定”按鈕，可以對所選段落重新開始編號，如圖4—33所示；選中“繼續(xù)前一列表”單選按鈕，則可以按照前面的編號續(xù)編。 2.刪除項目符號或編號 步驟1 選中需要刪除項目符號或編號的段落，打開“項目符號和編號”對話框。 步驟2選擇“項目符號”選項卡，在其中選擇“無”，單擊“確定”按鈕，可以刪除所選段落中的項目符號。 步驟3選擇“編號”選項卡，在其中選擇“無”，單擊“確定”按鈕，可以刪除所選段落中的編號。 4.3.3自定義項目符號和編號 用戶可以按照自己的方式來設(shè)置項目符號和編號的樣式。 1.自定義項目符號 步驟1 選擇段落文本，打開“項目符號和編號”對話框，選擇“項目符號”選項卡。 步驟2在其中選擇任一種項目符號樣式，然后單擊按鈕。 步驟3此時彈出“自定義項目符號列表”對話框，如圖4—34所示。

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